UBND TỈNH ĐỒNG THÁP
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 1077 /SGDĐT-KTQLCLGD

Đồng Tháp, ngày 07 tháng 4 năm 2026

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

V/v hướng dẫn một số nội dung tổ
chức huy động trẻ ra lớp, tuyển
sinh đầu cấp tiểu học, THCS và
THPT năm học 2026 - 2027

Kính gửi:
- Ủy ban nhân dân các phường, xã;
- Các đơn vị trực thuộc Sở;
- Trường THPT Tư thục Ấp Bắc;
- Trường Tiểu học - Trung học cơ sở và THPT
Tương Lai;
- Trường Phổ thông Năng khiếu và Huấn
luyện, Thi đấu thể thao.
Căn cứ Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2024 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ
sở và trung học phổ thông (sau đây gọi là Quy chế tuyển sinh); Thông tư số
05/2023/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban
hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường trung học phổ thông chuyên (sau
đây gọi tắt là Quy chế tuyển sinh chuyên); Thông tư số 10/2025/TT-BGDĐT
ngày 12 tháng 6 năm 2025 quy định về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm
quyền thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước của chính quyền địa phương hai cấp
đối với giáo dục phổ thông; Thông tư số 26/2025/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12
năm 2025 sửa đổi, bổ sung một số điều của các Thông tư của Bộ trưởng Bộ
GDĐT về phân quyền, phân cấp và phân định thẩm quyền thực hiện nhiệm vụ
quản lý nhà nước của chính quyền địa phương hai cấp trong lĩnh vực giáo dục;
Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 9 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở (THCS), trường trung
học phổ thông (THPT) và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là
Điều lệ Trường trung học); Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 12
năm 2024 của Bộ GDĐT ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT (sau đây gọi là
Quy chế thi).
Căn cứ Công văn số 621/BGDĐT-GDPT ngày 05 tháng 02 năm 2026 của
Bộ GDĐT về việc tăng cường quản lý, chỉ đạo công tác tuyển sinh mầm non,
tuyển sinh đầu cấp tiểu học, THCS và tuyển sinh THPT năm học 2026 - 2027.
Căn cứ Quyết định số 1066/QĐ-UBND ngày 30 tháng 3 năm 2026 của Ủy
ban nhân dân (UBND) tỉnh Đồng Tháp về việc phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh
THPT năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp kèm theo Kế hoạch số

2

293/KH-SGDĐT ngày 30 tháng 3 năm 2026 của Sở GDĐT (sau đây gọi là Kế
hoạch số 293/KH-SGDĐT); Công văn số 959/UBND-KGVX ngày 04 tháng 4
năm 2026 của UBND tỉnh Đồng Tháp về việc huy động trẻ ra lớp, tuyển sinh
đầu cấp tiểu học, THCS năm học 2026 - 2027.
Để thực hiện nghiêm túc, đủ, đúng các Thông tư, Công văn do Bộ GDĐT
ban hành; Công văn của UBND tỉnh Đồng Tháp, Ban Chỉ đạo cấp tỉnh; chuẩn bị
và tổ chức tốt việc huy động trẻ ra lớp, tuyển sinh đầu cấp tiểu học, THCS, Kế
hoạch tuyển sinh THPT và tuyển sinh nghề nghiệp năm học 2026 - 2027; phân
luồng học sinh sau khi được công nhận hoàn thành chương trình giáo dục
THCS, tốt nghiệp THCS. Sở GDĐT gửi đến các cơ quan, đơn vị Quyết định số
1066/QĐ-UBND, Kế hoạch số 293/KH-SGDĐT để tổ chức thực hiện và hướng
dẫn cho UBND phường, xã (sau đây gọi chung là UBND cấp xã), các trường
THPT, trường THCS, trường THCS và THPT, trường phổ thông có nhiều cấp
học (sau đây gọi chung là đơn vị) những nội dung cơ bản sau:
A. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
1. Mục đích, yêu cầu
a) Góp phần thực hiện tốt mục tiêu giáo dục: Nâng cao dân trí, đào tạo
nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các
cơ sở giáo dục phổ thông. Đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của địa
phương; bảo đảm thực hiện tốt nhiệm vụ duy trì, củng cố, nâng cao chất lượng
giáo dục.
b) Công tác tuyển sinh bảo đảm an toàn, chính xác, khách quan, công bằng,
minh bạch, bình đẳng, đúng quy chế, đúng kế hoạch, giảm áp lực cho học sinh
về thi cử.
c) Thực hiện tuyển sinh trung học đúng thẩm quyền, chức năng theo quy
định hiện hành về phân cấp quản lý trong lĩnh vực giáo dục. Việc tuyển sinh tiểu
học và THCS được tổ chức trên cơ sở thực hiện đầy đủ trách nhiệm của Nhà
nước về giáo dục bắt buộc, bảo đảm mọi trẻ em, học sinh trong độ tuổi đều được
tiếp cận giáo dục phổ thông cơ bản và hoàn thành nhiệm vụ phổ cập giáo dục.
Tiếp tục thực hiện tuyển sinh THPT không theo giới hạn địa giới hành chính,
tuyển sinh đầu cấp tiểu học và THCS không theo giới hạn địa giới hành chính
cấp xã. Đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác tuyển sinh, đăng ký tuyển sinh
bằng hình thức trực tuyến, sử dụng phần mềm tuyển sinh thống nhất trong tỉnh.
d) UBND cấp xã, cơ sở giáo dục chủ động tổ chức nghiên cứu Quy chế
tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh chuyên, vận dụng theo các quy định tương ứng
Quy chế thi; Kế hoạch số 293/KH-SGDĐT, hướng dẫn của Sở GDĐT để triển
khai thực hiện; trong đó, cần lưu ý:

