Ngày dạy: 6/9/2021
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Tuần 1. BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Ôn tập lại các kiến thức, kĩ năng đã học về máy tính, thư mục, thư mục con.
- Phát triển năng lực: HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin trước lớp.
- Có thái độ hứng thú với môn học
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Phương tiện dạy học: Kế hoạch bài dạy, máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài
3. Dự kiến phương pháp, hình thức, kết quả :
- Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, trực quan, hoạt động nhóm, thực hành.
- Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
- Sản phẩm: (kết quả của các hoạt động) Chỉ ra được các bộ phận và chức năng của từng bộ phận của máy tính để bàn. Tạo được thư mục, thư mục con. Mở và đóng được thư mục.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. Hoạt động thực hành

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp.
- Khởi động đầu giờ
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (Hoạt động cơ bản)
1. Hoạt động 1. Các bộ phận của máy tính.
- HS hoạt động cá nhân điền sgk.
- HS đổi vở kiểm tra chéo





2 Hoạt động 2. Các thao tác với thư mục.
- Giới thiệu với hs thư mục và tệp
Thư mục (Folder, Directory) là một dạng tập tin đặc biệt có công dụng như là một ngăn chứa, được dùng trong việc quản lý và sắp xếp các tập tin. Thư mục có thể chứa các tập tin và các thư mục con. Thư mục là nơi lưu trữ thông tin.
- Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục.
+ Tạo mới: Chuột phải / New / Folder / gõ tên / Enter.
+ Đổi tên: Chuột phải vào thư mục cần đổi tên / Rename / gõ tên mới / Enter.
+ Xóa: Chuột phải vào thư mục cần xóa / Delele / Enter.
- Giáo viên làm mẫu tạo, mở thư mục
- Tổ chức trò chơi nhóm theo hình thức:
Trả lời các câu hỏi và thực hành các thao tác
So sánh kết quả ở các hoạt động
Mỗi nhóm sẽ nộp câu trả lời cho giáo viên với thời gian nhanh nhất.
Mỗi nhóm cử một bạn lên thực hiện các thao tác tạo, mở, đóng thư mục
- Gọi 2 -> 3 hs lên thực hiện tạo thư mục mang tên em.
- Gọi 2 -> 3 hs lên thực hiện mở thư mục
- Gọi 3 nhóm lên bảng trình bày
- GV nhận xét, bổ sung và cho hs ghi chép.



TIẾT 2
3. Hoạt động 3. Thực hành
Trao đổi với bạn, thực hiện các yêu cầu sau:
a) Trên màn hình nền, tạo thư mục KHOILOP4.
b) Tạo thư mục con của thư mục KHOILOP4 có tên lớp em.
c )Trong thư mục lớp em, tạo thư mục con có tên em và tên một vài bạn trong lớp.
d) Đọc thông tin trong hình rồi điền từ còn thiếu vào chỗ chấm (...) để được câu đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ RỘNG

- HS báo cáo sĩ số
- HS hát



- Hs thực hiện theo yêu cầu
* Hs nắm được
- Có 4 bộ phận chính: Thân máy, màn hình, chuột, bàn phím.
- Yêu cầu 1 số HS TB và yếu nêu được: bộ phận chính của MT để bàn
- Hs khá giỏi nêu được chức năng của từng bộ phận máy tính.


-HS quan sát






- HS quan sát





- HS quan sát

- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS được gọi lên tạo thư mục, dưới lớp quan sát.
- HS quan sát

- HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV.







- HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV.
- HS hoàn thành câu d vào sách và chia sẻ trước lớp.




- Mở thư mục tên lớp em đã tạo
- Tạo thư mục con trong thư mục tên lớp em theo cách sau:
+ Mở thư mục tên lớp em;
+ Nháy chọn New folder;
+ Gõ tên thư mục rồi nhấn enter.
D. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài