Tìm kiếm Giáo án
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phi Anh Tuan
Ngày gửi: 20h:50' 20-02-2019
Dung lượng: 69.0 KB
Số lượt tải: 128
Nguồn:
Người gửi: Phi Anh Tuan
Ngày gửi: 20h:50' 20-02-2019
Dung lượng: 69.0 KB
Số lượt tải: 128
Số lượt thích:
0 người
Họ và tên: CÙ QUANG ĐẾN
Lớp: CĐTH16B
MSSV: 0016310065
GIÁO ÁN
Toán lớp 3
Bài: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- HS biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết và thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số)
2. Kỹ năng
- Vận dụng để giải toán có lời văn; kĩ năng tính và giải toán
3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- GD HS chăm học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án word, giáo án powerpoint, Bảng phụ-Phiếu học tập
- Chuẩn bị của HS: SGK, bảng phụ, vở bài tập Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
Câu 1: Đặt tính rồi tính:
a) 1010 x 2 b) 1206 x 5 c) 2304 x 3
- Chia lớp làm 3 nhóm mỗi nhóm làm 1 câu. Yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- Gọi học sinh trình bày
- Gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét sửa chữa
Câu 2: Tìm x
x : 4 = 1823
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- Gọi hs trình bày
- Gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét sửa chữa
- Hỏi: x gọi là số gì ?
- Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào ?
- GV gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét chung tuyên dương
C.Bài mới
* Giới thiệu bài: :
-Chúng ta đã được học bài chia số có ba chữ số cho số có một chữ số, thầy mời một em nhắc lại cho thầy và cả lớp cùng nghe cách chia.
Qua bài học hôm nay, các em sẽ biết cách thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số: trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số; vận dụng phép chia để làm tính và giải toán qua bài:
Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- Gọi hs nhắc lại tựa bài
* Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 6369 :3
MT: HS biết cách thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- GV viết lên bảng phép chia 6369 : 3 = ?
- Gọi 1 hs đọc phép tính
- Muốn tìm kết quả của phép tính chia ta làm thế nào ?
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con ( 1 phút )
- Gọi 1 hs trình bày bảng lớp
- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Gọi 1 HS nhắc lại.
- GV hỏi: Khi thực hiện phép chia số có có bốn chữ số cho số có một chữ số ta làm như thế nào?
- Mỗi lần chia thực hiện qua mấy bước ?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép chia 1276 : 4
- GV viết lên bảng phép chia 1276 : 4 = ?
- Gọi 1 hs đọc phép tính
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con (1 phút)
- Gọi 1 hs trình bày bảng con
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Mời 1 HS nhắc lại.
- GV yêu cầu HS so sánh hai phép chia vừa thực hiện có gì khác nhau.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép chia.
- Mỗi lần chia thực hiện qua mấy bước ?
* Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề.
- Gọi hs nhắc lại cách chia
- Yêu cầu hs làm bài vào vở BT, 3 hs làm bài vào bảng con (3 phút)
- Gọi hs trình bày bài làm của mình
- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Qua BT1 giúp em củng cố kiến thức gì đã học ?
Bài 2
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV hỏi: Bài toán cho biết gì?
- GV hỏi: Bài toán hỏi gì?
- Vận dụng kiến thức đã học giải bài
Lớp: CĐTH16B
MSSV: 0016310065
GIÁO ÁN
Toán lớp 3
Bài: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- HS biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết và thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số)
2. Kỹ năng
- Vận dụng để giải toán có lời văn; kĩ năng tính và giải toán
3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- GD HS chăm học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án word, giáo án powerpoint, Bảng phụ-Phiếu học tập
- Chuẩn bị của HS: SGK, bảng phụ, vở bài tập Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Ổn định lớp:
B.Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
Câu 1: Đặt tính rồi tính:
a) 1010 x 2 b) 1206 x 5 c) 2304 x 3
- Chia lớp làm 3 nhóm mỗi nhóm làm 1 câu. Yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- Gọi học sinh trình bày
- Gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét sửa chữa
Câu 2: Tìm x
x : 4 = 1823
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- Gọi hs trình bày
- Gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét sửa chữa
- Hỏi: x gọi là số gì ?
- Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào ?
- GV gọi học sinh nhận xét
- Gv nhận xét chung tuyên dương
C.Bài mới
* Giới thiệu bài: :
-Chúng ta đã được học bài chia số có ba chữ số cho số có một chữ số, thầy mời một em nhắc lại cho thầy và cả lớp cùng nghe cách chia.
Qua bài học hôm nay, các em sẽ biết cách thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số: trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 chữ số; vận dụng phép chia để làm tính và giải toán qua bài:
Chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- Gọi hs nhắc lại tựa bài
* Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 6369 :3
MT: HS biết cách thực hiện phép chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số
- GV viết lên bảng phép chia 6369 : 3 = ?
- Gọi 1 hs đọc phép tính
- Muốn tìm kết quả của phép tính chia ta làm thế nào ?
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con ( 1 phút )
- Gọi 1 hs trình bày bảng lớp
- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Gọi 1 HS nhắc lại.
- GV hỏi: Khi thực hiện phép chia số có có bốn chữ số cho số có một chữ số ta làm như thế nào?
- Mỗi lần chia thực hiện qua mấy bước ?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép chia 1276 : 4
- GV viết lên bảng phép chia 1276 : 4 = ?
- Gọi 1 hs đọc phép tính
- Yêu cầu hs làm bài vào bảng con (1 phút)
- Gọi 1 hs trình bày bảng con
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- Mời 1 HS nhắc lại.
- GV yêu cầu HS so sánh hai phép chia vừa thực hiện có gì khác nhau.
- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện phép chia.
- Mỗi lần chia thực hiện qua mấy bước ?
* Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề.
- Gọi hs nhắc lại cách chia
- Yêu cầu hs làm bài vào vở BT, 3 hs làm bài vào bảng con (3 phút)
- Gọi hs trình bày bài làm của mình
- Gọi hs nhận xét
- Nhận xét
- Qua BT1 giúp em củng cố kiến thức gì đã học ?
Bài 2
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV hỏi: Bài toán cho biết gì?
- GV hỏi: Bài toán hỏi gì?
- Vận dụng kiến thức đã học giải bài
 








Các ý kiến mới nhất