TUẦN 3
Thứ hai, ngày 15 tháng 9 năm 2014
Môn: Tập đọc- Kể chuyện Tiết 7-8
Bài: CHIẾC ÁO LEN
I/ Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng
Tập đọc:
Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.
Biết nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ.
Hiểu ý nghĩa:. Anh em phải biết nhường nhịn thương yêu lẫn nhau đến nhau.(trả lời các câu hỏi 1,2,3,4)
Kể chuyện:
Kĩ năng nói: kể lại từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý
* HSG: Kể lại được từng đọan câu chuyện theo lời của bạn Lan
* GD kĩ năng sống:
+ Kiểm soát cảm xúc (trải nghiệm)
+Tự nhận thức ( trình bày ý kiến cá nhân)
+Giao tiếp: ứng xử văn hóa ( thảo luận cặp đôi- chia sẻ)
II/ Phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ
Bảng phụ gợi ý để kể từng đoạn câu chuyện (HĐ5)
III/ Tiến trình dạy học:
Ổn định (hát)
KTBC(5’)Gọi 2 hs đọc lại bài Cô giáo tí hon và trả lời câu hỏi 2, 3.
Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a/ Khám phá
-Tranh vẽ cảnh gì?
- Trong một gia đình anh em phải biết yêu thương và nhường nhịn lẫn nhau, các em sẽ hiểu được qua bài Chiếc áo len
b/ Kết nối
HĐ1: Luyện đọc (28’)
* HSY đọc được một đoạn trong bài.
Gv đọc mẫu
- Hướng dẫn hs luyện đọc nối tiếp câu kết hợp luyện phát âm từ: lất phất, phụng phịu, bối rối, lạnh buốt.
- Hướng dẫn hs luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ mới sgk.
Gợi ý hướng dẫn sgv/72
* Khắc sâu: Đọc phân biệt lời nhân vật và lời dẫn chuyện.
HĐ cuối: Củng cố- dặn dò (2’)
- 1 hs đọc toàn bài
- Chuẩn bị tiết sau tìm hiểu bài.








- HS theo dõi
- HS luyện đọc nối tiếp câu
* HSY: đọc lượt 2

- HS luyện đọc đoạn
* HSY: đọc một đoạn

*Rút kinh nghiệm tiết dạy:






TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ3:Tìm hiểu bài
+ Kiểm soát cảm xúc
+Giao tiếp: ứng xử văn hóa
* HSY Hiểu ý nghĩa câu chuyện
- Câu 1, 2, 3, 4, 5/21 (hỏi đáp)
- Câu 5/21 ( thảo luận)
Gợi ý hướng dẫn sgv/73
* Anh em phải biết nhường nhịn, quan tâm, thương yêu nhau
c/ Thực hành
HĐ4: Luyện đọc theo nội dung yêu cầu bài
- Hướng dẫn hs luyện đọc theo phân vai ( người dẫn chuyện, Lan, Tuấn, mẹ)
Hướng dẫn thực hiện sgv/73
HĐ5: Kể chuyện
- Hướng dẫn Hs kể dựa vào các câu hỏi sgk/21
* HSG: Kể lại được từng đọan câu chuyện theo lời của bạn Lan
Gợi ý hướng dẫn sgv/ 74
d/ Vận dụng
+Tự nhận thức
- Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
- Nếu em có em gái sẽ làm gì?
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị bài sau: quạt cho bà ngủ và chuẩn bị kĩ các câu hỏi 1, 2.




- HS trả lời
* HSY: nhắc lại
- HS thảo luận cặp đôi
trình bày



- HS luyện đọc theo phân vai
* HSY: đọc theo đoạn


- HS kể
* HSY: kể một đoạn





- HS nêu

IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy:






Môn: Toán Tiết 11
Bài: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I/ Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng
* Nội dung điều chỉnh:
Tính được độ dài đường gấp khúc , chu vi hình tam giác, hình chũ nhật.
Hs có thái độ học tập cẩn thận.
* HSG: bài 4
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định: (hát)
KTBC (5’)
Bài 1/12 (3hs)
4 x 7 + 222 40 : 5 + 405 200 x 2 : 2 Bai 3/