TUẦN 24
Thứ hai ngày tháng năm 2018
Toán
Luyện tập

I. TIÊU:
- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục.
- Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ).
- Làm các bài tập : bài 1, bài 2, bài 3, bài 4.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc, HS viết vào bảng con
- Mười; ba mươi; sáu mươi; chín mươi
- HS đọc các số trên
- Giáo viên nhận xét.
2. Thực hành
- HS tìm hiểu nội dung từng bài 1, 2, 3, 4, . HS nêu yêu cầu cần làm.
Bài 1 : Nối ( theo mẫu)
- GV theo dõi, giúp đỡ HS làm, đặc biệt chú ý đến HS CHT.
Bài 2 : Viết ( theo mẫu)
a. Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị
b. Số 70 gồm … chục và … đơn vị
c. Số 50 gồm … chục và … đơn vị
d. Số 80 gồm … chục và …. đơn vị
- Học sinh làm bài .GV theo dõi, nhận xét
- HS chữa bài theo nhóm đôi( 1 em hỏi 1 em trả lời)
Bài 3 :
a. Khoanh vào số bé nhất
70 , 40 , 20 , 30 ,50 .
b. Khoanh vào số lớn nhất
10 , 80 , 60 , 90 ,70.
- Gọi HSCHT lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.GV nhận xét
Bài 4 : Tương tự bài 3
a. Viết theo thứ tự từ bé đến lớn
20 , 50 , 70 , 80 ,90.
b. Viết theo thứ tự từ lớn đến bé.
80 , 60 , 40 , 30, 10.
- Học sinh làm sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau
- Gọi học sinh NK lên chữa bài.nhận xét bài làm.
3. Chữa bài: Trên bảng lớp
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn lại bài
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ ngày tháng năm 2018
Toán
CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU:
- Biết đặt tính, làm cộng các số tròn chục ,cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90 ; giải được bài toán có phép cộng.
- Làm các bài tập: bài 1, bài 2, bài 3 .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bộ đồ dùng dạy học toán.bảng con
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
GV ghi bảng: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 70, 10, 20, 80, 50
- HS làm vào bảng con
- GV theo dõi, sửa sai
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu phép cộng 30 + 20
- Hướng dẫn HS thao tác trên que tính
- HS lấy 30 que tính ( 3 bó ) và hiểu 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị. Lấy 20 que tính xếp dưới 30 que tính và hiểu 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị.
- Gộp 3 chục và 2 chục được mấy chục ?
- Viết số 30 dưới 20, viết số 5 ở cột hàng chục và số 0 ở cột đơn vị.
- Hướng dẫn kĩ thuật tính
+ Đặt tính 30 0 cộng 0 bằng 0, viết 0
+ Viết dấu + + 3 cộng 2 bằng 5, viết 5
+ Kẻ vạch ngang 20 Vậy 30 + 20 = 50
+ Tính từ phải sang trái 50
- HS nêu cách cộng.
HĐ2: Thực hành
Bài 1 : Tính
- Bảng con
40 50 30 10
+ + + +
30 40 30 70

Tương tự làm 2 bài còn lại vào vở.GV giúp đỡ HSCHT
Bài 2 : Tính nhẩm( Tổ chức trò chơi truyền điện) cách chơi tương tự các tiết trước.
50 + 10 = 60 40 + 30 = 70 50 + 40 = 90
20 + 20 = 40 20 + 60 = 80 40 + 50 = 90
30 + 50 = 80 70 + 20 = 90 20 + 70 = 90
Bài 3: Giải bài toán theo