TUẦN 21 - ÁNH MINH

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Ánh Minh
Ngày gửi: 11h:59' 18-01-2015
Dung lượng: 543.5 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Ánh Minh
Ngày gửi: 11h:59' 18-01-2015
Dung lượng: 543.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
21
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
TẬP ĐỌC
TRí DũNG SONG TOàN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ được danh dự, quyền lời đất nước.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- KNS: Dũng cảm và sáng tạo trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh.
+ HS: SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng ”
- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: “Trí dũng song toàn ”.
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện đọc.
Yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên chia đoạn bài văn để luyện đọc cho học sinh.
Đoạn 1: “Từ đầu …ra lẽ”.
Đoạn 2: “Tiếp theo …Liễu Thăng”.
Đoạn 3: “Tiếp theo …ám hại ông “
Đoạn 4: Đoạn còn lại.
HS tiếp nối nhau đọc theo đoạn .
GV kết hợp luyện đọc cho học sinh, phát âm
Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên kết hợp giảng từ cho HS: trí dũng song toàn , thám hoa, Giang Văn Minh, Liễu Thăng , đồng trụ
Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp .
2 em nối tiếp đọc toàn bài .
Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn 1 và 2 của bài rồi trả lời câu hỏi.
+ Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng ?
+ Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh ?
+ Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ?
( Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm theo lối phân vai đoạn văn sau:
Thám hoa vừa khóc vừa than rằng…. đền mạng Liễu Thăng.
( Hoạt động 4: Củng cố.
Cho học sinh chia nhóm thảo luận tìm nội dung chính của bài.
5. Tổng kết - dặn dò:
Xem lại bài.
Chuẩn bị: “Tiếng rao đêm ”.
Nhận xét tiết học
Hát
- Học sinh lắng nghe, trả lời.
*Hoạt động lớp, cá nhân.
- 1 học sinh khá giỏi đọc bài.
- Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn và luyện đọc các từ phát âm sai.
- 1 học sinh đọc từ chú giải học sinh nêu thêm những từ các em chưa hiểu.
- HS luyện đọc theo cặp
- - 2 em nối tiếp đọc toàn bài .
* Hoạt động nhóm, lớp.
- Học sinh đọc thầm đoạn 1 và 2.
- vua nhà Minh vào hoàn cảnh vô tình thừa nhận sự vô lí của mình , từ đó dù biết đã mắc mưu vẫn phải bỏ lệ bắt nước góp giỗ Liễu Thăng
- Vì dám lấy việc quân đội cả 3 triều đại Nam Hán , Tống , Nguyên đều thảm bại trên sông Bach Đằng để đối lại
- Vì ông vừa mưu trí, vừa bất khuất, không sợ chết, dám đối lại một vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc
* Hoạt động lớp, nhóm:
-Đọc theo nhóm 3
- 3 nhóm thi đọc trước lớp.
- Cả lớp nhận xét.
* Hoạt động nhóm
Học sinh luyện đọc đoạn văn.
Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn.
TOÁN
LUYệN TậP Về TíNH DIệN TíCH
I Mục tiêu: Tính được diện tích một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ. + HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
-Giáo viên ghi đề : ghi công thức tính diện tích hình vuông, chữ nhật, tam giác, …
3. Giới thiệu bài mới:
“ Luyện tập về tính diện tích” .
4. Phát triển các hoạt động
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
TẬP ĐỌC
TRí DũNG SONG TOàN
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn , bảo vệ được danh dự, quyền lời đất nước.
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- KNS: Dũng cảm và sáng tạo trong cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc cho học sinh.
+ HS: SGK
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng ”
- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: “Trí dũng song toàn ”.
4. Phát triển các hoạt động:
( Hoạt động 1: Luyện đọc.
Yêu cầu học sinh đọc bài.
Giáo viên chia đoạn bài văn để luyện đọc cho học sinh.
Đoạn 1: “Từ đầu …ra lẽ”.
Đoạn 2: “Tiếp theo …Liễu Thăng”.
Đoạn 3: “Tiếp theo …ám hại ông “
Đoạn 4: Đoạn còn lại.
HS tiếp nối nhau đọc theo đoạn .
GV kết hợp luyện đọc cho học sinh, phát âm
Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải, giáo viên kết hợp giảng từ cho HS: trí dũng song toàn , thám hoa, Giang Văn Minh, Liễu Thăng , đồng trụ
Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp .
2 em nối tiếp đọc toàn bài .
Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Yêu cầu học sinh đọc thầm các đoạn văn 1 và 2 của bài rồi trả lời câu hỏi.
+ Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng ?
+ Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh ?
+ Vì sao có thể nói ông Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ?
( Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm theo lối phân vai đoạn văn sau:
Thám hoa vừa khóc vừa than rằng…. đền mạng Liễu Thăng.
( Hoạt động 4: Củng cố.
Cho học sinh chia nhóm thảo luận tìm nội dung chính của bài.
5. Tổng kết - dặn dò:
Xem lại bài.
Chuẩn bị: “Tiếng rao đêm ”.
Nhận xét tiết học
Hát
- Học sinh lắng nghe, trả lời.
*Hoạt động lớp, cá nhân.
- 1 học sinh khá giỏi đọc bài.
- Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn và luyện đọc các từ phát âm sai.
- 1 học sinh đọc từ chú giải học sinh nêu thêm những từ các em chưa hiểu.
- HS luyện đọc theo cặp
- - 2 em nối tiếp đọc toàn bài .
* Hoạt động nhóm, lớp.
- Học sinh đọc thầm đoạn 1 và 2.
- vua nhà Minh vào hoàn cảnh vô tình thừa nhận sự vô lí của mình , từ đó dù biết đã mắc mưu vẫn phải bỏ lệ bắt nước góp giỗ Liễu Thăng
- Vì dám lấy việc quân đội cả 3 triều đại Nam Hán , Tống , Nguyên đều thảm bại trên sông Bach Đằng để đối lại
- Vì ông vừa mưu trí, vừa bất khuất, không sợ chết, dám đối lại một vế đối tràn đầy lòng tự hào dân tộc
* Hoạt động lớp, nhóm:
-Đọc theo nhóm 3
- 3 nhóm thi đọc trước lớp.
- Cả lớp nhận xét.
* Hoạt động nhóm
Học sinh luyện đọc đoạn văn.
Học sinh thi đua đọc diễn cảm bài văn.
TOÁN
LUYệN TậP Về TíNH DIệN TíCH
I Mục tiêu: Tính được diện tích một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ. + HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
-Giáo viên ghi đề : ghi công thức tính diện tích hình vuông, chữ nhật, tam giác, …
3. Giới thiệu bài mới:
“ Luyện tập về tính diện tích” .
4. Phát triển các hoạt động
 








Các ý kiến mới nhất