Tuần 27 - Tiết 27
Ngày dạy: 19/3/2006

ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

I.Mục tiêu cần đạt
-Hs biết thêm một số di tích ,cảnh đẹp đất nước
-Vẽ được 1 số bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích.
-Hs yêu mến phong cảnh quê hương đất nước & trân trọng giữ gìn di sản văn hoá
II.Chuẩn bị
-Một số tranh của hoạ sĩ trong nước và nước ngoài,h/s năm trước.
-Đưa tranh các mùa để so sánh.
-ĐDDH lớp7
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Oån định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
?Kể tên giai đoạn phát triển của MT Ý thời kì Phục Hưng?
?Đặc điểm của mĩ thuật Ý?
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung

 Hoạt động khởi động
_GV treo mộtt số tranh ,ảnh đẹp về cảnh đẹp đất nước & đặt câu hỏi?
?Đâu là ảnh ,tranh đẹp về cảnh đẹp quê hương VN?
?Em có biết đây là di tích gì ko?
?Cảnh đẹp này thuộc vùng nào của VN?
_GV phân tích & giới thiệu bài mới:
Hoạt động 1 : Tìm hiểu & chọn nội dung đề tài
_GV cho h/s xem 1 vài tác phẩm của 1 số hoạ sĩ trong nước & nước ngoài giúp h/s thấy được vẻ đẹp của quê hương đất nước .Trong mỗi tác phẩm thông qua cảm xúc & nhận thức,người vẽ thể hiện tình cảm của mình gửi gắm qua mỗi tác phẩm.
_Giới thiệu thêm 1 số tác phẩm về mùa khác trong năm giúp h/s hiểu thêm từng cái đẹp riêng của mỗi mùa.
?Cho h/s chơi trò chơi : tìm hiểu & so sánh sự khác nhau về mùa hè ở mỗi vùng về màu sắc,sắc thái cảnh vật…
?Em hãy kể tên 1 vài tác phẩm của các hoạ sĩ ,nghệ sĩ mà em biết?
?Phong cảnh mùa hè thay đổi theo không gian, thời gian ntn?
Vd: sáng , trưa, chiều, tối…
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ
?Nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ tranh?
_GV thị sát trên bảng giúp h/s hiểu rõ hơn
?Đề tài tranh phong cảnh thì h/ả nào là chủ đạo?
?Màu sắc thường thấy trong tranh phong cảnh ntn?
?Bố cục một bài vẽ ntn được gọi là đẹp?
_GV nhấn mạnh :
+Bố cục chặt chẽ,h/ả được chắt lọc,thể hiện được nội dung chủ đề mà mình đã chọn.
+Aùp dụng luật xa gần để tạo cho bài vẽ có không gian (có sáng tối,xa gần..),giúp nổi bật hình tượng chính.
+Màu sắc cũng thay đổi buổi sáng >< buổi trưa >< buổi chiều .Màu sắc trong tranh phải phù hợp với chủ đề .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV theo sát nhắc nhở h/s thực hiện đúng từng bước vẽ
_GV hướng dẫn từng h/s tìm từng chủ đề cụ thể
_Tranh phong cảnh đề tài thường rất rộng,GV cần hướng h/s chọn chủ đề gần gũi với h/s.
+Cần lược bỏ những chi tiết không cần thiết giúp bài vẽ nhẹ nhàng hơn,(Đơn giản không có nghĩa là không đẹp ),tránh đơn điệu khi cứ lặp đi lặp lại những h/ả quen thuộc…
+Ko nhất thiết phải tuân thủ theo bên ngoài.ta có thể thêm or bớt,búc tranh sẽ sinh động hơn (về màu sắc,h/ả…)
+Bài vẽ thể hiện được tình yêu,cảm xúc của mình trước một khung cảnh đẹp.
_GV cần hướng dẫn h/s cách sử dụng từng chất liệu màu: bột,nước,sáp,,,Màu sắc tươi sáng,tránh bị xỉn,đục màu.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV chọn 1 số bài vẽ đạt& chuă đạt để nhận xét
_Hs tự nhận xét bài của bạn
_GV đánh giá,xếp loại
_GV nhận xét tiết học







I.Tìm & chọn nội dung đề tài











II.Cách vẽ











III.Thực hành

4.Dặn dò
-Về nhà hoàn thiện bài vẽ
-Chuẩn bị bài mới : TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG
+Chuẩn bị đồ dùng học tập.
+Hình ảnh đẹp để trang trí.