TUẦN 29

 Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2015
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Biết được qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.
2.Kỹ năng :
- Vận dụng qui tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích của một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng-ti-mét vuông.
3.Thái độ :
- HS yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Hình minh họa trong phần bài học .
- HS: SGK, Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. ổn định tổ chức
B. Tiến trình giờ dạy

TG
Nội dung

 Hoạt động của GV

Hoạt động của HS


3’


32’
1’

9’














7’




7’









7’













2’


1.KT bài cũ.


2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Giảng bài
* Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật











3. Luyện tập
Bài 1:




Bài 2:









Bài 3:













4. Củng cố - dặn dò
- cho HS so sánh diện tích của một số hình đã chuẩn bị sẵn
+ Nhận xét
* Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài trực tiếp
+ Hình Chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu hình vuông.
+ Em làm thế nào để tìm được 12 ô vuông?
+ Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm số ô vuông trong hình chữ nhật ABCD.
3+3+3+3=12cm2
Hoặc:
3 x 4 = 12cm2
+ Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ta làm thế nào?
+ Gọi học sinh đọc yêu cầu của đề.
+ Yêu cầu học sinh làm bài.

*Gọi HS đọc đề và yêu cầu HS tự làm bài.
Tóm tắt.
Chiều rộng : 5 cm.
Chiều dài : 14 cm.
Diện tích : ....... ?


+ Giáo viên nhận xét

*Gọi HS đọc đề và hỏi: Em có nhận xét gì về chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật trong phần b ?

+ Vậy muốn tính được diện tích của hình chữ nhật b, chúng ta phải làm gì trước?
+ Yêu cầu học sinh làm bài.


+ Nêu qui tắc tính diện tích hình chữ nhật.
- Dặn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
2 HS lên bảng
+ Lớp theo dõi và nhận xét.

- HS lắng nghe và ghi bài

- HS quan sát .
+ Gồm 12 hình vuông.

+ Học sinh trả lời


- HS lắng nghe





+ Vài học sinh nhắc lại kết luận.

+ Bài tập y/c tìm diện tích và chu vi HCN.
+ 3 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
- Học sinh đọc đề trong SGK, 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
Bài giải.
Diện tích của miếng bìa hình chữ nhật là :
14 x 5 = 70 (cm2)
Đáp số : 70 cm2.

+ HS đọc đề và trả lới: Chiều dài và chiều rộng không cùng một đơn vị đo.
+ Phải đổi số đo chiều dài thành xăng-ti-mét.
+ 2 học sinh lên bảng bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
a) Diện tích hình chữ nhật là: 5 x 3 = 15(cm2)
b) Đổi 2 dm = 20 cm
Diện tích hình chữ nhật là: 20 x 9 = 180 (cm2).

+ Vài học sinh nêu lại trước lớp.
-HS lắng nghe .













Thứ ba ngày 31 tháng 3 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức:
- HS biết cách tính diện tích hình chữ nhật.
2.Kỹ năng :
- Tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước.
3.Thái độ:
- GDHS yêu thích môn học vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Hình minh họa bt2
- HS: