báo cáo thân thiện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Vũ Hồng Mai
Người gửi: Nông Quý Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:40' 30-01-2016
Dung lượng: 71.5 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn: Vũ Hồng Mai
Người gửi: Nông Quý Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:40' 30-01-2016
Dung lượng: 71.5 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PA PE Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 09/BC - THCSPP Bình Lư, ngày 20 tháng 5 năm 2010
BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
NĂM HỌC 2009 - 2010
I/ Tình hình thực hiện chủ trương “3 đủ”: “ đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở” của các trường THCS Pa Pe
a/ Khó khăn
Địa bàn của xã Bình Lư nằm rải rác, điều kiện giao thông đi lại khó khăn có bản cách xa trường 7 km ảnh hưởng tới việc đi lại của giáo viên và học viên.
Toàn xã có đến 95% dân số là dân tộc ít người, phụ huynh chưa quan tâm đến việc học của con em nên ảnh hưởng tới công tác duy trì sĩ số HS.
Học sinh là lao động chính trong gia đình, việc thực hiện chuyên cần không đảm bảo.
b/ Thuận lợi
- Được mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội dều quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, đời sống cán bộ,giáo viên
Được sự quan tâm lãnh đạo trực tiếp của Phòng GD&ĐT Tam Đường, Đảng uỷ, HĐND - UBND xã Bình Lư.
- Sự hoạt động đồng bộ, nhiệt tình của các tổ chức đoàn thể, đội ngũ cán bộ giáo viên toàn trường. Đặc biệt là sự quan tâm lãnh chỉ đạo trực tiếp của chi bộ 15. Ban Chấp hành Công đoàn đã tăng cường và củng cố khối đoàn kết nhất trí trong toàn hội đồng.
- Có đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, năng động, sáng tạo trong mọi hoạt động.
c/ Kết quả
Do được sự quan tâm của các cấp chính quyền và các chính sách hỗ trợ của nhà nước nên đời sống của nhân dân trong xã nhứng năm gần đây đã bắt đầu khởi sắc nhiều nhà đã có nhà xây, xe máy, ti vi...đảm bảo cung cấp đầy đủ các nhu cầu thiết yếu của cuộc sống vì thế học sinh đến trường đã có áo ấm, có đầy đủ sách vở phục vụ cho việc học chữ.
Do nhu cầu ăn mặc được đảm bảo nên hơn 90% số học sinh trong toàn xã đều được đến trường, được học đúng độ tuổi.100% người dân trong xã đều biết chữ và Trường THCS Pa Pe đã duy trì chuẩn phổ cập giáo dục THCS.
d/ Đề xuất kiến nghị
Để phát huy hơn nữa những thành quả đạt được và khắc phục những khó khăn còn tồn tại thì các cấp chính quyền cần quan tâm hơn nữa tới đời sống của nhân dân tạo mọi điều kiện cơ sở vật chất và kĩ thuật, trang thiết bị để đảm bảo cho việc dạy và học của trường ngày càng có kết quả cao hơn trong việc duy trì số lượng học sinh và nâng cao chất lượng dạy và học.
II/Tình hình triển khai
Thực hiện chỉ thị số 40/ 2008/ PGD&ĐT ngày 22/ 7/ 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 - 2013.
Thực hiện công văn số 12/ KH - PGD&ĐT về kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013
Trường THCS Pa
TRƯỜNG THCS PA PE Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 09/BC - THCSPP Bình Lư, ngày 20 tháng 5 năm 2010
BÁO CÁO THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA
“ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”
NĂM HỌC 2009 - 2010
I/ Tình hình thực hiện chủ trương “3 đủ”: “ đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở” của các trường THCS Pa Pe
a/ Khó khăn
Địa bàn của xã Bình Lư nằm rải rác, điều kiện giao thông đi lại khó khăn có bản cách xa trường 7 km ảnh hưởng tới việc đi lại của giáo viên và học viên.
Toàn xã có đến 95% dân số là dân tộc ít người, phụ huynh chưa quan tâm đến việc học của con em nên ảnh hưởng tới công tác duy trì sĩ số HS.
Học sinh là lao động chính trong gia đình, việc thực hiện chuyên cần không đảm bảo.
b/ Thuận lợi
- Được mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội dều quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, đời sống cán bộ,giáo viên
Được sự quan tâm lãnh đạo trực tiếp của Phòng GD&ĐT Tam Đường, Đảng uỷ, HĐND - UBND xã Bình Lư.
- Sự hoạt động đồng bộ, nhiệt tình của các tổ chức đoàn thể, đội ngũ cán bộ giáo viên toàn trường. Đặc biệt là sự quan tâm lãnh chỉ đạo trực tiếp của chi bộ 15. Ban Chấp hành Công đoàn đã tăng cường và củng cố khối đoàn kết nhất trí trong toàn hội đồng.
- Có đội ngũ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, năng động, sáng tạo trong mọi hoạt động.
c/ Kết quả
Do được sự quan tâm của các cấp chính quyền và các chính sách hỗ trợ của nhà nước nên đời sống của nhân dân trong xã nhứng năm gần đây đã bắt đầu khởi sắc nhiều nhà đã có nhà xây, xe máy, ti vi...đảm bảo cung cấp đầy đủ các nhu cầu thiết yếu của cuộc sống vì thế học sinh đến trường đã có áo ấm, có đầy đủ sách vở phục vụ cho việc học chữ.
Do nhu cầu ăn mặc được đảm bảo nên hơn 90% số học sinh trong toàn xã đều được đến trường, được học đúng độ tuổi.100% người dân trong xã đều biết chữ và Trường THCS Pa Pe đã duy trì chuẩn phổ cập giáo dục THCS.
d/ Đề xuất kiến nghị
Để phát huy hơn nữa những thành quả đạt được và khắc phục những khó khăn còn tồn tại thì các cấp chính quyền cần quan tâm hơn nữa tới đời sống của nhân dân tạo mọi điều kiện cơ sở vật chất và kĩ thuật, trang thiết bị để đảm bảo cho việc dạy và học của trường ngày càng có kết quả cao hơn trong việc duy trì số lượng học sinh và nâng cao chất lượng dạy và học.
II/Tình hình triển khai
Thực hiện chỉ thị số 40/ 2008/ PGD&ĐT ngày 22/ 7/ 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 - 2013.
Thực hiện công văn số 12/ KH - PGD&ĐT về kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013
Trường THCS Pa
 








Các ý kiến mới nhất