Tuần :1
Tiết PPCT: 1

Bài 1: DÂN SỐ

Ngày dạy:



I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:và nắm vững về
HS hiểu dân số,mật độ dân số và tháp tuổi.
HS hiểu dân số là nguồn lao động của một địa phương.
HS nguyên nhân của sự gia tăng dân số và sự bùng nổ dân số
HS hậu quả của sự bùng nổ dân số đối với các nước đang phát triển và cách giải quyết
2. Kĩ năng:
HS thực hiện thành thạo kĩ năng đọc biểu đồ tháp tuổi.
HS thực hiện được kĩ năng khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi.
3. Thái độ:
Khai thác kiến thức từ bản đồ
Tích tham gia học tập
II. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Dân số
Nguyên nhân và hậu quả của quá trình bùng nổ dân số
III. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Bản đồ dân cư và các đô thị thế giới, tranh vẽ 3 dạng tháp tuổi.
3.2 Học sinh: Sách giáo khoa, tập ghi, tập bản đồ Địa lí 7.
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1Ổn định chức và kiểm diện : (1p)
7a1: 7a2: 7a4:
4.2. Kiểm tra miệng: Không.
4.3. Tiến trình bài học:

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

* Giới thiệu thuật ngữ dân số và một vài số liệu nói về dân số nước ta.
số :là tổng số dân sinh sống trên lảnh thổ nhất định,được tính ở một thời điểm cụ thể.
VN;1921-1955:9,5 tr người ; 1955-1995 :48 tr người ;01/04/1999:76.324.753người;2003:80,7trngười,1/7/2008 :86.5 tr .
? Vậy trong các cuộc điều tra dân số, người ta cần tìm hiểu những điều gì ?
-HS:lời
: Cá nhân (10p)
tiêu: HS hiểu được khái niệm Dân số và nguồn lao động

? Giáo viên giới thiệu sơ lược hình 1.1 sách giáo khoa và đặt câu hỏi:
- Tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp ước tính có bao nhiêu bé trai và bao nhiêu bé gái ?
-HS: 5,5 tr bé gái:5,5 tr bé trai
Tháp 2:khoảng 4,5 tr bé trai và 5,5 tr bé gái
- So sánh số người trong độ tuổi lao động ?
HS:tuổ thứ 2 có số người trong độ tuổi LĐ nhiều hơn tháp tuổi thứ nhất
- Nhận xét hình dạng 2 tháp tuổi ?
HS: Tháp tuổi thứ 2 đáy hẹp thân rộng
? Căn cứ vào tháp tuổi cho biết đặc điểm gì của dân số ?
(Giáo viên giới thiệu 3 dạng tháp tuổi cơ bản)
2: Cá nhân (15p)
tiêu: Dân số TG tăng nhanh trg thế kỉ 19 và đầu TK20
KN:Đọc biểu đồ tháp tuổi và biểu đồ gia tăng dân số, biết cách xây dựng tháp tuổi
? Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm tỉ lệ gia tăng tự nhiên qua tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử.
HS :Đường xanh là tỷ lệ sinh đường đỏ là tỉ lệ tử
? Quan sát hình 1.3 và 1.4, cho biết tỉ lệ gia tăng dân số là khoảng cách giữa các yếu tố nào ? Ý nghĩa của khoảng cách rộng, hẹp ?
-HS:k/c rộng tăng nhanh ,hẹp tăng chậm
?Quan sát hình 1.2, cho biết dân số thế giới bắt đầu tăng:
- Tăng nhanh vào năm nào ?
- Tăng vọt từ năm nào ?
- Giải thích nguyên nhân ?
:dân số tăng nhanh vào 1804 và tăng vọt vào 1960
Nguyên nhân: vào những năm đầu công nguyên –TK16 ds TG tăng chậm là do thiên tai dịch bệnh,nạn đói chiến tranh… ds tăng nhanh là nhờ tiến bộ KHKT,y tế
Liên hệ : Trg Ng nghiệp đổi mới canh tác ,tạo giống cây con ,cho năng suất cao ,trg CNH tạo bước nhảy vọt trg nền ktế,trg y tế phát minh ra vắcxin tiêm chủng
GDMT:Dsố tăng nhanh do KHKT và y tế phát triển tạo ĐK cho ktế phát triển.Vậy nó có Aûhg gì đến MT hay Không?
HS :Dsố tăng –nhu cầu ăn mặc ở tanêg –chặt phá rừng làm rẫy, nhà ở –mất cân bằng sinh thái (đất đai xói mòn ,lở đất bạc màu) sử dụng nhiều hoá chất trg sx –ô nhiễm MT –gây bệnh cho người và gia súc….
?