GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Họ và tên : Nguyễn Thị Hoài
Lớp : 3B
Môn dạy : TiếngViệt
Ngày dạy: Sáng, ngày 15 tháng 10 năm 2019.

TOÁN:CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I .Mục tiêu bài học:
Giúp HS:
- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia).
- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số
- Vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập trong sách giáo khoa, trong thực tế cuộc sống.
II.Tài liệu, phương tiện :
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bảng phụ, phiếu học tập
2. Học sinh: bảng con
III. Các hoạt động dạy – học cơ bản:
Hoạt động khởi động:Trò chơi: “Ai nhanh ai đúng”
Thời gian chơi là 2-3 phút .
* Mục tiêu: HS ôn bài cũ, tạo hứng thú học tập cho HS
* Cách tiến hành:
Các bạn ơi. Có chúng tôi. Có chúng tôi.
Các bạn có muốn chơi trò chơi không ? Chơi gì ? Chơi gì ?
Trò chơi có tên ai nhanh ai đúng- đồng ý
Luât chơi như sau :
Các bạn lần lượt đưa ra phép tính và nêu nhanh kết quả trong bảng chia từ 2 đến 6. ko nhắc lại phép tính của người chơi trước.Tôi sẽ là người châm ngòi đầu tiên và đọc 1 phép tínhvà xì vào 1 bạn bất kì. Bạn đó phải nêu nhanh kết quả.
Nếu đúng bạn đó có quyền nêu 1 phép tính khác và xì vào 1 bạn tiếp theo.Nếu sai hoặc lúng túng ko nêu ngay ra kết quả. Thì sẽ mất quyền chơi và tôi sẽ lại nêu phép tính.Các bạn đã nẵm rò luật chơi chưa ? Rồi – chúng ta bắt đầu chơi nhé !
Thời gian chơi đã kết thúc.
* Tôi thấy các bạn chơi rất tốt ! Tôi khen các bạn.
Em mời cô nhận xét phần khởi động của chúng con.
GV : qua phần khởi động cô thấy lớp mình đã thuộc các bảng chia đã học và phản xạ nêu kết quả rất nhanh. Cô khen cả lớp mình.
Bây giờ chúng mình đã sẵn sàng vào bài học chưa ? …
Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài mới:
- GV giới thiệu và ghi tên bài học:
Các con đã quá quen thuộc với phép chia qua bảng chia từ 2 đến 6 rồi phải không nào. Vậy với 1 phép chia không nằm trong các bảng chia đó thì chúng ta sẽ làm như thế nào ? Bài học hôm nay cô trò ta sẽ cùng đi khám phá nhé.
2. Hoạt động hình thành tri thức:
* Mục tiêu: HS Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia). *Cách tiến hành:
Cô trò mình cùng đi tìm hiểu phần ví dụ: Mời các con quan sát lên màn hình cô có vd sau: (bấm slide)
Bài toán: Một gia đình nuôi 96 con gà, nhốt đều vào 3 chuồng. Hỏi mỗi chuồng có bao nhiêu con gà ?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Để tính được số gà của mỗi chuồng ta làm như thế nào?
- Gọi hs nhận xét
- GV ghi bảng phép tính: 96: 3 (bấm slide)
- Gọi 1hs đọc lại phép chia.
Trong phép chia 96 : 3 thì :
+ Số bị chia là số có mấy chữ số ?
+ Số chia là số có mấy chữ số?
- 96 : 3 chính là phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.
Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số- chính là tên bài học ngày hôm nay của chúng ta. (slide hiện tên bài học)
- Dựa vào kiến thức đã học và vốn hiểu biết của mình. Hãy thảo luận nhóm đôi thực hiện phép chia này vào bảng con.






















- Nêu điểm giống và khác nhau của2 nhóm : 69 :3= ?




- 2 nhóm đều có 1 kết quả nhưng cách làm khác nhau. Để biết kết quả và cách làm nào là đúng ?Bây giờ cô mời các con cùng quan sát lên bảng để theo dõi cách làm của cô.
* Để tìm kết quả của phép chia 96 : 3 cũng tương tự như việc thực hiện phép tính khác ta thực hiện theo 2 bước :
Bước 1 : Đặt tính( ko phải đặt tính theo cột dọc)
* Cô viết số bị chia 96, dùng thước kẻ 1 đoạn thẳng