Tiểu học Y Jut

Tuần 03
Tiết 03
Thời gian 35p

Đạo đức 1

Năm học 2024 - 2025

CHỦ ĐỀ 1: TỰ CHĂM SÓC BẢN THÂN
BÀI 3: EM TẮM, GỘI SẠCH SẼ
I. MỤC TIÊU:

Học xong bài này, HS cần đạt được các yêu cầu sau:
+Về Kiến thức
- Nêu được các việc làm để giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
- Biết vì sao phải giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
- Tự thực hiện tắm, gội sạch sẽ đúng cách.
+ Về phẩm chất: Hình thành phẩm chất sống sạch sẽ.
- Biết thực hiện và nhắc nhở bạn bè giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
+ Về năng lực chung: Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác.
- Thể hiện được những lời nói và hành động giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
+ Năng lực đặc thù: 
-Nêu được những biểu hiện của việc giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
-Nhận biết được sự cần thiết của việc giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
-Đồng tình với thái độ, hành vi thể hiện giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ. Không đồng
tình với thái độ, hành vi không thể hiện giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ
-Thực hiện được những việc làm thể hiện bản thân luôn giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ



GV: - SGK, SGV, vở bài tập đạo đức 1
Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười– mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Chòm tóc xinh”
sáng tác Hoàng Công Dụng
Máy tính, bài giảng PP
HS: SGK, vở bài tập đạo đức 1
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động1: Khởi động.
1. Mục tiêu:
– Tạo không khí vui vẻ khi bước vào
bài học.
2. Cách tiến hành:
1. -Gv tổ chức cho cả lớp hát bài “Chòm
=========================================================
Tổ CM: Khối 3
1
GV: Trương Thị Mỹ Hiền

Tiểu học Y Jut

Đạo đức 1

tóc xinh”
-GV đưa ra câu hỏi cho cả lớp:
-Để có mái tóc sạch sẽ em cần làm
gì?
- GV góp ý đưa ra kết luận: Để giữ
cơ thể thơm tho, mái tóc sạch sẽ, em
cần tắm gội hàng ngày.

Năm học 2024 - 2025

Hoạt động 2: Khám phá
1. Mục tiêu:
– Giúp học sinh hiểu vì sao phải giữ đầu tóc, cơ thể sạch sẽ. Nắm được các bước
tắm, gội đúng cách.
2.Cách tiến hành
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên
-Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2.
bảng
- GV đặt câu hỏi theo tranh
+ Vì sao em cần tắm, gội hàng ngày
-Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét.
- Giáo viên lắng nghe, khen ngợi HS
trình bày tốt.
Kết luận: Tắm, gội hàng ngày là
cách giữ cơ thể luôn khoẻ mạnh,
sạch sẽ, thơm tho. Khi cơ thể khoẻ
mạnh sẽ giúp em tự tin, vui vẻ, thoải
mái hơn.
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên
-Quan sát tranh, thảo luận nhóm 4.
bảng
- GV đặt câu hỏi theo tranh: Quan sát
tranh và cho biết:
-Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét.
+ Em gội đầu theo các bước như thế
nào?
Kết luận: Để gội đầu đúng cách, em
cần làm theo các bước sau: làm ướt
tóc, cho dầu gội lên tóc, gãi đầu với
dầu gội cho thật sạch, làm sạch dầu
gội bằng nước sạch và làm khô tóc.
- GV chiếu hình hoặc treo tranh lên

-Quan sát tranh, thảo luận nhóm 2.

=========================================================
Tổ CM: Khối 3
2
GV: Trương Thị Mỹ Hiền

Tiểu học Y Jut

Đạo đức 1

Năm học 2024 - 2025

bảng
- GV đặt câu hỏi theo tranh: Quan sát
tranh và cho biết:
-Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét.
+ Em tắm theo các bước như thế nào? 1/ Làm ướt người bằng nước sạch và xoa
xà phòng khắp cơ thể
2/ Kì cọ, làm sạch cơ thể bằng tay hoặc
bông tắm.
Kết luận: Để tắm đúng cách, em cần 3/ Xả lại bằng nước sạch
làm theo các bước trên
4/ Lau khô bằng khăn mềm

Củng cố :
-GV tổng kết chung nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
__________________________________________________________________

=========================================================
Tổ CM: Khối 3
3
GV: Trương Thị Mỹ Hiền