3

- Việc huy động trẻ ra lớp, tuyển sinh đầu cấp tiểu học, tuyển sinh THCS
năm học 2026 - 2027 thực hiện chủ yếu theo Công văn số 621/BGDĐT-GDPT,
Công văn số 959/UBND-KGVX, Công văn số 977/SGDĐT-QLCL ngày 01
tháng 4 năm 2026 của Sở GDĐT về việc tuyển sinh THCS năm học 2026 2027, Quy chế tuyển sinh, hướng dẫn của Sở GDĐT...
- Tổ chức Kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2026 - 2027 (gọi tắt là Kỳ thi)
thực hiện chủ yếu theo Công văn số 621/BGDĐT-GDPT, Kế hoạch số 293/KHSGDĐT, Quy chế tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh chuyên, Quy chế thi, hướng
dẫn của Sở GDĐT...
đ) Việc tổ chức Kỳ thi, đăng ký tuyển sinh (ĐKTS) bằng hình thức trực
tuyến, tuyển sinh phải được tiến hành an toàn, nghiêm túc, khách quan, công
bằng, đúng Quy chế tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh chuyên, Quy chế thi, Văn
bản của UBND tỉnh và hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT. Kết quả thi, tuyển sinh
phải phản ánh đúng chất lượng dạy và học của các đơn vị, có tác dụng tích cực
đến việc thực hiện mục tiêu đánh giá chất lượng giáo dục. Trường hợp chưa đủ
điều kiện thực hiện đăng ký tuyển sinh bằng hình thức trực tuyến thì thực hiện
bằng hình thức trực tiếp hoặc qua đường bưu điện.
e) Chấp hành nghiêm túc lịch công tác của Kỳ thi, tuyển sinh; phải cập nhật
đầy đủ số liệu của kỳ thi và được kiểm tra chính xác trước khi báo cáo Sở
GDĐT; thực hiện tốt các quy định về hồ sơ thi, hồ sơ tuyển sinh, chế độ trực thi;
thực hiện chế độ báo cáo nghiêm túc, kịp thời, đúng biểu mẫu quy định. Mỗi
Trường, UBND cấp xã phân công ít nhất một người theo dõi thường xuyên
thông tin, chỉ đạo mới trên website Sở GDĐT, địa chỉ email và văn phòng điện
tử của đơn vị để nắm bắt thông tin, kịp thời thực hiện.
g) Tất cả hoạt động của Kỳ thi, tuyển sinh từ việc xây dựng kế hoạch,
chuẩn bị cho Kỳ thi như học tập Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh, Quy chế tuyển
sinh chuyên, kiểm tra cơ sở vật chất, đăng ký tuyển sinh, thu nhận và kiểm tra
hồ sơ thi, xử lý dữ liệu coi thi, tiến hành coi thi, làm phách, chấm thi, công bố
điểm thi, phúc khảo bài thi, thực hiện việc xét tuyển, công bố kết quả trúng
tuyển, giải quyết khiếu nại, tố cáo (nếu có), thu hồ sơ nhập học, quản lý hồ sơ,
chuyển hồ sơ về Sở GDĐT duyệt phải được xây dựng kế hoạch chi tiết, phân
công trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên bằng văn bản; ghi chép đầy đủ biên
bản diễn tiến làm việc.
h) Các trường THCS, đơn vị có lớp 9 (gọi chung là Trường THCS), các
đơn vị có liên quan tổ chức tuyên truyền rộng rãi, tư vấn kỹ cho học sinh, học
viên (gọi chung là học sinh), cha mẹ học sinh về công tác tuyển sinh lớp 10
THPT, Kỳ thi tuyển sinh năm học 2026 - 2027; tóm tắt những nội dung cần thiết
(các quy định hướng dẫn tuyển sinh, kế hoạch tuyển sinh, điểm mới tuyển sinh,
quy định về tuyển thẳng; trường hợp xét đến chỉ tiêu cuối cùng có nhiều thí sinh

