Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CL - TTTC

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Dũng
Ngày gửi: 11h:12' 09-05-2009
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
Tiết 58
Ngày soạn / / 2009
KIỂM TRA CHẠY BỀN
I. MỤC TIÊU
- Biết cách chạy bền trên địa hình tự nhiên theo nhóm sức khỏe và cách khắc phục một số hiện tượng thường gặp khi chạy
- Kiểm tra được kết quả của quá trình học tập môn Chạy bền đồng thời đánh giá được thể lực của học sinh sau quá trình học tâp
- Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
- Vận dụng những hiểu biết về luật vào tập luyện và thi đấu
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Sân vận động
- GV chuẩn bị số đeo, đồng hồ bấm giờ, trang phục và danh sách kiểm tra
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp - Tổ chức


SL
TG


A. MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp:
-HS: Cán sự tập hợp, báo cáo
-GV: Nhận lớp hỏi về tình hình sức khoẻ, phổ biến nội dung và giao nhiệm vụ.


2. Khởi động:
-Chạy thường 150m-200m
-Khởi động chung:
+ Tay cao
+ Xoay tay
+ Tay ngực
+ Gập thân
+ Vặn mình
+ Lườn
+ Đá lăng
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông
+ Ép trước
+ Ép ngang
- Khởi động chuyên môn: Bước nhỏ nâng cao đùi, đạp sau
B. PHẦN CƠ BẢN
- Thực hiện chạy bền và công nhận kết quả kiểm tra theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
* Thang điểm
Điểm
Nam(1000m)
Nữ(500m)

10
3’40’’
1’45’’

9
3’45’’
1’50’’

8
3’55’’
2’00’’

7
4’02’’
2’05’’

6
4’10’’
2’06’’

5
4’15’’
2’08’’

4
4’20’’
2’10’’

3
4’25’’
2’12’’

2
4’30’’
2’14’’

1
4’35’’
2’16’’


* Củng cố : GV nhận xét đánh giá kết quả nội dung kiểm tra
C. PHẦN KẾT THÚC
- Hồi tĩnh:
+ Đin thường và hít thở sâu
+ Tại chỗ thả lỏng chân, tay.
- Xuống lớp:
+ GV nhận xét giờ kiểm tra
+ Thông báo về nội dung học tiếp thêo












2l×8n
2l×8n
2l×8n
2l×8n
2l×8n
2l×8n
2l×8n


2l×8n
2l×8n




























10p
1p







9p














30p


















5p


 xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
∆
GV: giao nhiệm vụ
HS: Cán sự điều khiển lớp chạy thành hình vòng tròn sau đó chuyển về đội hình hàng ngang để thực hiện KĐ chung và KĐ chuyên môn

x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x

○
∆



- Các nhịp 3, 7 ép sâu
- Các nhịp 4, 8 đổi bên


- GV cho lớp tập hợp theo đội hình sau rồi tiến hành đọc danh sách các tốp kiểm tra


∆

●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●


- GV cho mỗi đợt chạy từ 10-15 HS






x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
∆

- Sau khi thả lỏng GV cho lớp dồn hàng

IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY


 
Gửi ý kiến