Bài soạn: TNXH lớp 3
GV: Nguyễn Thị ánh Tuyết(PPBTNB)
---------------------------------
Tự nhiên xã hội
Cơ quan thần kinh
I. Mục tiêu :
- Kể tên, chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vẽ.
HS NK : Nêu vai trò của não, tuỷ sống, các dây thần kinh và các giác quan.
II. PHÁP
Bàn tay
II1. Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK trang 26, 27
- Sơ đồ cơ quan thần kinh phóng to.
IV. Hoạt động dạy và học
HĐ1:Tìm hiểu về các bộ phận của cơ quan thần kinh
1. Tình phát và nêu vấn đề :
- Gv đưa ra câu hỏi : em có biết cơ quan nào trong cơ thể chúng ta có chức năng điều khiển các hoạt động của cơ thể không?(HS:Cơ quan thần kinh)
GV:Theo em cơ quan thần kinh gồm các bộ phận nào?
2. Làm bộc lộ biểu tượng ban sinh:
GV yêu cầu học sinh mô tả bằng lời hoặc hình vẽ những hiểu biết ban đầu của mình vào vở TNXH về các bộ phận của cơ quan thần kinh
– Sau đó tổ chức thảo luận (nhóm 4 ) để đưa ra dự đoán.
- Cho các nhóm đưa ra dự đoán báo cáo trước lớp
VD: -Cơ quan thần kinh có não, tủy sống và các dây thần kinh
- Cơ quan thần kinh có tủy sống nằm trong cột sống
-Cơ quan thần kinh có não nằm trong hộp sọ .
3. Đề xuất câu hỏi và phương án tìm tòi:
Từ các ý kiến của hS GV tập thành các nhóm biểu tượng ban đầu để hướng dẫn HS so sánh sự gióng nhau và khác nhau của các ý kiến
Từ những dự đoán trên các em có thắc mắc gì không. HS đề xuất các câu hỏi liên quan đế nội dung kiến thức tìm hiểu
Ví dụ các câu hỏi của HS:
-Cơ quan thần kinh có những bộ phận nào?
- Có phải cơ quan Cơ quan thần kinh có não, tủy sống và các dây thần kinh không?
-Có phải cơ quan thần kinh có tủy sống nằm trong cột sống?
-Cơ quan thần kinh có ích như thế nào đối với con người?
Từ các câu hỏi của HS. GV tổng hợp lại các câu hỏi liên quan đến nội dung bài học. (chỉnh sửa cho phù hợp)
GV chốt câu hỏi:
-Cơ quan thần kinh có những bộ phận nào?
Để giải quyết những thắc mắc trên các em sẻ làm gì? đề xuất phương án tìm tòi để trả lời câu hỏi.
HS có thể đề xuất khác nhau
Đẻ trả lời câu hỏi : -Cơ quan thần kinh có những bộ phận nào?
HS đề xuất các phương án :.Hỏi người lớn. Quan sát hình vẽ SGK;Đọc SGK ;,....
GV có thể gợi ý các em nên lựa chọn phương án :Quan sát hình vẽ
4.Thực hiện phương pháp tìm tòi
HS thảo luận theo nhóm 4
*N1: + Cơ quan thần kinh có những bộ phận nào?
: -Cơ quan thần kinh có não, tủy sống và các dây thần kinh
Cách tiến hành: Quan sát tranh 2 Trong SGK
Kết luận rút ra. Cơ quan thần kinh gồm não, tủy sống, các dây thần kinh.
* N2: Não nằm ở đau?
* N3? Tủy sống nằm ở đau trong cơ thể
* N4: Các dây thần kinh nằm ở đâu ?
- cho sinh cho HS quan ở SGK
5. và húa :
Cho HS báo cáo kết quả,Các em có thể nêu:
Cơ quan thần kinh gồm có bộ não (nằm trong hộp sọ), tuỷ sống (nằm trong cột sống) và các dây thần kinh.
-GV hướng dẫn HS so lai biểu tượng ban đầu của các em ở bước 2 đẻ khắc sâu kiến thức.
Giúp học sinh chốt lại kiến thức bài học.
Cho 1 em nhắc lại kiến thức vừa mới được kiểm chứng.
HS ghi kết luận chung vào vở