LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - KNXH
Dạy trẻ kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định (MT 134)
-Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định, vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng, biết phân biệt
loại rác dễ phân hủy và rác khó phân hủy.
- Trẻ biết việc bảo vệ môi trường rất cần thiết cho cuộc sống.
- Nhận biết được hành vi bảo vệ môi trường và hành vi phá hoại môi trường.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định ở mọi lúc mọi nơi, kĩ năng phân loại rác
- Rèn thói quen giữ gìn vệ sinh môi trường
- Rèn kỹ năng diễn đạt mạch lạc, trả lời câu hỏi rõ ràng đủ câu, đủ ý.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn bảo vệ môi trường bằng cách bỏ rác đúng nơi
quy định.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô: Nhạc, máy tính, video “Kĩ năng bỏ rác đúng nơi quy định”
2. Đồ dùng của trẻ:
- 2 tranh trò chơi, trang phục làm từ phế liệu
- Trang phục gọn gàng.
III. Nội dung tích hợp
- LVPTNT: Toán: Đếm hình ảnh đúng
- LVPTTM: ÂN: Hát: Bé quét nhà
- LVPTTC: Thể dục bật liên tục qua vòng thể dục
- Giáo dục vệ sinh
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài “Bé quét nhà”
- Trẻ hát cùng cô
- Các con vừa hát bài hát gì?
- “Bé quét nhà” ạ
- Bài hát nói về điều gì?
- Ở nhà các con đã giúp ông bà, bố mẹ những công - Trẻ trả lời
việc gì?
=> GD trẻ: Các con ở nhà đã biết giúp đỡ ông bà, - Trẻ lắng nghe
bố mẹ những cộng việc nhỏ, những việc vừa sức
như quét nhà, dọn dẹp đồ chơi,…
2. Hoạt động 2: Bài mới

a. Dạy trẻ kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định.
- Các con ơi xung quanh chúng ta có những loại
rác gì?
- Xung quanh các con có rất là nhiều rác vậy các
con để rác vào đâu?
- Nếu để rác không đúng nơi quy định thì điều gì
sẽ xảy ra?
=> Để biết được điều gì sẽ xảy ra thì các con hãy
cùng nhau hướng lên màn hình nhé!
- Các con vừa được xem video gì?
- Con có nhận xét gì?
+ Các con xem bạn An đã làm gì?
+ Chuyện gì đã xảy ra?
+ Mẹ đã nói gì với An?

- Vỏ kẹo, vỏ sữa, bim bim lon
nước ngọt,..
- Để rác vào thùng rác
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ xem video
- Video bỏ rác đúng nơi quy
định
- Bạn An vừa ăn vừa xem ti vi
vứt rác ra sàn nhà
- Em bé dẫm phải vỏ chuối bị
ngã
- Rác thì phải bỏ vào thùng
không được vứt bừa bãi
- Trả lời theo ý hiểu
- Bỏ rác vào thùng rác

- Bạn nào biết vứt rác bừa bãi có tác hại gì?
- Khi nhìn thấy rác thì các con sẽ làm gì?
=> Cô chốt: Trong video bạn An đã vừa ăn vừa
xem ti vi mà còn vứt rác bừa bãi ra sàn nhà nữa
làm bé bi dẫm phải vỏ chuối và bị trượt ngã vì đau
nên em bé đã khóc rất to đấy. các con ạ vứt rác bừa - Trẻ chú ý lắng nghe
bãi không những gây ảnh hưởng tới đời sống
những người xung quanh mà còn ảnh hưởng trực
tiếp tới súc khỏe của con người gây ô nhiểm môi
trường và làm cho môi trường không còn xanh,
sạch đẹp nữa. Vì vậy các con có được giống bạn
An không?
=> Giáo dục: Trẻ ăn xong biết vứt vỏ bánh, kẹo,
sữa… bỏ rác đúng nơi quy định không vứt rác bừa
bãi để bảo vệ môi trường
- Các con ạ, có những loại rác không còn sử dụng - Trẻ xem video
được nữa sẽ được thu gom để đưa đến nhà máy để
phân hủy, còn có loại thì còn có thể tái sử dụng lại
được đấy. Bây giờ chúng mình cùng xem rác tái sử
dụng còn được làm thành những đồ gì nhé!
- Ngoài ra, ở lớp mình các cô đã dùng những - Trẻ xem
nguyên vật liệu này để làm đồ dùng đồ chơi phục

vụ cho việc học và chơi của các con nữa đấy
b. Trò chơi luyện tập
Trò chơi: Thi đội nào nhanh
- Các con ạ. Cô thấy ở lớp chúng ta có rất nhiều
bạn đã biết bỏ rác đúng nơi quy định rồi, tuy nhiên
cũng còn một số bạn chưa biết bỏ rác đúng nơi quy
định đâu đấy để biết bạn nào ngoan, bạn nào giỏi
thì các con cùng cô chơi 1 trò chơi nhé!
+ Cách chơi: Cô mời đại diện 2 đội, khi chơi mỗi
đội phải bật qua các vòng thể dục, lên bảng gạch
dấu x cho những hình ảnh đúng.
+ Luật chơi: Mỗi lượt chỉ được gạch 1 hình ảnh
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô kiểm tra kết quả, nhận xét, khuyến khích trẻ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ hát bài “Bé quét nhà”

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nghe cô nói cách chơi,
luật chơi

- Trẻ hứng thú tham gia chơi
- Trẻ hát cùng cô