Chương I: Căn bậc hai - căn bậc ba

Tiết 1: căn bậc hai

A. Mục tiêu
Qua bài này học sinh cần:
Kiến thức: Nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm; Biết liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự
Kĩ năng: Tính căn bậc hai, căn bậc hai số học, So sánh các căn bậc hai số học, tìm số chưa biết.
B. Chuẩn bị
Hs: Ôn lại căn bậc hai của một số không âm a (đã học ở lớp 7)
C.Tiến trình dạy học`
Họat động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu chương I Đại số 9

Chương I Đại số 9 chúng ta sẽ được học:
- Căn bậc hai: Định nghĩa, kí hiệu, điều kiện tồn tại hằng đẳng thức
- Khai phương một tích. Nhân các căn thức bậc hai. Khai phương một thương. Chia hai căn thức bậc hai.
- Khai phương bằng máy tính bỏ túi.
- Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai. Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai.

Họat động 2: Căn bậc hai số học

Gv: Em hãy nhắc lại đ/n căn bậc hai của một số a không âm đã học ở lớp 7?
Gv hãy tìm căn bậc hai của 9?
Gv có nhận xét gì về 3 và -3
Gv: Vậy số dương có mấy căn bậc hai?
Gv nhấn mạnh: Số dương a có đúng hai căn bậc hai là 2 số đối nhau: số dương kí hiệu là số âm kí hiệu là
Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính 0
Gv yêu cầu hs làm ?1 sgk

Gv cho hs phát biểu định nghĩa
Gv giới thiệu VD 1 SGK
Gv cho hs đọc chú ý SGK
Hs: căn bậc hai của số a không âm là số x sao cho x2 = a
Hs: là 3 và -3 vì 32 = 9 và (-3)2 = 9
3 và -3 là hai số đối nhau
Hs: số dương có hai căn bậc hai




Hs cả lớp làm vào vở 2 hs lên bảng:
a. Căn bậc hai của 9 là 3 và -3
d. Căn bậc hai của 2 là và -
Hs đọc Đ/n như SGK
Hs đọc chú ý

Gv lưu ý:
Gv yêu cầu hs làm ?2
Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau:
a. 49 b. 64 c. 81 d. 1,21
Gv giới thiệu: Phép toán tìm căn bậc hai của số không âm gọi là phép khai phương
Khi biết căn bậc hai số học của một số ta có thể xác định được căn bậc hai.
Gv yêu cầu hs làm ?3


Hs làm ?2 sau đó đứng tại chỗ trả lời
b. vì 80 và 82 = 64
c. vì 90 và 92 = 81
d. vì 1,1 0 và 1,12 = 1,21



Hs làm ?3

Hoạt động 3: So sánh các căn bậc hai số học

Gv cho hs nhắc lại kết quả đã biết ở lớp 7
Gv qua kết quả đó ta có định lý sau:
Với hai số a và b không âm, ta có:
a Gv hãy so sánh và
Gv cho hs tự nghiên cứu VD 2
Gv yêu cầu hs làm ?4
So sánh:
a. 4 và b. và 3
Gv hướng dẫn hs làm VD 3
Gv yêu cầu hs làm ?5
Tì