Bản kiểm điểm cuối năm học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Phú
Ngày gửi: 23h:22' 17-05-2016
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 1219
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Phú
Ngày gửi: 23h:22' 17-05-2016
Dung lượng: 49.5 KB
Số lượt tải: 1219
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT CẨM KHÊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGÔ XÁ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ngô Xá, ngày 18 tháng 5 năm 2016
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
CUỐI NĂM HỌC 201-2016
Họ và tên: Trần Văn Phú Đơn vị công tác: Giáo viên Tổ KHXH Chức trách nhiệm vụ được giao:
- Bí thư chi Đoàn;
- Tổ phó tổ KHXH
- Giảng dạy: Địa lí 9ABCD; Địa lí 8AB, TD 9D;
- Chủ nhiệm lớp 9D.
I. ƯU ĐIỂM:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định. Bản thân luôn tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc, tích cực thực hiện đường lối đổi mới và nêu cao vai trò lãnh đạo của Đảng. Luôn chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Có lối sống giản dị, trong sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm không vi phạm tệ nạn xã hội. Tích cực hưởng ứng và vận động mọi người cùng học tập và làm theo: “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Cùng với nhà trường, các đoàn thể thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua do Đảng, Nhà nước và ngành Giáo dục và Đào tạo đề ra. Qua đó, bản thân đã góp phần nâng cao tình đoàn kết nhất trí trong nhà trường, công đoàn và địa bàn công tác nói chung.
- Luôn chấp hành tốt nội quy, quy chế cơ quan. Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn, luôn đoàn kết giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp cùng phát triển.
Tự xếp loại: Xuất sắc
2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
* Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
- Soạn, giảng theo đúng chương trình và kế hoạch giảng dạy, không dồn ghép và cắt xén chương trình;
- Trên lớp giảng dạy có trách nhiệm, không vào muộn, ra sớm;
- Thực hiện chế độ kiểm tra, đánh giá học sinh đúng thông tư 58, đảm bảo tính công bằng, khách quan, trung thực.
* Công tác chuyên môn:
- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy và kế hoạch dạy học theo chủ đề đảm bảo tính khoa học, đúng quy định.
- Năng động hăng say trong công tác chuyên môn, lắng nghe những ý kiến đóng góp của các thành viên trong cơ quan.
- Thực hiện công việc được phân công trong hoạt động giáo dục của nhà trường đạt và vượt kế hoạch so với đầu năm.
- Luôn luôn nêu cao tinh thần, ý thức tự học, tự BDCMNV; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình trước tập thể, trước nhân dân.
- Đặc biệt chú ý đến việc thực hiện các chuyên đề như: đổi mới PPDH theo chuẩn KT- KN; tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học; ôn tập, dạy học theo chủ đề, tích cực đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, phụ đạo học sinh yếu kém; ...
- Kết quả chuyên môn đạt được cụ thể như sau:
+ Kết quả chất lượng bộ môn phụ trách: Đạt và vượt các chỉ tiêu đặt ra đầu năm học.
* Công tác giảng dạy:
Nhận thức việc giảng dạy, giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ bản của nhà trường nên bản thân luôn đề cao công tác, tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu quả giờ dạy, kết quả cụ thể như sau:
+ Hồ sơ đạt loại: Tốt.
+ Giờ dạy đạt: Giỏi: 100 %; Khá 0 %.
+ Tham gia hoạt động chuyên đề luôn đạt loại: A.
+ Kết quả giảng dạy: học sinh đạt từ trung bình trở lên chiếm tỷ lệ cao.
* Công tác bồi dưỡng Học sinh giỏi:
Trong năm học 2015 - 2016 tôi được nhà trường phân công bồi dưỡng đội tuyển Học sinh giỏi môn Điạ Lí của nhà trường dự các kì thi chọn HSG các môn văn hóa lớp 9 và HS năng khiếu lớp 8; kết quả đạt được như sau:
Số HS đạt giải cấp huyện
Số HS đạt giải cấp tỉnh
Ghi chú
Lớp 9
01 giải Nhì, 1 giải Ba
02 giải Ba
Lớp 8
01 giải Nhất, 4 giải Ba, 1 giải KK
Tự xếp loại: Xuất sắc
3. Thực hiện các nhiệm vụ khác:
* Chấp hành đường lối, chính sách của
TRƯỜNG THCS NGÔ XÁ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ngô Xá, ngày 18 tháng 5 năm 2016
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
CUỐI NĂM HỌC 201-2016
Họ và tên: Trần Văn Phú Đơn vị công tác: Giáo viên Tổ KHXH Chức trách nhiệm vụ được giao:
- Bí thư chi Đoàn;
- Tổ phó tổ KHXH
- Giảng dạy: Địa lí 9ABCD; Địa lí 8AB, TD 9D;
- Chủ nhiệm lớp 9D.
