LỊCH BÁO GIẢNG
(Tuần 11 - Thực hiện từ ngày: 02/11/2015 ( 06/11/2015)

11
Tiết
Môn
Tiết
Nội dung

Thứ Hai 02/11

1
2
3
4
5


Âm nhạc
Tập đọc-KC
Tập đọc-KC
Toán
Chào cờ

11
31
32
51
11

(Gv chuyên)
Đất quý, đất yêu
Đất quý, đất yêu
Bài toán giải bằng hai phép tính (tt)
Tập trung toàn trường


Thứ Ba 03/11
3
Thể dục
21
(Gv chuyên)



1
2
3
4
5


Toán
Tin học
Chính tả
Đạo đức
KNS

52
21
21
11
4

Luyện tập
(Gv chuyên)
Nghe - viết: Tiếng hò trên sông.
Thực hành kỹ năng giữa HK I
Lập thời gian biểu (t.2)

Thứ Tư 04/11

1
2
3
4
5


Mĩ thuật
Toán
Tập đọc
LT & câu
TN & XH

11
53
33
11
21

(Gv chuyên)
Bảng nhân 8
Vẽ quê hương
Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu Ai? Làm gì?
Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Thứ Năm 05/11
3
Thể dục
22
(Gv chuyên)



1
2
3
4
5


Toán
Tin học
Chính tả
Thủ công
ATGT

54
22
22
11
4

Luyện tập
(Gv chuyên)
Nhớ - viết: Vẽ quê hương.
Cát dán chữ I, T

Thứ Sáu 06/11

1
2
3
4
5


Tập làm văn
Toán
TN & XH
Tập viết
Sinh hoạt

11
55
22
11
11

Nói về quê hương
Luyện tập
Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ (tt) Ôn chữ hoa G (tt)
Sinh hoạt lớp tuần 11


(

TUẦN 11
Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2015

Tiết 1: Âm nhạc (GV chuyên)
Tiết 2+3: Tập đọc + Kể chuyện
ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
I. Mục tiêu:
Tập đọc:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
Kể chuyện:
- Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện.
- Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc 1 đoạn của câu chuyện đất quý, đất yêu.
- HS khá giỏi kể được cả câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ theo SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
Tập đọc
HĐ1: - GTB: - Đất yêu, đất quý.
GV đọc toàn bài:
HĐ2: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Yêu cầu HS đọc từng câu trước lớp.
- Theo dõi sửa sai cho HS.
- Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Kết hợp giải thích các từ mới trong SGK: cung điện, khâm phục,
- Yêu cầu HS đề xuất cách đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu HS đọc đồng thanh
HĐ3: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
- Y/c HS đọc thầm đoạn 1 và TLCH:
+ Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a tiếp đãi thế nào?
+ Khi khách sắp xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ra?
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần cuối đoạn 2 của bài.
+ Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để cho khách mang đi một hạt cát nhỏ?
- Gọi 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài.
+ Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a đối với quê hương?
*GV chốt ý như SGV.
HĐ4: - Luyện đọc lại:
- Hướng dẫn HS cách đọc.
- Mời 2 nhóm, mỗi nhóm