I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - Cũng cố các quy tắc khai phương một thương và chia hai căn bậc hai
2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng dùng quy tắc khai phương một thương và chia hai căn bậc hai trong tính toán và biến đổi biểu thức
3. Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, tính chính xác, tính cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, hệ thống bài tập và lời giải
- HS: SGK, thước thẳng, làm bài tập về nhà
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp, luyện tập thực hành
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: ……………………………………………………………………
9A5: …...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (6’)- Phát biểu quy tắc chia hai căn bậc hai. Tính

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12’)
GV: Cho hai HS lên bảng giải. Các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
GV: Hướng dẫn câu a ta đưa hỗn số về phân số. Câu b ta áp dụng hằng đẳng thức:
A2 – B2 =(A+B)(A-B)
GV: Nhận xét, chốt ý


Hoạt động 2: (12’)
GV: Áp dụng công thức:
a.x + b = 0
x =


GV: Nhận xét chung, chốt ý
GV: Tiếp theo ta sử dụng quy tắc chia hai căn bậc hai.
GV: Câu bd HS về nhà làm

HS: Thực hiện theo những hướng dẫn của GV.


HS: Các câu còn lại HS về nhà tự làm.


HS: Chú ý



Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở nháp, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
HS: Chú ý

HS: Các câu còn lại về nhà làm tương tự.
Bài 32: Tính
a)

=

c)

=



Bài 33: Giải phương trình
a)








x = 5
c)



x =
hoặc x = -




HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 3: (12’)
GV: a2b4 đưa ra ngoài dấu căn ta được kết quả nào?
GV: Với điều kiện a< 0, b
thì
=?

GV: Biểu thức 9+12a+4a2 có dạng hằng đẳng thức nào?
GV: a
-1,5 thì (3+2a) luôn dương hay âm?

=?
GV: Chốt ý

HS: Ta được


HS:
= -ab2


HS: 9+12a+4a2 = (3+2a)2

(3+2a) luôn không âm


= 3+2a
HS: Chú ý
Bài 34: Rút gọn
a)
, a< 0, b

Tacó:

c)
, a
-1,5 , b < 0
Tacó:


=




4. Củng Cố:
- Xen vào lúc luyện tập.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập dẫn giải.
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 35.
6. Rút Kinh Nghiệm:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………