Tuần 25
Toán
Luyện tập
MỤC TIÊU
Giúp HS:
Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
Viết và tính giá trị của biểu thức gồm phép tính chia và nhân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên
Giáo án, sách giáo khoa.
Bảng phụ, phấn màu.
2. Học sinh
Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ
* Giải bài toán dựa theo tóm tắt:
9 thùng: 1359kg
5 thùng: … kg?
- GV nhận xét, đưa ra kết quả đúng
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Trong giờ học hôm nay các con sẽ tiếp tục luyện tập về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
2. Hướng dẫn luyện tập
* Bài 1
- Gv gọi 1 HS đọc đề bài


- Bài toán thuộc dạng bài toán gì?
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước khi giải “ bài toán liên quan đến rút về đơn vị” .



- GV hướng dẫn HS tóm tắt .



- GV yêu cầu cả lớp làm bài.

- GV và cả lớp nhận xét, chữa bài.
Bài giải
Mua 1 quả trứng hết số tiền là:
4500 : 5 = 900 (đồng)
Mua 3 quả trứng hết số tiền là:
900 ( 3 = 2700 (đồng)
Đáp số: 2700 đồng
* Bài 2
- GV gọi 1 HS đọc đề bài



- GV hướng dẫn HS tóm tắt



- Yêu cầu HS tự làm bài.









- GV chữa bài và hỏi:
+ Bài toán trên thuộc dạng bài toán gì? Vì sao?




* Bài 3
- GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng số.
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Trong ô trống thứ nhất, em điền số nào? Vì sao?



- Yêu cầu HS tiếp tục làm bài.








- GV nhận xét, chữa bài
* Bài 4
- GV gọi 1 HS đọc đề bài.

-GV yêu cầu HS tự viết biểu thức và tính giá trị.



- GV nhận xét, chốt kết quả.
C. Củng cố, dặn dò
- Bài luyện tập hôm nay củng cố cho các em điều gì?

- GV tổng kết giờ học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những học sinh còn chưa chú ý. Dặn dò HS về chuẩn bị bài sau.


- Cả lớp làm ra nháp, 1 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe


- HS lắng nghe





- Có 45000 đồng thì mua được 5 quả trứng. Hỏi nếu mua 3 quả trứng như thế thì hết bao nhiêu tiền?

- Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị:
+ Bước 1: Tìm giá trị 1 phần ( thực hiện phép tính chia)
+ Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực hiện phép tính nhân)
Tóm tắt
5 quả: 4500 đồng
3 quả:… đồng?

- 1 Hs lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
- 1 HS nhận xét







- Muốn lát nền 6 căn phòng như nhau cần 2550 viên gạch. Hỏi muốn lát nền 7 căn phòng như thế cần bao nhiêu viên gạch?

Tóm tắt
6 phòng: 2550 viên gạch
7 phòng:… viên gạch?

- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở bài tập.

Bài giải
Muốn lát nền 1căn phòng cần số viên gạch là:
2550 : 6 = 435 (viên)
Muốn lát nền 7 căn phòng như thế cần số viên gạch là:
425 ( 7 = 2975 (viên)
Đáp số: 2975 viên gạch


- Bài toán thuộc dạng “ bài toán liên quan đến rút về đơn vị”. Vì trong bài toán ta thực hiện phép chia số viên gạch lát 6 phòng cho 6 lần để tìm số viên gạch lát 1 phòng. Đây chính là bước liên quan đến rút về đơn vị.


- HS đọc và tìm hiểu đề bài.
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 8km. Vì bài cho biết 1 giờ đi được 4 km. Số cần điền ở ô trống thứ nhất là số ki-lô-mét đi được trong 2 giờ, vì thế ta lấy 4km ( 2 = 8km. Vậy điền