LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
NDTT: DVĐ: Rước đèn dưới ánh trăng
NDKH: - Nghe hát: Chiếc đèn ông sao
- TCAN: Ai đoán giỏi
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động theo nhịp bài hát bản nhạc ( vỗ tay theo phách, nhịp vận
động mimh họa (MT: 123)
+ Trẻ biết được tên bài hát, nhạc sĩ sáng tác, hát thuộc bài hát, hát đúng lời, vỗ
đúng nhịp bài rước đèn dưới ánh trăng:
- Trẻ muốn nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca) (MT 124)
+ Trẻ lắng nghe cô hát và hứng thú hát cùng cô bài chiếc đèn ông sao
- Hứng thú tham gia trò chơi: Ai đoán giỏi
2. Kỹ năng:
- Hát chính xác giai điệu và lời ca của bài hát.
- Có kĩ năng vỗ tay (gõ đệm) đúng theo nhịp của bài hát rước đèn dưới ánh
trăng
- Phát triển khả năng cảm thụ và năng khuyếu âm nhạc
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc, qua bài hát trẻ cảm nhận được
vẻ đẹp của thiên nhiên, yêu trăng
- Mạnh dạn, tự tin trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng: Mũ chóp kín, phách tre…
III. Nội dung tích hợp: Thơ “ Trăng sáng”
IV. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức giới thiệu bài
- Trẻ ngồi ngoan
- Giáo viên bắt nhịp bài hát Vườn trường mùa thu”
Cô hỏi trẻ về nội dung bài hát sau đó dẫn dắt trẻ vào
- Trẻ cùng nhau hát và cùng
bài hát.
trò chuyện.
- Các cháu vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về mùa gì?
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Mùa thu đến có điều gì đặc biệt?
- Các con có thích mùa thu không?
- Mùa thu đến có tết trung thu dành cho các cháu thiếu
niên nhi đồng đấy. Nhạc sĩ Phạm Tuyên đã sáng tác
bài hát: Rước đèn dưới ánh trăng, hôm nay chúng
- Trẻ cùng lắng nghe
mình sẽ cùng hát vang bài hát này nhé.
2. Hoạt động 2: Bài mới
- Vâng ạ
a. Dạy vận động theo nhạc bài hát: “Rước đèn
dưới ánh trăng”
Cô cho trẻ hát với giọng hát vui tươi phấn khởi
* Cô nói Nội dung bài hát

- Các con vùa hát bài hát gì? Do ai sang tác?
*Dạy vận động vỗ tay theo nhịp bài: Rước đèn
dưới ánh trăng của nhạc sỹ Phạm Tuyên
- Bài hát sẽ hay hơn khi chúng ta vừa hát, vừa vỗ tay
theo nhịp bài hát, với bài hát này là nhịp 2/4 và bắt
đầu bằng nhịp thiếu rơi vào phách nhẹ nên câu hát đầu
tiên là từ “Tùng” các con mở 2 tay ra, câu hát tiếp
theo là “dinh”rơi vào phách mạnh nên các con vỗ 2
tay vào nhau, câu dinh tiếp theo lại phách nhẹ các con
lại mở tay ra, câu dinh tiếp theo lại vỗ vào nhau cứ
như vậy cho đên hét bài hát.
- Lần 4: Cô vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát cho
trẻ xem.
+ Cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2 - 3 lần
+ Nhóm bạn nam: Gợi ý trẻ hát kết hợp với gõ phách
tre theo nhịp
+ Nhóm bạn nữ: Gợi ý trẻ hát kết hợp với gõ sắc xô
theo nhịp.
+ Lần lượt từng tổ lên biểu diễn: Gợi ý trẻ hát kết hợp
với vận động sáng tạo tùy ý.
+ Nhóm, cá nhân trẻ lên biểu diễn: Gợi ý trẻ hát kết
hợp với vận động sáng tạo tùy ý.
- Sau mỗi lần trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ kịp thời.
- Bây giờ các cháu ngoan lắng nghe cô sẽ hát cho các
cháu nghe một bài hát nhé!
b. Nghe hát: Chiếc đèn ông sao của nhạc sỹ Phạm
Tuyên
Cô giới thiệu: 
- Các con ạ mùa thu đến là tết trung thu đến với các
bạn nhỏ trên mọi miền của đất nước, khi đến rằm
trung thu ánh trăng sáng chiếu khắp muôn loài và cho
các em nhỏ múa hát dưới ánh trăng rằm với những
chiếc đèn ông sao thật là đẹp, chúng mình cùng lắng
nghe giai điệu bài hát chiếc đèn ông sao do nhạc sĩ
phạm tuyên sang tác nhé.
+ Lần 1: Trình bày nhún nhảy theo nhịp bài hát
* Cô nói nội dung bài hát
+ Lần 2: Trình bày kết hợp với minh họa
+ Lần 3: Cô và trẻ cùng hát kết hợp thể hiện động tác
minh họa
c. Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi
- Cô nói cách chơi và luật chơi sau đó cho trẻ chơi 2-3 lần
- Sau mỗi lần chơi cô chú ý sửa sai, động viên khen
gợi trẻ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc tiết dạy cho trẻ hát 1 lần

- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát
- Trẻ cùng hát
- Bài hát Rước đèn dưới
ánh trăng do phạm Tuyên
sang tác
- Chú ý nghe cô nói cách
vỗ tay.

- Trẻ chú ý xem cô vỗ tay
theo nhịp bài hát.
- Cả lớp cùng hát kết hợp
vỗ tay theo nhịp bài hát
- Các bạn nam hát gõ đệm
theo nhịp
- Các bạn gái hát vỗ sắc xô
theo nhịp
- Lần lượt từng tổ biểu diễn,
nhóm, cá nhân trẻ biểu diễn

- Cả lớp cùng đọc thơ và
hát

- Trẻ cùng lắng nghe cô hát
- Trẻ hát cùng cô và kết hợp
thể hiện động tác minh họa.
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
cách chơi và luật chơi
- Hứng thú chơi trò chơi
- Cả lớp cùng vận động lại

bài: Rước đèn dưới ánh trăng.

bài hát