Các bài Luyện tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Van Giang
Ngày gửi: 02h:19' 07-06-2016
Dung lượng: 830.3 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: Lê Van Giang
Ngày gửi: 02h:19' 07-06-2016
Dung lượng: 830.3 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
Bài 1(2 điểm)
Giải phương trình
Giải hệ phương trình
Bài 2(2 điểm) Cho biểu thức
với a, b là các số nguyên dương không lớn hơn 9 ; a ≠ b và b≠4𝑎.
Rút gọn P.
Cho n =
𝑎𝑏 𝑛 𝑙à 𝑠ố 𝑐ó ℎ𝑎𝑖 𝑐ℎữ 𝑠ố 𝑎, 𝑏 𝑣à 𝑎≠0. n để P lớn nhất.
Bài 3(2 điểm) Cho phương trình
Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt .
Tìm m để
Bài 4(1 điểm) Nam, Trung, Bắc cùng xuất phát từ A; đi qua các đoạn đường thẳng AB, BC, CA (A, B, C không thẳng hàng). Vận tốc của Nam trên 3 đoạn đường đó theo thứ tự là 12, 10, 15 (km/h); vận tốc của Trung là 15, 15, 10 (km/h); vận tốc của Bắc là 10, 20, 12 (km/h). Biết cả 3 bạn đến A cùng lúc, chứng minh tam giác ABC vuông .
Bài 5(3 điểm) Cho hình bình hành ABCD có và . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại I. Gọi d là đường thẳng qua I và vuông góc với AB; d cắt AB , AD lần lượt tại E và F.
Chứng minh tứ giác ADIE nội tiếp. Tính AE theo a.
Đường trung trực của AB cắt AB và DC lần lượt tại M và N, tính
𝑁𝐹
𝑁𝐴 .
Gọi K là điểm đối xứng của A qua N. Chứng minh M, I, K thẳng hàng.
Đáp án
Bài 1.
a)(1 điểm)Điều kiện:
( 𝑥 ≥
3
2 nên x + 1 > 0 )
𝑥=7
10(thỏa
3
2 ≤𝑥≤6).
Vậy phương trình có nghiệm 𝑥=7
10.
b)(1 điểm)Điều kiện:
Từ phương trình đầu của hệ ta có:
Với thay vào phương trình hai ta có:
(loại)
(nhận).
Với thay vào phương trình hai ta có:
Vậy hệ phương trình đã cho có hai nghiệm là
Bài 2.
a)(1, 25 điểm)
Do đó 𝑃
3
𝑎 +3
𝑏 +4
𝑎 +
𝑏
b)(0,75 điểm)
P lớn nhất nhỏ nhất hoặc a= 2; b=1( khi đó P xác định)
Vậyhoặc n =21 thì 𝑃=3
4
1
2 là lớn nhất.
Bài 3.
a)(1 điểm)Phương trình
Điều kiện :
Phương trình (1)
Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt
b)(1 điểm)
Theo câu a) : (2)
Kết hợp điều kiện (*) ta có:
Với thì
Phương trình (2) trở thành : (nhận).
Với thì
Phương trình (2) trở thành (loại)
Với thì
Phương trình (2) trở thành (nhận).
Vậy giá trị m cần tìm là
Bài 4.(1 điểm)
Giả sử AB = a, BC = b, CA = c (km). Theo đề ra ta có :
𝑎
12
𝑏
10
𝑐
15 = 𝑎
15
𝑏
15
𝑐
10 𝑎 10
𝑏
20
𝑐
12
hay 5a + 6b + 4c = 4a + 4b + 6c = 6a + 3b + 5c.
Do 5a + 6b + 4c = 4a + 4b + 6c
4a + 4b + 6c = 6a + 3b + 5c
2c= a+2b
𝑐=2𝑎−𝑏(2
Nên a + 2b = 2( 2a – b3a=4b(1Đặt b = 3x, từ (1) và (2) ta có a = 4x và c = 5x , suy ra a2 + b2 = c2 hay tam giác ABC vuông tại B.
Bài 5.
/
a)(1 điểm)Gọi M là trung điểm AB
vì và nên đều
vuông tại D.
Tứ giác ADIE có hai góc đối diện là nên nội tiếp đường tròn đường kính AI.
