Tuần: 32 Ngày soạn : 30/ 3/2015
Tiết: 43 Ngày giảng: 07 /04/ 2015


PHẦN II. ĐỊA LÍ VIỆT NAM

Baøi 37 ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức : HS cần nắm được:
-Sự đa dạng, phong phú đa dạng của sinh vật nước ta
-Các nguyên nhân cơ bản hình thành sinh vật nước ta
-Sự suy giảm và biến dạng của các loài và hệ sinh thái tự nhiên, sự phát triển hệ sinh
thái nhân tạo
2. Kĩ năng :-Rèn kĩ năng nhận biết phân tích bản đồ đông, thực vật
-Xác định sự phân bố các loại rừng, vườn quốc gia.
-Xác lập mối quan hệ giữa vị trí, lãnh thổ, địa hình, khí hậu và động thực vật
3. Thái độ Cĩ trch nhiệm bảo vệ bền vững nguồn sinh vật Việt Nam
* Các kĩ năng sống cơ bản đuợc gio duc trong bi:
Hợp tc,giao tiếp, giải quyết vấn đề
II.Phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dung trong bài:
Thảo luận nhóm, so sánh trực quan .
III- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.GV:-Bản đồ tự nhiên Việt Nam (Treo tường)
-Tài liệu tranh ảnh:
+Hệ sinh thái điển hình: Rừng ven biển, hải đảo, đồng ruộng
+Một số loài sinh vật quí hiếm
2.HS: Vở ghi, SGK, tập bản đồ 8
V.Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định lớp: (1 phút)
2.KTBC(4 phút) -Cho biết đặc điểm , sự phân bố và giá trị sử dụng đất feralít đồi núi thấp và đất phù sa ở nước ta
-Dựa vào bản đồ hãy giải thích :
+Vì sao nhóm đất feralít chiếm diện tích nhiều nhất ở nước ta.
+Vì sao nhóm đất này có nhiều loại đất
3.Bài mới(1 phút)

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng

Hoạt động: Cặp/nhóm
-Dựa vào kiến thức thực tế hãy cho biết các loài sinh vật sống trong môi trường khác nhau?(Môi trường cạn, nước, ven biển)
-Nhận xét gì về giới sinh vật nước ta
-Dựa vào SGK cho biết sự đa dạng của sinh vật Việt Nam được thể hiện như thế nào được thể hiện như thế nào? (Thành phần loài, gen di truyền, kiểu hệ sinh thái, công dụng của sản phẩm)
-Chế độ nhiệt đới ẩm, gió mùa của thiên nhiên thể hiện trong giới sinh vật như thế nào?
(-Sự hình thành đồi núi, rừng nhiệt đới gió mùa trên đất liền.
-Sự hình thành khu vực sinh thái biển nhiệt đới)
-Con người tác động hệ sinh thái tự nhiên như thế nào?
-Hãy chứng minh sự giàu có về thành phần loài sinh vật nước ta?
-Số loài nước ta: 30.000 loài SV
+Thực vật > 14.600 loài . 9949 loài sống ở rừng nhiệt đới
.4675 loài sống ở rừng á nhiệt đới
+Động vật > 11.200 loài: .1000 loài và phân loài chim
.250 loài thú.5000 loài côn trùng.2000 loài cá biển, 500 cá ngọt
-Dựa vào vốn hiểu biết nêu những nhân tố tạo nên sự phong phú về thành phần loài của SV nước ta (Khí hậu, thổ nhưỡng, các thành phần khác
+Thành phần bản địa chiếm 50%
+Thành phần di cư chiếm gần 50% từ các luồng sinh vật: Trung Hoa, Hy-ma-lay-a, Ma-lai-xi-a, Ấn Độ, Mi-an-Ma)
 1 . Đặc điểm chung

-Sinh vật việt nam phong phú và đa dạng





-Sinh vật Việt Nam sống khắp mọi nơi trên lãnh thổ và phát triển quanh năm








-Môi trường sống của Việt Nam thuận lợi, nhiều luồng sinh vật di cư tới

*2.HĐ2: (10/ ) Sự đa dạng về hệ sinh thái


Hoạt động của GV v HS
Nội dung chính

Hoạt động Nhóm : 4 nhóm
-Nêu tên và sự phân bố đặc điểm nổi bật các kiểu hệ sinh thái ở nước ta
-Chia lớp ra thành 4 nhóm tìm hiểu điểm nổi bật của 4 hệ sinh thái Việt Nam (HST rừng ngập mặn, HST rừng nhiệt đới gió mùa , HST khu bảo tồn thiên nhiên và vườn quốc gia ,HST nông nghiệp)
Bươc 1: Chia nhóm phân công nhiệm vụ.
-Bươc 2: Chia nhóm thảo luận
-Bươc 3: Đại diện từng nhóm