MODUN 23 : ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (15 TIẾT)

BÀI 1: NHỮNG NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẦM NON
I. TÌM HIỂU NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CỦA TRẺ MẦM NON
1. Nội dung phát triển ngôn ngữ cho trẻ Nhà trẻ
Chương trình GDMN quy định nộ dung PTNN ở trẻ nhà trẻ như sau:
- Nghe:
+ Nghe các giọng nói khác nhau
+ Nghe, hiểu các từ và câu chỉ đồ vật, sự vật, hành động quen thuộc và một số loại câu hỏi đơn giản.
+ Nghe kể chuyện, đọc thơ, ca dao, đồng dao có nội dung phù hợp với độ tuổi.
- Nói:
+ Phát âm các âm khác nhau
+ Trả lời và đặt một số câu hỏi đơn giản
+ Thể hiện nhu cầu, cảm xúc, hiểu biets của bản thân bằng lời nói
- Làm quen với sách:
+ Mở sách, xem và gọi tên sự vật, hành động của các nhân vật trong tranh.
Nội dung DG theo độ tuổi nhà trẻ được cụ thể bảng sau:
Nội dung
3-12 tháng tuổi
12-24 tháng tuổi
24-36 tháng tuổi

1. Nghe
Nghe lời nói với sắc thái biểu cảm khác nhau
Nghe các từ chỉ tên gọi đồ vật, sự vật, hành động quen thuộc














2. Nói







Nghe các câu nói đơn giản trong giao tiếp hằng ngày.
Nghe các câu hỏi: …đâu?( VD: Tay đâu? Chân đâu? Mũi đâu?....)



Nghe và thực hiện một số yêu cầu bằng lời nói.
Nghe các câu hỏi: ở đâu? Con gì? thế nào? ( gà gáy thé nào?), cái gì? Làm gì?
Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói.
Nghe các câu hỏi: cái gì? Làm gì? để làm gì? ở đâu? Như thé nào?


Nghe các bài hát, đồng dao, ca dao
Nghe các bài hát, bài thơ, đồng dao,ca dao, chuyện kể đơn giản theo tranh
Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn


Phát âm các âm bập bẹ khác nhau
Phát âm các âm khác nhau


Bắt chước các âm khác nhau của người lớn
Gọi tên các đồ vật, con vật, hành động gần gũi
Sử dụng các từ chỉ đồ vật, con vật, đặc điểm, hành động quen thuộc trong giao tiếp



Nói một vài từ đơn giản

Trả lời và đặt câu hỏi: con gì? Cái gì? Làm gì?
Trả lời và đặt câu hỏi:cái gì? Làm gì? ở đâu? thế nào? để làm gì? tại sao?


Thể hiện nhu cầu bằng các âm bập bẹ hoặc từ đơn giản kết hợp với các động tác, cử chỉ, điệu bộ
Thể hiện nhu cầu, mong muốn của mình bằng câu đơn giản
Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 câu đơn giản và dài.




Đọc thơ, đọc tiếp cùng cô tiếng cuối của câu thơ
Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng




Kẻ lại
đoạn truyệnđược nghe nhiều lần, có gợi ý





Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn


3. Làm quen với sách

Mở sách xem tranh và chỉ vào các nhân vật, sự vật trong tranh


Lắng nghe khi người lớn đọc sách
Xem tranh và gọi ten các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh

2. Nội dung phát trien ngôn ngữ ở trẻ mẫu giáo:
- Nghe:
+ Nghe các từ chỉ người, sự vật, hienj tượng, đặc điểm, tính chất, hoạt động và các từ biểu cảm, từ khái quát.
+ Nghe lời nói trong giao tiếp hàng ngày
+ Nghe kể chuyện, đọc thơ, ca dao, đồng dao, phù hợp với độ tuổi
- Nói:
+ Phát âm rõ các tiếng trong tiengs việt
+ Bày tỏ nhu cầu, tình cảm, và hiểu biets của bản thân bằng các loại câu khác nhau
+ Sử dụng đúng từ ngữ và câu trong giao tiếp hằng ngày. Trả lời và đặt câu hỏi
+ Đọc thơ, ca dao, đồng dao và kể chuyện
+ Lễ phép, chủ động và tự tin trong giao tiếp
- Làm quen với viecj đọc, viết:
+ Làm quen với cách sử dụng bút, sách
+ Làm quen một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống
+ Làm quen với chữ viết, với việc đọc sách