Tuần 1 Lớp 4
Ngày soạn: 01/9/2021
Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
- Học sinh nắm được các kiến thức đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
- Học sinh nhận biết được các bộ phận của máy tính, biết cách tạo thư mục.
- Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập;
- Thái độ: Yêu thích tìm hiểu khám phá chức năng của máy tính.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: SGK, phòng máy, kế hoạch bài dạy.
2. Học sinh: SGK, vở ghi.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Hoạt động theo bài hát
- Đặt vấn đề vào bài
2. Luyện tập
- Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính.
- GV yêu cầu học sinh đọc các bài tập 1a, 1b, 1c SGK - 7, 8 và sau đó làm cá nhân.
a) Điền tên các bộ phận của máy tính
- GV y/c HS quan sát các bộ phận của máy tính cá nhân, thảo luận điền thông tin.
+ Màn hình
+ Thân máy
+ Bàn phím
+ Chuột
b) Điền từ còn thiếu vào dấu ….
- Thân máy (bộ xử lí).
- Màn hình (Hiển thị kết quả).
- Chuột, bàn phím (đưa tín hiệu vào)
c) Các từ điền theo thứ tự: con trỏ chuột, di chuyển, cảm ứng chuột, bàn phím.
- GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, vướng mắc.
- Ở mỗi bài GV yêu cầu HS đọc bài làm của mình, yêu cầu HS khác nhận xét sau đó GV chốt nội dung liên quan.
( Giúp HS ôn tập các kiến thức: Máy tính có 4 bộ phận chính: thân máy, màn hình, chuột, bàn phím. Và nêu được chức năng của từng bộ phận.
- Hoạt động 2: Các thao với thư mục.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các thao tác tạo thư mục đã học ở lớp 3.
- GV yêu cầu 1, 2 HS lên bảng thực hiện tạo thư mục
- Em hãy cho biết còn cách khác nào để tạo được thư mục trên máy tính.
- GV khái quát ý kiến học sinh, chốt nội dung chính cần ghi nhớ.
- Hoạt động 3: Bài 2a
- GV yêu cầu HS tạo thư mục LOP4A
Tạo thư mục LOP 4A: Đánh dấu x vào ô trống SGK T8.
- GV yêu cầu HS tạo thư mục LOP4A.
- Yêu cầu HS tạo vài thư mục. GV kiểm tra lại.
- Hoạt động 4: Bài 2b
- HS thực hiện lần lượt các thao tác
- Ở mỗi bài GV kiểm tra kết quả của HS, gọi HS khác nhận xét sau đó GV chốt ý.
3. Vận dụng
- HĐ 1: Vận dụng
- GV yêu cầu HS mở thư mục tên LOP4A đã tạo thư mục con tên TO1, TO2, TO3
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
- GV kiểm tra nhận xét, tuyên dương các nhóm
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại cách tạo thư mục và thực hành tạo thư mục GIADINH.

- Đứng vận động tại chỗ
- Học sinh nắm được yêu cầu bài học

- HS đọc yêu cầu và làm việc các nhân.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV




- HS so sánh kết quả với bạn.



- HS đọc yêu cầu SGK.
- HS điền thông tin, chia sẻ với bạn.
- HS nhận xét.

- Để điều khiển … (bàn phím) của máy tính xách tay, em (di chuyển) ngón tay lên vùng cảm ứng chuột…








- HS thảo luận nhóm trả lời
+Nháy chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter.







- HS làm việc nhóm đôi, điền thông tin trả lời.
- Trưởng nhóm thu thập thông tin từ các thành viên trong tổ và đưa ra kết luận rồi báo cáo kết quả.

- HS thực hành làm việc nhóm đôi, báo cáo kết quả.
- Các nhóm chia sẻ.
- Quan sát và thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.

- HS hoạt động nhóm đôi.
- Báo cáo kết quả.






- Lắng nghe.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 2)
I. Yêu