BÀI THẢO LUẬN TỔ 3 - NHÓM 4
CHUYÊN ĐỀ ĐỊA LÍ 8

* Tên thành viên:
- Phan Thị Thu Thuỷ - THCS Vân Cơ
- Đào Thị Hoa - THCS Thuỵ Vân

A. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ:
1. Bước 1:
- Tên chuyên đề: Biên giới và vùng biển Việt Nam
- Căn cứ xây dựng chuyên đề:
+ Căn cứ vào nội dung bài 23, 24 có nội dung cùng nói về vị trí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam trong đó bao hàm cả bộ phận vùng biển Việt Nam.
+ Căn cứ vào thực tế: vấn đề biển đảo hiện nay là vấn đề đang được xã hội đặc biệt quan tâm.
2. Bước 2: Xác định chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ và năng lực
a. Kiến thức:
- Biết được tính toàn vẹn của lãnh thổ Việt Nam, xác định được vị trí, giới hạn, diện tích hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam.
- Trình bày được ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh tế - xã hội của nước ta.
- Biết được đặc điểm tự nhiên của biển Đông. Hiểu được về tài nguyên và môi trường vùng biển Việt Nam. Có nhận thức đúng về vùng biển chủ quyền của Việt Nam.
b. Kĩ năng:
- Xác định được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của đất nước.
- Sử dụng được bản đồ, lược đồ nhiệt độ nước biển tầng mặt, dòng biển theo mùa trên biển Đông, các sơ đồ để phân tích được những đặc tính chung và riêng của biển Đông; xác định mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên vùng biển và đất liền.
c. Thái độ:
- Có ý thức và hành động bảo vệ, giữ gìn độc lập chủ quyền của đất nước.
- Giáo dục ý thức học tập đúng đắn cho HS, có thói quen thu thập thông tin, tài liệu.
d. Năng lực, phẩm chất:
* Năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; tính toán
- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng bản đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình ảnh, hình vẽ
* Phẩm chất: trách nhiệm bản thân
3. Bước 3: Xây dựng nội dung chuyên đề
- Hoạt động 1: Vị trí và giới hạn lãnh thổ
- Hoạt động 2: Đặc điểm lãnh thổ
- Hoạt động 3: Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển Việt Nam
4. Bước 4: Xây dựng bảng mô tả các cấp độ tư duy
Nội dung/chuẩn
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao

1. Vị trí và giới hạn lãnh thổ





2. Đặc điểm lãnh thổ
Nêu được đặc điểm lãnh thổ phần đất liền của nước ta

- Khái quát được ảnh hưởng của hình dạng lãnh thổ tới điều kiện tự nhiên và GTVT
- Phân tích được những thuận lợi, khó khăn của VTĐL và hình dạng lãnh thổ trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
- So sánh, tính được khoảng cách chênh lệch giữa kinh tuyến Tây và Đông.



3. Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển Việt Nam





5. Bước 5: Xây dựng câu hỏi và bài tập
a. Câu hỏi nhận biết
Câu 1: Dựa vào hình 23.2 (SGK - 82), em hãy nêu được đặc điểm lãnh thổ phần đất liền của nước ta?
b. Câu hỏi thông hiểu
Câu 1: Hình dạng lãnh thổ nước ta có ảnh hưởng như thế nào tới tự nhiên và GTVT?
Câu 2: Phân tích những thuận lợi, khó khăn của VTĐL và hình dạng lãnh thổ trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?
c. Câu hỏi vận dụng
Câu 1: Từ kinh tuyến phía Tây (1020Đ) tới kinh tuyến phía Đông (1170Đ), nước ta mở rộng bao nhiêu độ kinh tuyến và chênh nhau bao nhiêu phút đồng hồ (cho biết mỗi độ kinh tuyến chênh nhau 4 phút)
B. CÁC BƯỚC SOẠN GIẢNG CHUYÊN ĐỀ:
CHUYÊN ĐỀ: BIÊN GIỚI VÀ VÙNG BIỂN VIỆT NAM
Thời lượng: 2 tiết (Tiết 25, 26)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được tính toàn vẹn của lãnh thổ Việt Nam, xác định được vị trí, giới hạn, diện tích hình dạng vùng đất liền, vùng biển Việt Nam.
- Trình bày được ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh tế - xã hội của nước ta.
- Biết được đặc điểm tự nhiên của biển