TUẦN 1
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
- Tô Hoài-
1. Kiến thức
- Biết đọc bài văn với giọng điệu phù hợp tính cách của các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu.
2. Kĩ năng
- Đọc rành mạch, trôi chảy.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn. Bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài
3. Thái độ
- Hình thành lòng dũng cảm, lòng nhân hậu ở học sinh.
II. Đồ đùng dạy học
- Tranh minh họa chủ điểm, minh họa bài học SGK
- Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1 phút
A. Ổn định tổ chức lớp:
- GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra đồ dùng học tập của các thành viên trong tổ

- Tổ trưởng kiểm tra và báo cáo cho GV


B. Bài mới:
1. Giới thiệu chủ đề:
- Hôm nay là tiết học đầu tiên của môn Tiếng Việt, cô sẽ giới thiệu cho các con về nội dung Tiếng Việt lớp 4, tập 1. Sách Tiếng Việt tập 1 gồm có 5 chủ điểm: Thương người như thể thương thân, măng mọc thẳng, trên đôi cánh ước mơ, có chí thì nên và tiếng sáo diều.

- Mời 1 HS nhắc lại tên 5 chủ điểm.


- GV hỏi: Chủ điểm đầu tiên là gì?

- GV giảng: Chủ điểm Thương người như thể thương thân là truyền thống quý báu của dân tộc. Để biết rõ hơn về truyền thống này, cô và trò chúng ta cùng đi tìm hiểu 1 bài tập đọc trong chủ đề.


- Lắng nghe



-Thương người như thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đôi cánh ước mơ; Có chí thì nên; Tiếng sáo diều.
- Thương người như thể thương thân
- HS lắng nghe




2. Giới thiệu bài:
- Trước khi biết bài tập đọc đó là gì, cô mời các bạn quan sát bức tranh trên bảng.
- Bức tranh vẽ những con vật gì?
- Những con vật đó như thế nào?
- Để biết được đã có sự việc gì xảy ra, và nội dung chủ điểm được thể hiện như thế nào trong tác phẩm, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”
- GV đưa ra tập truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” và giới thiệu về tác giả Tô Hoài: Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn. Nhà văn Tô Hoài viết truyện từ năm 1941 được in lại nhiều lần và được đông đảo các bạn đọc thiếu nhi trong nước và quốc tế yêu thích. Giờ học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài “DMBVKY”. Đây lag 1 trích đoạn trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí
- Ghi tên bài và yêu cầu 1 – 2 HS nhắc lại tên bài

- HS chú ý và quan sát tranh minh họa.- Dế Mèn và Nhà Trò
- Dế Mèn: Thân hình vạm vỡ, khỏe mạnh. Nhà Trò: Yếu đuối, nhỏ bé.


- HS nhắc lại tên bài học


 3. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu lần 1 (Lưu ý giọng đọc: Đọc bài với tốc độ vừa phải. Thể hiện đúng tính cách của nhân vật. Nhà Trò giọng kể lể đáng thương; lời Dế Mèn an ủi, động viên Nhà Trò, giọng mạnh mẽ, dứt khoát, thể hiện sự bất bình, thái độ kiên quyết)
- GVmời 1 HS chia đoạn.
- Mời HS nhận xét.
- GV chốt lại, bài chia làm 4 đoạn:
+Đoạn 1: Từ đầu đến….đá cuội
+Đoạn 2 : Tiếp đến…chị mới kể
+Đoạn 3 : Tiếp đến…ăn thịt em
+Đoạn 4 : Phần còn lại
Luyện đọc đoạn:
* Lần 1: Mời 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.
- Qua 4 bạn đọc thì cô nhận thấy có 3 từ khi đọc các em cần chú ý:Cỏ xước, Nhà Trò, chùn chùn.
- Gọi HS luyện đọc từ khó.
* Lần 2: Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc lần 2.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải.
- GV đưa ra thêm một số từ khó: Ngoài các từ trong phần chú giải, cô có thêm 2 từ khó hiểu : tỉ tê, đá cuội
+ Tỉ tê: nói nhỏ nhẹ và đều đều vừa đủ để cho nhau nghe với giọng thân mật, dễ gây được lòng tin và sự đồng cảm ở