( (
PHÒNG GD & ĐT TÂN HỒNG
TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUANG DIÊU









ĐỊA LÍ 7


(((


GIÁO VIÊN: NGUYỄN MẠNH HẢI











NĂM HỌC: 2010 – 2011

( ( (

Tuần Ngày soạn:
Ngày dạy:

Phần một
THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG

Tiết Bài 1. DÂN SỐ


I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức: HS cần nắm :
- Về dân số, mật độ dân số, tháp tuổi
- Nguồn lao động của một địa phương
- Nguyên nhân của sự gia tăng dân số và bùng nổ dân số.
- Hậu quả của sự bùng nổ dân số đối với các nước đang phát triển và hướng giải quyết
2. Kĩ năng :
- Qua biểu đồ dân số, hiểu và nhận biết được gia tăng dân số và bùng nổ dân số qua biểu đồ dân số.
- Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc và khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi
II. Phương tiện dạy – học :
- Tháp tuổi Hình 1.1 SGK ( phóng to)
- Biểu đồ gia tăng dân số thế giới Hình1.2 SGK (phóng to)
III. Tiến trình dạy – học :

Thời
gian
3’
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giới thiệu bài học :
Theo tài liệu của Uỷ ban dân số thì: ”Toàn thế giới mỗi ngày có 35 triệu trẻ sơ sinh ra đời”. Như vậy hiện nay trên Trái Đất của chúng ta có bao nhiêu người sinh sống? Bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ, bao nhiêu người già...? Cứ một ngày số trẻ em ra đời bằng một nước có số dân trung bình. Vậy điều đó có ảnh hưởng gì đến kinh tế xã hội hay không? Tất cả các vấn đề trên bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn thực trạng hiện nay về dân số thế giới .
4. Dạy – học bài mới :



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân số và nguồn lao động :
- Giới thiệu thuật ngữ: dân số, dân cư,mật độ dân số
CH: Hãy cho biết các cuộc điều tra về dân số, người ta cần tìm hiểu về những vấn đề gì ?
- Giới thiệu Hình 1.1 SGK
CH: Tổng số trẻ em từ 0 -> 4 tuổi ở mỗi tháp tuổi ước tính có bao nhiêu bé trai, gái ?
CH: Hãy so sánh số người trong độ tuổi lao động ở hai tháp tuổi ?
CH: Qua tháp tuổi cho ta biết điều gì về dân số ?
Cá nhân / cặp





- Tình hình dân số, nguồn lao động





- Tháp 1: 5,5 triệu bé trai, 5,5 triệu bé gái
- Tháp 2: 4,5 triệu bé trai, 5 triệu bé gái
- Tuổi lao động ở tháp 2 > tháp 1.

- Giới tính, độ tuổi, lao động

1. Dân số, nguồn lao động
- Các cuộc điều tra dân số cho biết về trình độ dân số, nguồn lao động của một địa phương, một quốc gia.
- Qua tháp tuổi cho biết đặc điểm của dân số: giớ tính, độ tuổi.


8’
Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình dân số thế giới ở thế kỉ XIX – XX :
- Giới thiệu thuật ngữ: tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử . Tìm hiểu Hình 1.2 SGK .
CH: Quan sát Hình 1.2, nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX -> cuối Thế kỉ XX ?
CH: Nêu những nguyên nhân của sự gia tăng dân số ?

Cá nhân / cặp






- Tăng nhanh từ năm 1804, đường của biểu đồ dốc


- Nhờ những tiến bộ trong các lĩnh vực kinh tế – xã hội, y tế.
2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX
- Trong nhiều thế kỉ, dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp. Nguyên nhân: do bệnh dịch, đói kém, chiến tranh.
- Từ đầu thế kỉ XIX đến nay, dân số thế giới tăng nhanh. Nguyên nhân: do có những tiến bộ về kinh tế – xã hội và y tế.

13’
Hoạt động 3: Tìm hiểu về bùng nổ dân số :
CH: Quan sát Hình 1.3, 1.4, nhận xét tỉ lệ sinh, tử ở hai nhóm nước phát triển và đang phát triển ?
CH: So sánh sự gia tăng dân số