KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT - LỚP 6
Chủ đề 2: Khối hộp trong không gian
( 4 tiết )

Ngày dạy :
Giáo viên:
I.Mục tiêu chung:
- Nhận biết được đặc điểmcủa khối hộp trong không gian.
- Vẽ được khối hộp với các mặt sáng, ối trong không gian và vận dụng vào tạo hình đồ vật có dạng khối hộp.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sảm phẩm.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp:
+ Trực quan, vấn đáp, thực hành.
+ Vận dụng qui trình tạo hình 3D - Tiếp cận theo chủ đề.
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân.
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Sách Học mĩ thuật lớp 6.
- Mẫu vẽ khối hình hộp.
Chuẩn bị của HS:
- Sách Học mĩ thuật lớp 6.
- Giấy vẽ, bìa, giấy màu, hồ dán, keo, băng dính....
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV

Hoạtđộngcủa HS

Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS

Hoạtđộng 1 (Tiết 1)
HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU KHỐI HỘP

Mục tiêu
- Nắm được đặc điểm của khối hộp.
- Hiểu được những điểm cơ bản về phối cảnh.
- Biết cách tiến hành bài vẽ theo mẫu.


1.1. Tìm hiểu


















































1.2. Vẽ khối hộp





















1.3. Nhận xét

- - Yêu cầu HS quan sát hình 2.1.
- Gợi ý cho HS thấy được đặc điểm của khối lập phương
+ Các mặt của khối hộp có bằng nhau không?
+ Các mặt có dạng như thế nào?
+ Các cặp cạnh đối diện có song song nhau không?
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ để nắm kiến thức theo các ý chính.
+ Khối hộp có 6 mặt
+ 6 mặt đều hình vuông và vuông góc với nhau tại đỉnh
+ Các mặt đối diện trong cùng mặt song song với nhau
- Yêu cầu HS quan sát khối hộp để nhận biết về sự thay đổi hình dạng của khối hộp ở mỗi góc độ khác nhau trong khong gian.
- Y/c HS quan sát hình 2.2 sách MT
- trong không gian khi thay đổi góc nhìn khac nhau ta thấy h/a khác nhau của khối hộp( các mặt không còn là hình vuông, có những cạnh đối điện không song song)
- Y/C HS quan sát hình 2.3 và 2.4 sách MT
+ Em hiểu thế nào là đường tầm mắt?
+ Thế nào là điểm tụ?
- GV tóm tắt
+ ĐTM là một đường thẳng nằm ngang với tầm mắt con người, phân chia giữa trời và đất, mặt nước với bầu trời ( ĐCT)
+ Đường tầm mắt cs thể thay đổi phụ thuọc vào vị trí người vẽ ( ĐTM cao, thấp, giữa).
- Y/C HS đọc phần lưu ý sách MT
- Y/C HS quan sát mẫu hình hộp
+ Khối hộp nằm trong khung hình gì?
? Ở vị trí của em nhìn thấy những mặt nào của mẫu?
? Xác định độ đậm nhat của mẫu và không gian?
- Y/ C HS quan sát cách vẽ khối hộp
+ Phác khung hình chung
+ Xác định vị trí phác hình bằng nét thẳng
+ Vẽ đậm nhạt
- Y/ C HS quan sát hình 2.5 nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ
- Y/C HS đọc phần lưu ý trong sác MT 6
- Y/ C HS quan sát hình 2.6 sách MT 6 để tham khảo
+ Độ đậm nhạt, tương quan chung của bài vẽ.
- Gv treo bài vẽ của HS trong lớp y/c nhận xét
+ Bố cục?
+ Tỉ lệ?
+ Đậm nhạt?
- Quan sát hình 2.1, sách Học




- Trả lời câu hỏi



- Đọc, nghiên cứu theo gợi ý của GV









- HS quan sát khối hộp




- HS quan sát hình 2.2








- HS quan sát hình 2.3 và 2.4