Dựng AH vuông góc với CD ( H thuộc CD)
Ta có:
và
nên
b)(1 điểm)Ta có
Do đó
Nên
𝑁𝐹
𝑁𝐴 = 1.
c
Giải phương trình
Giải hệ phương trình
Bài 2(2 điểm) Cho biểu thức
với a, b là các số nguyên dương không lớn hơn 9 ; a ≠ b và b≠4𝑎.
Rút gọn P.
Cho n =
𝑎𝑏 𝑛 𝑙à 𝑠ố 𝑐ó ℎ𝑎𝑖 𝑐ℎữ 𝑠ố 𝑎, 𝑏 𝑣à 𝑎≠0. n để P lớn nhất.
Bài 3(2 điểm) Cho phương trình
Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt .
Tìm m để
Bài 4(1 điểm) Nam, Trung, Bắc cùng xuất phát từ A; đi qua các đoạn đường thẳng AB, BC, CA (A, B, C không thẳng hàng). Vận tốc của Nam trên 3 đoạn đường đó theo thứ tự là 12, 10, 15 (km/h); vận tốc của Trung là 15, 15, 10 (km/h); vận tốc của Bắc là 10, 20, 12 (km/h). Biết cả 3 bạn đến A cùng lúc, chứng minh tam giác ABC vuông .
Bài 5(3 điểm) Cho hình bình hành ABCD có và . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại I. Gọi d là đường thẳng qua I và vuông góc với AB; d cắt AB , AD lần lượt tại E và F.
Chứng minh tứ giác ADIE nội tiếp. Tính AE theo a.
Đường trung trực của AB cắt AB và DC lần lượt tại M và N, tính
𝑁𝐹
𝑁𝐴 .
Gọi K là điểm đối xứng của A qua N. Chứng minh M, I, K thẳng hàng.
Đáp án
Bài 1.
a)(1 điểm)Điều kiện:
( 𝑥 ≥
3
2 nên x + 1 > 0 )
𝑥=7
10(thỏa
3
2 ≤𝑥≤6).
Vậy phương trình có nghiệm 𝑥=7
10.
b)(1 điểm)Điều kiện:
Từ phương trình đầu của hệ ta có:
Với thay vào phương trình hai ta có:
(loại)
(nhận).
Với thay vào phương trình hai ta có:
Vậy hệ phương trình đã cho có hai nghiệm là
Bài 2.
a)(1, 25 điểm)
Do đó 𝑃
3
𝑎 +3
𝑏 +4
𝑎 +
𝑏
b)(0,75 điểm)
P lớn nhất nhỏ nhất hoặc a= 2; b=1( khi đó P xác định)
Vậyhoặc n =21 thì 𝑃=3
4
1
2 là lớn nhất.
Bài 3.
a)(1 điểm)Phương trình
Điều kiện :
Phương trình (1)
Phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt
b)(1 điểm)
Theo câu a) : (2)
Kết hợp điều kiện (*) ta có:
Với thì
Phương trình (2) trở thành : (nhận).
Với thì
Phương trình (2) trở thành (loại)
Với thì
Phương trình (2) trở thành (nhận).
Vậy giá trị m cần tìm là
Bài 4.(1 điểm)
Giả sử AB = a, BC = b, CA = c (km). Theo đề ra ta có :
𝑎
12
𝑏
10
𝑐
15 = 𝑎
15
𝑏
15
𝑐
10 𝑎 10
𝑏
20
𝑐
12
hay 5a + 6b + 4c = 4a + 4b + 6c = 6a + 3b + 5c.
Do 5a + 6b + 4c = 4a + 4b + 6c
4a + 4b + 6c = 6a + 3b + 5c
2c= a+2b
𝑐=2𝑎−𝑏(2
Nên a + 2b = 2( 2a – b3a=4b(1Đặt b = 3x, từ (1) và (2) ta có a = 4x và c = 5x , suy ra a2 + b2 = c2 hay tam giác ABC vuông tại B.
Bài 5.
/
a)(1 điểm)Gọi M là trung điểm AB
vì và nên đều
vuông tại D.
Tứ giác ADIE có hai góc đối diện là nên nội tiếp đường tròn đường kính AI.
Dựng AH vuông góc với CD ( H thuộc CD)
Ta có:
và
nên
b)(1 điểm)Ta có
Do đó
Nên
𝑁𝐹
𝑁𝐴 = 1.
c
 








Các ý kiến mới nhất