LỊCH BÁO GIẢNG- TUẦN I
--- === ((( === ---




THỨ
NGÀY

TIẾT
THEO TKB
MÔN
TIẾT
THEO
PPCT

ĐỀ BÀI GIẢNG


hai
20/8

1
2
3
4
5

Tập đọc
K. chuyện
Toán
Đạo đức
Chào cờ


1
1
2
1
1

Cậu bé thông minh
Cậu bé thông minh
Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số
Kính yêu Bác Hồ
HDDTT


ba
21/8

1
2
3
4
5

Chính tả
Toán
TN&XH
Mỹ thuật
Thể dục

1
2
1

1

(Tập chép): Cậu bé thông minh
Cộng, trừ các số có 3 chữ số( k.nhớ)
Hoạt đông thở và cơ quan hô hấp

GT chương trình. TC : Nhanh lên ban ơi


tư
22/8

1
2
3
4
5

Tập đọc
Toán
TN&XH
Âm nhạc
Thủ công


3
3
2

1

Hai bàn tay em
Luyện tập
Nên thở như thế nào?

Gấp tàu thủy hai ống khói (T1)

năm
23/8

1
2
3
4
5

LT&C
Toán
Tập viết
NHĐ-ATGT-VSMT
Thể dục

1
4
1

2


Ôn về từ chỉ sự vật – so sánh
Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần)
Ôn chữ in hoa A

Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.TC : Nhóm 3 nhóm 7


sáu
24/8

1
2
3
4


Chính tả
Toán
TLV
SHTT

2
5
1
1

(nghe-viết): Chơi chuyền
Luyện tập
Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn






I
Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.
CẬU BÉ THÔNG MINH.
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc .
1. Đọc thành tiếng
-Đọc đúng,rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật.
2. Hiểu nội dung bài:
- Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK
B.Kể chuyện.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
*Các kĩ năng sống cơ bản:
Tư duy sáng tạo.
Ra quyết định.
Giải quyết vấn đề.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học :

HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

1. Mở đầu
- G.viên giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc của HKI lớp 3.
- GV yêu cầu học sinh mở mục lục TV3/1 và đọc tên các chủ điểm của chương trình.
2.Bài mới: Gtb:
a. Luyện đọc trơn
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt
+ H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
* Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn:
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn.
- Theo dõi hs đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu hs mắc lỗi. Khi chỉnh sửa lỗi, gv đọc mẫu từ hs phát âm sai rồi yêu cầu hs đọc lại từ đó cho đúng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài.
- Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc .
- Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ bình tĩnh.
* Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm
- Chia thành các nhóm nhỏ mỗi nhóm 3 HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
* Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 3.
b. Luyện đọc - hiểu
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
+Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài ?

+ Dân chúng trong vùng như thế nào khi nhận được lệnh của nhà vua ?
+ Vì sao họ lại lo sợ ?

.
+ Cậu bé làm thế nào để gặp được nhà vua ?
+ Khi được gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngài điều vô lý gì ?
+ Đức Vua đã nói gì khi nghe cậu bé nói