TUẦN 22
Thứ hai ngày 26 tháng 1 năm 2015
BUỔI SÁNG
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Rút gọn được phân số.
- Quy đồng mẫu số hai phân số. Làm các Bài tập 1, 2, 3(a,b,c)
II. Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở bài tập của h/s

2, Hướng dẫn luyện tập:
Bài 1: Rút gọn phân số.
- Yêu cầu h/s làm bài.


- Chữa bài, nhận xét.

Bài 2: Trong các phân số, phân số nào bằng phân số
?
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số.
- Tổ chức cho hs làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.









Bài 4( HSG): Nhóm nào có
số ngôi sao đã tô màu?
- Chữa bài.
3, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.

- 2 h/s chữa bài tập 2.
- Cả lớp nhận xét.

- H/s nêu yêu cầu của bài.
- H/s làm bài.
+,
=
. +,
=

+,
=
+,
=

- H/s nêu yêu cầu.
- H/s làm bài.
- Phân số bằng phân số
là:
;
.
- H/s nêu yêu cầu.
- H/s làm bài.
a,
và
;
=
;
=

b,
và
;
;

c,
và

d,
và
và giữ
nguyên phân số

- H/s nêu yêu cầu.
- H/s xác định nhóm có
số ngôi sao đã tô màu: b.



.......................................................................
BUỔI CHIỀU
Tập đọc
SẦU RIÊNG
I. Mục đích - yêu cầu:
- Bước đầu biết đọc một đoạn văn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc bài Bè xuôi sông La.
- Nêu nội dung bài.
2, Dạy học bài mới:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc.
a, Luyện đọc:- Chi - Chia đoạn: 3 đoạn.
- Tổ chức cho /hs đọc nối tiếp đoạn.
- G/v giúp h/s hiểu nghĩa từ cuối bài, g/v sửa phát âm cho h/s.
- Cho H/sđọc bài theo nhóm 2.

- G/v đọc mẫu toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
* Nét đặc sắc của hoa sầu riêng.
- Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
- Em hãy miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng.



* Nét đặc sắc của quả sầu riêng.
- Hãy miêu tả những nét đặc sắc của quả sầu riêng?






* Dáng cây sầu riêng.
- Dáng cây sầu riêng có gì đặc sắc?


- Câu văn nào nói lên tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?





+ Nêu nội dung chính của bài?

c, Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- G/v giúp h/s tìm được giọng đọc phù hợp.
- Tổ chức cho h/s luyện đọc diễn cảm đoạn 1.
- Nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Học cách miêu tả của tác giả.
- Chuẩn bị bài sau.

- 2 H/s đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài.





- 1 Học sinh khá đọc
- H/s chia đoạn.
- H/s đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt.


- H/s đọc đoạn trong nhóm 2.
- 1-2 hs đọc toàn bài.
- H/s chú ý nghe gv đọc bài.

- H/s đọc đoạn 1và 2.
- Là đặc sản của miền Nam.
- Trổ vào cuối năm, thơm ngát như hương cau, hương bưởi; đậu thành từng chùm, màu trắng ngà; cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li