I. ƯU ĐIỂM:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định. Bản thân luôn tuyệt đối trung thành với sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc, tích cực thực hiện đường lối đổi mới và nêu cao vai trò lãnh đạo của Đảng. Luôn chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Có lối sống giản dị, trong sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm không vi phạm tệ nạn xã hội. Tích cực hưởng ứng và vận động mọi người cùng học tập và làm theo: “Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Cùng với nhà trường, các đoàn thể thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua do Đảng, Nhà nước và ngành Giáo dục và Đào tạo đề ra. Qua đó, bản thân đã góp phần nâng cao tình đoàn kết nhất trí trong nhà trường, công đoàn và địa bàn công tác nói chung.
- Luôn chấp hành tốt nội quy, quy chế cơ quan. Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn, luôn đoàn kết giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp cùng phát triển.
Tự xếp loại: Xuất sắc
2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
* Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn:
- Soạn, giảng theo đúng chương trình và kế hoạch giảng dạy, không dồn ghép và cắt xén chương trình;
- Trên lớp giảng dạy có trách nhiệm, không vào muộn, ra sớm;
- Thực hiện chế độ kiểm tra, đánh giá học sinh đúng thông tư 58, đảm bảo tính công bằng, khách quan, trung thực.
* Công tác chuyên môn:
- Xây dựng kế hoạch cá nhân, kế hoạch giảng dạy và kế hoạch dạy học theo chủ đề đảm bảo tính khoa học, đúng quy định.
- Năng động hăng say trong công tác chuyên môn, lắng nghe những ý kiến đóng góp của các thành viên trong cơ quan.
- Thực hiện công việc được phân công trong hoạt động giáo dục của nhà trường đạt và vượt kế hoạch so với đầu năm.
- Luôn luôn nêu cao tinh thần, ý thức tự học, tự BDCMNV; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình trước tập thể, trước nhân dân.
- Đặc biệt chú ý đến việc thực hiện các chuyên đề như: đổi mới PPDH theo chuẩn KT- KN; tăng cường ứng dụng CNTT vào dạy học; ôn tập, dạy học theo chủ đề, tích cực đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, phụ đạo học sinh yếu kém; ...
- Kết quả chuyên môn đạt được cụ thể như sau:
+ Kết quả chất lượng bộ môn phụ trách: Đạt và vượt các chỉ tiêu đặt ra đầu năm học.
* Công tác giảng dạy:
Nhận thức việc giảng dạy, giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ bản của nhà trường nên bản thân luôn đề cao công tác, tích cực rèn luyện phấn đấu nâng cao hiệu quả giờ dạy, kết quả cụ thể như sau:
+ Hồ sơ đạt loại: Tốt.
+ Giờ dạy đạt: Giỏi: 100 %; Khá 0 %.
+ Tham gia hoạt động chuyên đề luôn đạt loại: A.
+ Kết quả giảng dạy: học sinh đạt từ trung bình trở lên chiếm tỷ lệ cao.
* Công tác bồi dưỡng Học sinh giỏi:
Trong năm học 2015 - 2016 tôi được nhà trường phân công bồi dưỡng đội tuyển Học sinh giỏi môn Điạ Lí của nhà trường dự các kì thi chọn HSG các môn văn hóa lớp 9 và HS năng khiếu lớp 8; kết quả đạt được như sau:
Số HS đạt giải cấp huyện
Số HS đạt giải cấp tỉnh
Ghi chú
Lớp 9
01 giải Nhì, 1 giải Ba
02 giải Ba
Lớp 8
01 giải Nhất, 4 giải Ba, 1 giải KK
Tự xếp loại: Xuất sắc
3. Thực hiện các nhiệm vụ khác:
* Chấp hành đường lối, chính sách của
 









Các ý kiến mới nhất