BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN BÀI DẠY: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
Môn học/Hoạt động giáo dục: Toán; Lớp: 3
Thời lượng thực hiện: (số tiết)
I. Yêu cầu cần đạt
Học xong bài này, học sinh đạt được các yêu cầu sau:
- Nêu được cách tính diện tích hình chữ nhật bằng cách lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)
- Viết được công thức tính diện tích hình chữ nhật.
- Biết tính diện tích hình chữ nhật
Năng lực
Góp phần hình thành và phát triển các năng lực toán học:
+ Năng lực giải quyết vấn đề toán học: Suy luận muốn tính diện tích hình chữ nhật cần biết chiều dài, chiều rộng và giải bài tập.
+ Năng lực giao tiếp toán học: Thông qua đặt và trả lời câu hỏi với giáo viên
+ Năng lực sử dụng phương tiện, công cụ học toán: sử dụng được thước để đo chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật
Phẩm chất
- Góp phần hình thành các phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực, cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
II. Thiết bị dạy học và học liệu số
* Giáo viên:
- Máy tính, Tivi, sách giáo khoa, KHBD Poweroint
- Phần mềm hỗ trợ: powerpoint
* Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở, viết, thước.
III. Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm và học liệu số
Tên hoạt động: Hình thành kiến thức mới
a) Mục tiêu
- Nêu được cách tính diện tích hình chữ nhật bằng cách lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)
- Viết được công thức tính diện tích hình chữ nhật.
b) Nội dung:
- Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình chữ nhật (slide 6, 7, 8, 9)
c) Sản phẩm
- Bài trình chiếu Poweroint
d) Tổ chức thực hiện
Tên hoạt động
Hoạt động GV
Hoạt động HS

Hoạt động hình thành kiến thức mới (15 phút)
* Mục tiêu:
- Nêu được cách tính diện tích hình tam giác bằng cách lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) rồi chia cho 2.
- Viết được công thức tính diện tích hình tam giác.
*Slide 2: 
- Yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật ABCD.
- Yêu cầu HS đếm số ô vuông cột dọc và số ô vuông hàng ngang
- Yêu cầu HS nêu cách tính số ô vuông hình chữ nhật.
*Slide 3: 
- Biết diện tích của mỗi ô vuông là 1 cm2. Vậy diện tích của hình chữ nhật là bao nhiêu xăng ti mét vuông?
- Em tính như thế nào được 12 cm2?
- Gọi 1 HS lên bảng tính
*Slide 4: 
- Hướng dẫn học sinh rút ra quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

( Kết luận: muốn tính diện tích của hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo)
Gọi học sinh nhắc lại

HS quan sát

HS đếm số ô vuông

HS phát biểu


HS phát biểu



HS phát biểu

HS thực hiện

- HS lắng nghe GV hướng dẫn và tự rút ra quy tắc tính diện tích hình chữ nhật
- HS lắng nghe và ghi nhớ


Vài HS nhắc lại cá nhân, cả lớp đồng thanh nhắc lại