Bài 8. Biết ơn thương binh, liệt sĩ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thị hương
Ngày gửi: 20h:55' 26-12-2015
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 66
Nguồn:
Người gửi: phan thị hương
Ngày gửi: 20h:55' 26-12-2015
Dung lượng: 98.5 KB
Số lượt tải: 66
Số lượt thích:
0 người
ĐẠO ĐỨC
Tiết 16: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ ( T2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hy sinh của các anh hùng, liệt sĩ thiếu niên.
2. Kĩ năng:
- Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sỹ. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh , liệt sĩ do nhà trường tổ chức.
* Giảm tải: Không yêu cầu HS thực hiện và báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh, ảnh 1 số nhân vật hoạt động cách mạng đã hi sinh vì Tổ quốc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
25’
5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Xem tranh
Hoạt động 2:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ ?
- Nhận xét, đánh giá.
- Nêu mục tiêu bài.
Xem tranh và kể về những người anh hùng. 12p
1) GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một tranh (hoặc ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết:
+ Người trong tranh (hoặc ảnh) là ai?
+ Em biết gì về gương chiến đấu hy sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó?
+ Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về người anh hùng, liệt sĩ đó.
4) GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh của các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các tấm gương đó.
- Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn các em về nhà xem lại bài
- 3,4 HS trả lời
Mỗi nhóm nhận một tranh (hoăch ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng.
- HS trả lời.
- HS trả lời
2) Các nhóm thảo luận.
3) Đại diện từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Sau phần trình bày của mỗi nhóm, cả lớp nhận xét.
- HS múa hát.
- Về nhà xem lại bài.
ĐẠO ĐỨC
Tiết 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa. Ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.
2. Kĩ năng:
- Tích cực học tập. Thích học giờ đạo đức.
3. Thái độ:
- Thích học giờ đạo đức
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức: 1’
Tiến trình giờ dạy:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1’
25’
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS ôn tập
3. Củng cố - Dặn dò:
"Biết ơn thương binh liệt sĩ"
+ Các em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ?
- Nêu mục tiêu bài
GV gọi HS nêu tên các bài đã học.
Tiết 16: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ ( T2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hy sinh của các anh hùng, liệt sĩ thiếu niên.
2. Kĩ năng:
- Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sỹ. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh , liệt sĩ do nhà trường tổ chức.
* Giảm tải: Không yêu cầu HS thực hiện và báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh, ảnh 1 số nhân vật hoạt động cách mạng đã hi sinh vì Tổ quốc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
1’
25’
5’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tìm hiểu bài:
Hoạt động 1: Xem tranh
Hoạt động 2:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ ?
- Nhận xét, đánh giá.
- Nêu mục tiêu bài.
Xem tranh và kể về những người anh hùng. 12p
1) GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm một tranh (hoặc ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết:
+ Người trong tranh (hoặc ảnh) là ai?
+ Em biết gì về gương chiến đấu hy sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó?
+ Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về người anh hùng, liệt sĩ đó.
4) GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh của các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các tấm gương đó.
- Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương.
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn các em về nhà xem lại bài
- 3,4 HS trả lời
Mỗi nhóm nhận một tranh (hoăch ảnh) của Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng.
- HS trả lời.
- HS trả lời
2) Các nhóm thảo luận.
3) Đại diện từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
- Sau phần trình bày của mỗi nhóm, cả lớp nhận xét.
- HS múa hát.
- Về nhà xem lại bài.
ĐẠO ĐỨC
Tiết 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa. Ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.
2. Kĩ năng:
- Tích cực học tập. Thích học giờ đạo đức.
3. Thái độ:
- Thích học giờ đạo đức
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tổ chức: 1’
Tiến trình giờ dạy:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
1’
25’
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn HS ôn tập
3. Củng cố - Dặn dò:
"Biết ơn thương binh liệt sĩ"
+ Các em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ?
- Nêu mục tiêu bài
GV gọi HS nêu tên các bài đã học.
 








Các ý kiến mới nhất