KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4: TUẦN 27
CÔNG NGHỆ 4
CHỦ ĐỀ 2: THỦ CÔNG KĨ THUẬT
BÀI 10: ĐỒ CHƠI DÂN GIAN (Tiết 1)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
- Nhận biết và sử dụng được một số loại đồ chơi dân gian phù hợp với lứa
tuổi.
2. Năng lực
*Năng lực công nghệ:
- Năng lực nhận thức công nghệ:Nhận biết một số đồ chơi dân gian phù
hợp với lứa tuổi.
- Năng lực sử dụng công nghệ: sử dụng được một số đồ chơi dân gian phù
hợp với lứa tuổi.
*Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập; Biết cùng nhau hòan thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Giao tiếp và hợp tác: phát triển năng lực làm việc nhóm.
- Tự chủ và tự học: tìm hiểu cách chơi đồ chơi dân gian.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập; có ý thức vận
dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường vào đời sống hàng ngày.
- Trách nhiệm: nhắc nhở mọi người chấp hành các quy định, sử dụng an
toàn các đồ chơi nơi công cộng.
- Yêu thích đồ chơi dân gian, từ đó hiểu biết và quý trọng nền văn hóa của
dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Giáo viên


Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Công nghệ 4.



Tranh ảnh Bài 10 (SHS) phóng to.

1



Một số đồ chơi thật phục vụ việc thực hành chơi tại lớp (có thể lựa chọn
đồ chơi dân gian phù hợp của địa phương).



Máy tính, máy chiếu.

2. Học sinh


SHS Công nghệ 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(5 phút)
a. Mục tiêu
- Giúp HS có tâm trạng thoải mái, tham gia vào một
chủ đề học tập mới.
b. Cách tiến hành
- GV cho học sinh tham gia trò chơi: “AI NHANH
HƠN”.
- GV hd luật chơi, HS lắng nghe.
- Luật chơi: GV đưa ra câu hỏi, HS có 5 giây suy nghĩ.

- HS lắng nghe luật chơi
- HS tham gia trò chơi

Ai giơ tay nhanh hơn sẽ giành được quyền trả lời câu
hỏi.
Câu 1: Trong các đồ chơi sau, đâu là đồ chơi dân
gian?
A. Máy tính, diều, đèn lồng

- HS tham gia trò chơi theo

B. Đèn ông sao, diều, chong chóng

HD của GV.

C. Robot thông minh, diều, đèn ông sao
Câu 2: Đồ chơi dân gian thường được làm từ vật

 

liệu gì?

 

A. Đá cứng

 

B. Thủy tinh

 

C. Các vật liệu từ tự nhiên

 - HS tham gia TLCH 

- GV nhận xét, chốt nội dung và dẫn dắt HS vào

- HS lắng nghe, ghi nhớ
2

bài: Bài 10 – Đồ chơi dân gian (Tiết 2)
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ (20 phút)
2.Sử dụng đồ chơi dân gian
a. Mục tiêu
- Sử dụng được một số đồ chơi dân gian phù hợp với
lứa tuổi.
b. Cách tiến hành
Giáo viên cho học sinh quan sát 2 hình ảnh SGK trang

 

56.
Hoạt động 1: Sử dụng đồ chơi dân gian Hình 1.sgk

 
 
 
- HS trả lời.
 
- HS làm việc nhóm đôi.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, quan sát Hình
SHS tr.56 và TLCH:
?Các bạn trong hình đang sử dụng đồ chơi dân gian gì.
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: 2 đồ chơi dân
gian là diều giấy và chong chóng.
?Hai đồ chơi dân gian này muốn chơi được thì dựa vào
đâu.
2 đồ chơi này chơi được thì dựa vào sức gió.
?Em hãy nêu cách chơi thả diều.
- GV gọi HS TL
- GV nhận xét, chốt lại cách chơi thả diều gồm các
bước:

 
 - Đại diện HS TLCH
- Các HS khác lắng nghe,
nhận xét, nêu ý kiến bổ sung
(nếu có).
- HS lắng nghe, ghi nhớ
 - HS suy nghĩ TLCH
 - HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi nhớ
cách chơi thả diều.
  - HS suy nghĩ TLCH
 - HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi nhớ

3

Bước 1: Chuẩn bị trước khi thả

cách chơi thả diều.

Di chuyển diều đến vị trí thả diều thích hợp mà bạn đã
lựa chọn. Đưa diều của bạn ra trước gió.

 

Bước 2: Bắt gió cho diều

 

Di chuyển đi bộ hoặc chạy khoảng 20 m về phía trước.

 

Khi diều của bạn đã bắt được gió thì bạn thả diều

 

ra. Ngoài cách Bắt gió cho diều như trên, bạn có thể sử

 

dụng cách khác, đó là Nhờ bạn cầm hộ diều nếu trong

  

trường hợp gió nhẹ. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Bước 3: Thả diều

- HS ghi nhớ.

Sau khi diều của bạn đã  bắt được gió, hãy từ từ thả dây  
dài dần ra. Dây diều không nên quá chùng cũng không  
nên quá căng, điều chỉnh dây và giật dây diều để làm

 

cho nó ổn định.

 

Bước 4: Thu diều

 

Cuộn lại dây diều để dần dần thu diều. Khi bạn cuộn
dây, đi về phía diều của bạn cho đến khi nó hạ cánh an
toàn trên mặt đất.
?Theo em, các bạn trong hình chơi thả diều đã an toàn
và đúng cách chưa.

 - HS suy nghĩ TLCH

- Hai bạn biết cách chơi nhưng chưa đúng chỗ vì vi

 - HS khác nhận xét, bổ sung

phạm khoảng cách an toàn điện.

- HS lắng nghe, ghi nhớ

- GV chốt lại cách chơi thả diều, nhắc nhở học sinh các
Lưu ý khi chơi diều: Chọn bãi đất rộng, tránh xa

 - HS lắng nghe, ghi nhớ.

đường giao thông, không thả diều gần dây điện, tránh
xa kênh rạch, đứng xa quan sát.

 

Hoạt động 2: Sử dụng đồ chơi dân gian Hình 2.sgk

 

- GV cho hS nghe bài hát
https://coccoc.com/search?query=c%C3%A1ch+r
%C6%B0%E1%BB%9Bc+%C4%91%C3%A8n+

 - HS lắng nghe bài hát
 
4

%C3%B4ng+sao&spos=0

 

Đây là bài hát gì? Bài hát kể về đồ chơi dân gian nào?

 - HS suy nghĩ TLCH
- HS nhận xét, đánh giá
 
 

- GV trình chiếu chiếu cho HS quan sát hình ảnh

- HS quan sát hình ảnh

?Kể tên đồ chơi dân gian có trong hình.

- HS TLCH

- GV HS TLCH.

- HS nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án

 

?Em hãy nêu cách rước đèn.

 - HS TLCH

- GV gọi HS TL

- HS đánh giá, nhận xét

- GV nhận xét, chốt lại cách rước đèn.

- HS lắng nghe, ghi nhớ

C. LUYỆN TẬP (10 phút)
a. Mục tiêu
- Giúp HS biết sử dụng đồ chơi dân gian an toàn, đúng
cách
b. Cách tiến hành
Quan sát tình huống, thảo luận nhóm 2 cho biết các bạn
trong tình huống đã sử dụng đồ chơi an toàn chưa? Vì
sao.

- HS quan sát tình huống
- HS suy nghĩ TLCH
- HS đánh giá, nhận xé
- GV lưu ý HS khi chơi

- HS lắng nghe, ghi nhớ

- GV cho HS chơi trò chơi: “AI KỂ NHIỀU HƠN”:
mỗi lần chọn 4 HS, tổ chức vòng tròn kể tên các đồ
5

chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi, đồ chơi kể sau
không được trùng với đồ chơi kể trước. Ai kể được

- HS tham gia chơi theo HD

nhiều nhất sẽ là người chiến thắng.

của GV.

- GV chốt kiến thức về nhận biết và sử dụng đồ chơi
dân gian phù hợp với lứa tuổi.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

D. VẬN DỤNG (5 phút)
a. Mục tiêu
- Giới thiệu được sự hiểu biết của mình về đồ chơi dân
gian phù hợp với lứa tuổi và biết cách sử dụng đúng, an
toàn.
b. Cách tiến hành

- HS xung phong chia sẻ
Em hãy chia sẻ với cả lớp 1 đồ chơi dân gian mà em
thích nhất.

- Lớp lắng nghe, ghi nhớ

- Gọi 1-2 HS chia sẻ

- HS ghi nhớ

- GV quan sát, nhận xét
- GV chốt lại: HS cần chọn đồ chơi dân gian phù hợp
với lứa tuổi và sử dụng đồ chơi đúng cách an toàn
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(Nếu có)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

6

TỔ CHUYÊN MÔN KIỂM TRA
Ngày tháng năm 2025
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………

BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT
Ngày tháng năm 2025
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
..
………………………………………
………………………………..……….

7