Bài 1. Cơ thể chúng ta

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoạt
Ngày gửi: 21h:14' 24-01-2015
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 100
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hoạt
Ngày gửi: 21h:14' 24-01-2015
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 100
Số lượt thích:
0 người
CƠ THỂ CHÚNG TA
I. Mục tiêu:
-Nhận ra ba phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài:
Tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
-Rèn luyện thói quen yêu thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh SGK
HS: SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
3’
30’
5’
A.Ổn định lớp
B.Kiểm tra:
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Hoạt động 1
3.Hoạt động 2:
4. Hoạt động 3:
5. Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra sách vở của HS
ghi bảng:
Cơ thể chúng ta
- GV treo tranh
GV hướng dẫn HS gọi tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
GV cử 2 HS là một cặp xem tranh và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
- Quan sát tranh
-Cơ thể người gồm những bộ phận nào?
-Các bạn trong tranh đang làm gì?
GV kết luận: Cơ thể chúng ta gồm 3 phần: đầu, mình và tay chân. Chúng ta nên tích cực vận động. Không nên lúc nào cũng ngồi yên. Hoạt động giúp ta nhanh nhẹn và khoẻ.
- Tập thể dục.
GV hướng dẫn HS đọc bài thơ:
Cúi mãi mỏi lưng
Viết mãi mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi.
GV cho HS tập thể dục theo GV.
GV kết luận: Muốn cơ thể phát triển tốt cần tập thể dục hàng ngày.
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
GV phổ biến luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
GV nhận xét, đánh giá.
Dặn HS về hàng ngày tập thể dục đều đặn.
Xem trước bài 2.
- HS hát
- HS đọc ĐT
- HS quan sát tranh và nhận xét
- HS thảo luận nhóm 2 xem tranh và nói tên các bộ phận ngoài của cơ thể.
- Đại diện một số HS nói trước lớp:
- Các bộ phận bên ngoài của cơ thể: tai, tóc, mũi, miệng, lưng, bụng.
- HS quan sát tranh và nhận xét, thảo luận nhóm 2
Cơ thể người gồm: Đầu, mình, chân tay.
- HS quan sát hình trang 5 SGK
Các bạn ngửa cổ, cúi đầu, ….
HS nhắc lại kết luận.
HS đọc từng câu.
HS tập theo từng động tác của GV.
HS chơi trò chơi
I. Mục tiêu:
-Nhận ra ba phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài:
Tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
-Rèn luyện thói quen yêu thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh SGK
HS: SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
3’
30’
5’
A.Ổn định lớp
B.Kiểm tra:
C.Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Hoạt động 1
3.Hoạt động 2:
4. Hoạt động 3:
5. Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra sách vở của HS
ghi bảng:
Cơ thể chúng ta
- GV treo tranh
GV hướng dẫn HS gọi tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
GV cử 2 HS là một cặp xem tranh và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
- Quan sát tranh
-Cơ thể người gồm những bộ phận nào?
-Các bạn trong tranh đang làm gì?
GV kết luận: Cơ thể chúng ta gồm 3 phần: đầu, mình và tay chân. Chúng ta nên tích cực vận động. Không nên lúc nào cũng ngồi yên. Hoạt động giúp ta nhanh nhẹn và khoẻ.
- Tập thể dục.
GV hướng dẫn HS đọc bài thơ:
Cúi mãi mỏi lưng
Viết mãi mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi.
GV cho HS tập thể dục theo GV.
GV kết luận: Muốn cơ thể phát triển tốt cần tập thể dục hàng ngày.
Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
GV phổ biến luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
GV nhận xét, đánh giá.
Dặn HS về hàng ngày tập thể dục đều đặn.
Xem trước bài 2.
- HS hát
- HS đọc ĐT
- HS quan sát tranh và nhận xét
- HS thảo luận nhóm 2 xem tranh và nói tên các bộ phận ngoài của cơ thể.
- Đại diện một số HS nói trước lớp:
- Các bộ phận bên ngoài của cơ thể: tai, tóc, mũi, miệng, lưng, bụng.
- HS quan sát tranh và nhận xét, thảo luận nhóm 2
Cơ thể người gồm: Đầu, mình, chân tay.
- HS quan sát hình trang 5 SGK
Các bạn ngửa cổ, cúi đầu, ….
HS nhắc lại kết luận.
HS đọc từng câu.
HS tập theo từng động tác của GV.
HS chơi trò chơi
 









Các ý kiến mới nhất