Tuần : 4 Ngày soạn:07/09/2014
Tiết : 7 Ngày dạy: 10/09/2014
§6 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (tt)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS nắm vững hai quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương.
2. Kỹ năng:
- Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán.
3. Thái độ:
- Rèn cho HS tính cẩn thận chính xác khi làm bài
II. CHUẨN BỊ:
GV: SKG, Giáo án, thước thước thẳng
HS: SGK, thước thẳng
III. PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp : Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm
IV. TIẾN TRÌNH BÀI MỚI:
1. Ổn định lớp: (1’) Lớp 7A2: . . ./ . . . Lớp 7A3: . . ./ . . .

2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
Định nghĩa và viết công thức luỹ thừa bậc n của số hữu tỉ x. Tính

Viết công thức tính tích và thương của hai luỹ thừa cùng cơ số. Tính
.
GV: Nhận xét và cho điểm.
3. Nội dung tiết dạy:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

 Hoạt động 1: (13’)
? tính nhanh tích:
(0,125)3. 83 như thế nào?
! Để trả lời câu hỏi này ta cần biết công thức tính luỹ thừa của một tích.
- Cho HS làm ?1


? Qua hai ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét: muốn nâng một tích lên một luỹ thừa, ta có thể làm thế nào?
- Đưa ra công thức.
- Cho HS làm ?2







Hoạt động 2: (14’)
- Cho HS làm ?3

- Qua hai ví dụ, hãy rút ra nhận xét: Lũy thừa của một thương có thể tính thế nào?












Tương tự như số nguyên,
- Cho HS làm ?4

? Qua hai ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét: muốn tính luỹ thừa của một thương, ta có thể làm thế nào?






- Hai HS lên bảng làm ?1


.- Lên bảng làm ?2




?3 Tính và so sánh:








- Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa.
- Làm ?4


1. Luỹ thừa của một tích



(Luỹ thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa)
- Muốn nâng một tích lên một luỹ thừa, ta có thể nâng từng thừa số lên luỹ thừa đó, rồi nhân các kết quả tìm được.







?2 Tính:
a)

b) (1,5)3.8 = (1,5)3.23 = (1,5.2)3
= 33 = 27
2. Luỹ thừa của một thương


(y
0)

(Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa).



?4f43 Tính:




4. củng cố:(8’)
- Viết công thức: Lũy thừa của một tích, lũy thừa của một thương, nêu sự khác nhau về hai công thức trên.
- Từ công lũy thừa cảu một tích hãy nêu quy tắc tính lũy thừa của một tích, quy tắc nhân hai lũy thừa cùng số mũ.
- Làm ?5 Tính:
(0,125)3. 83 = (0,125 . 8)3 = 13 = 1
(-39)4 : 134 = (-39 : 13)4 = (-3)4 = 81
- Làm bài 34 trang 22 SGK
5. Dặn dò: (2’)
Học kỹ lý thuyết trong vở ghi lẫn SGK về các công thức tính luỹ thừa (trong cả hai bài)
Làm các bài tập 35, 36, 37, 38, 39 trang 22 + 23 SGK.
6. Rút kinh nghiệm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .