KẾ HOẠCH DẠY HỌC


Môn : Tiếng Việt Lớp: 3A1
Phân môn: Tập đọc
Bài : Cái cầu
Người hướng dẫn :Nguyễn Thanh Hương
Người soạn :Lưu Xuân Hồng
Ngày soạn : 28/ 01/2018
Ngày giảng :31/ 01/2018


Thứ tư, ngày 31 tháng 1 năm 2018
Tập đọc
Cái cầu
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Đọc được các từ khó : xe lửa, bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng
- Hiểu các từ khó : chum, ngòi, sông Mã
- Hiểu nội dung bài thơ : Bạn nhỏ rất yêu cha , tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm đẹp nhất, đáng yêu nhất
2. Kĩ năng
- Đọc đúng, đọc trơn toàn bài
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và các khổ thơ
- Thuộc lòng bài thơ
3. Thái độ
- Tích cực chủ động, hăng hái phát biểu xây dựng bài
- Biết quý trọng những người lao động
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tranh minh họa , kế hoạch dạy học
2. Chuẩn bị của HS: SGK, đồ dùng học tập
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Tổ chức lớp ( 1 phút)
Mục tiêu: Kiểm tra sĩ số, kiểm tra đồ dùng học tập, khởi động lớp
2. Tiến trình tiết dạy
Thời gian
Nội dung các
hoạt động
Phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4 phút
I. Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu: Giúp HS tái hiện kiến thức
GV gọi 1 HS đọc đoạn 2 bài tập đọc nhà bác học và bà cụ
- GV hỏi : Câu chuyện giữa
Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào? ( Ê-đi-xơn vừa chế ra đèn điện, mọi người khắp nơi ùn ùn kéo đến xem. Bà cụ cũng là một trong số những người đó )
- Gv gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gv gọi Hs đọc bài

- HS trả lời


- GV nhận xét




1 phút
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
Mục tiêu: Giúp HS biết kiến thức sẽ được học

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và hỏi : Em thấy gì trong bức tranh ?
GV: Đây chính là bức tranh về những chiếc cầu
Bài thơ cái cầu đã thể hiện tình cảm của một bạn nhỏ với cha của mình khi được cha gửi cho chiếc ảnh về cái cầu. Vậy đó là cây cầu nào và vì sao bạn nhỏ lại yêu quý cây cầu đếnthế chúng ta cùng tìm hiểu trong bài hôm nay. Bài tập đọc Cái cầu
- GV ghi bảng


- HS trả lời



- Hs lắng nghe


10 phút
2. Luyện đọc
Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc các từ khó và đọc trơn toàn bài
- Gv đọc mẫu
- Gv nói: Giọng bài thơ nhẹ nhàng, thủ thỉ giống như một lời kể, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm : vừa bắc xong, yêu sao yêu ghê, yêu hơn cả, cái cầu của cha...
- GV gọi 1 HS giỏi đọc
- GV gọi HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc 2 dòng thơ
- GV nhận xét
- GV hỏi HS các từ khó : bắc cầu, đãi đỗ, Hàm Rồng
- GV cho HS đọc từ khó
- GV yêu cầu HS đoc đồng thanh từ khó
- GV gọi 4 HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ
- GV nhận xét
- GV hỏi HS nghĩa của các từ chum, ngòi, sông Mã
- GV cho HS luyện đọc theo nhóm đôi
- GV cho HS thi đọc giữa các nhóm
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gv gọi vài HS đọc toàn bài
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc bài




- HS đọc bài
- HS lắng nghe

- HS đọc bài

- HS đọc bài
- HS đọc bài

- HS đọc bài
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS đọc bài

- HS đọc bài
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS lắng nghe


10 phút
3. Tìm hiểu bài
Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài thơ,bạn nhỏ rất yêu quý cha của mình và trận trọng hình ảnh cái cầu
- GV yêu cầu HS đọc thầm lại khổ 1 và trả lời câu hỏi
+ Người cha trong bài thơ làm nghề gì ? ( Cha làm nghề xây dựng cầu - có thể là kĩ sư hoặc là một công nhân )
+ Cha gửi cho bạn nhỏ