TUẦN 17 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
- Đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm toàn bài.
3. Thái độ :
- Biết yêu quý và tôn trọng người lao động.
II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của GV
- Tranh minh hoạ SGK .Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc
2. Chuẩn bị của HS
- Đọc trước bài ở nhà
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
- Cá nhân, nhóm.
IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS nối tiếp đọc bài thầy cúng đi bệnh viện và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét chung.
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài :
- Nêu mục đích yêu cầu tiết học.
* Luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc:
- 1 HS đọc toàn bài
- GV chia đoạn: 3 đoạn
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn lần 1
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS nêu từ khó
- GV viết từ khó lên bảng
- Gọi HS đọc từ khó
- 3 HS đọc nối tiếp lần 2
- Nêu chú giải
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu toàn bài.
b) Tìm hiểu bài:
- HS đọc thầm bài và câu hỏi
H: Đến huyện Bát Xát , tỉnh Lào Cai mọi người sẽ ngạc nhiên vì điều gì?

H: Ông Lìn đã làm thế nào để đưa nước về thôn?



H: Nhờ có mương nước , tập quán canh tác và cuộc sống ở nông thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?




H: Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng bảo vệ dòng nước?

H: Cây thảo quả mang lại lợi ích gì cho bà con Phìn Ngan?


H: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?


H: Em hãy nêu nội dung chính của bài?



c) Đọc diễn cảm:
- 3 HS đọc nối tiếp và lớp tìm cách đọc hay
- GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn 2 cần luyện đọc diễn cảm.
- GV đọc mẫu
- HS thi đọc trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi đọc
- GV nhận xét đánh giá.
4. Củng cố.
- Nêu lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
5. Dặn dò.
- Dặn HS đọc bài và chuẩn bị bài sau.
- HS hát, lớp trưởng báo cáo sĩ số.

- 2 HS đọc và trả lời.





- HS nghe


- 1 HS đọc

- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.

- HS nêu từ khó

- HS đọc từ khó
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- 1 HS nêu chú giải.

- HS nghe.

- HS đọc thầm đoạn.
- Mọi người hết sức ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao.
- Ông đã lần mò trong rừng sâu hàng tháng trời để tìm nguồn nước. Ông đã cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần 4 cây số mương nước từ rừng già về thôn.
- Nhờ có mương nước, tập quán canh tác ở phìn ngan dã thay đổi: đồng bào không làm nương như trước mà chuyển sang trồng lúa nước , không làm nương nên không còn phá rừng , đời sống của bà con cũng thay đổi nhờ trồng lúa lại cao sản , cả thôn không còn hộ đói.
- Ông đã lặn lội đến các xã bạn học cách trồng thảo quả về hướng dẫn bà con cùng trồng.
- Mang lại lợi ích kinh tế to lớn cho bà con: nhiều hộ trong thôn mỗi năm thu mấy chục triệu , ông Phìn mỗi năm thu hai trăm triệu.
- Câu chuyện giúp em hiểu muốn chiến thắng được đói nghèo , lạc hậu phải có quyết tâm cao và tinh thần vượt khó
- Bài văn ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống cho cả thôn.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn.



- HS nghe