4

có điểm thi tuyển bằng nhau thì xét tiếp tiêu chí phụ; lịch thi tuyển sinh, quy
định hồ sơ ưu tiên, khuyến khích, thời gian nộp hồ sơ, quy định vào phòng thi,
điều kiện tuyển sinh, Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh, hướng dẫn của Sở GDĐT,
trách nhiệm thí sinh; vật dụng, thiết bị được mang vào phòng thi, cấm mang vào
phòng thi… để gửi cho cha mẹ học sinh trong cuộc họp) trên giấy và gửi đến cha
mẹ học sinh trong ngày họp tư vấn cha mẹ học sinh. Giới thiệu danh sách các
đơn vị, cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tuyển sinh năm học 2026 2027 có tuyển học sinh lớp 9 đã hoàn thành chương trình giáo dục THCS năm
học 2025 - 2026, tốt nghiệp THCS (từ năm 2025 trở về trước, riêng đối với các
trường THPT phải đúng tuổi): Chỉ tiêu tuyển sinh, hình thức tuyển sinh, điều
kiện tuyển sinh (Kế hoạch số 293/KH-SGDĐT). Người chủ trì họp phải tổ chức
ghi biên bản và có chữ ký của những người tham dự, ghi rõ nội dung họp (kèm
bản tóm tắt gửi cha mẹ học sinh), nội dung tư vấn, thời gian làm việc...
i) Các trường THPT, trường có liên quan tổ chức tuyên truyền sâu rộng,
hiệu quả tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh và
nhân dân trên địa bàn về công tác tuyển sinh lớp 10 THPT, Kỳ thi tuyển sinh
năm học 2026 - 2027, Kế hoạch 293/KH-SGDĐT; không được thông tin sai lệch
về tuyển sinh làm ảnh hưởng đến việc nộp hồ sơ tuyển sinh của thí sinh. Trường
hợp có khó khăn, vượt thẩm quyền, đơn vị báo cáo, xin ý kiến cấp có thẩm
quyền giải quyết.
2. Phần mềm quản lý thi trong Kỳ thi, tuyển sinh
a) Các đơn vị thống nhất sử dụng phần mềm Hệ thống tuyển sinh đầu
cấp1 của Sở GDĐT trên toàn tỉnh; thực hiện đúng quy trình, cấu trúc, thời hạn
xử lý dữ liệu và chế độ báo cáo theo quy định tại lịch công tác của Kỳ thi. Sở
GDĐT sẽ tổ chức tập huấn cho các đơn vị việc sử dụng phần mềm.
b) Việc ĐKTS được thực hiện trên Hệ thống tuyển sinh đầu cấp. Phải nhập
đầy đủ, chính xác thông tin của thí sinh để phục vụ công tác thi, xét tuyển và
thống kê báo cáo.
c) Các đơn vị có sử dụng Hệ thống tuyển sinh đầu cấp tổ chức Kỳ thi phải
phân công cán bộ, giáo viên sử dụng thành thạo máy tính, có kinh nghiệm và đã
được tập huấn sử dụng các năm trước đây. Tuyệt đối không bố trí cán bộ, giáo
viên chưa được tập huấn sử dụng phần mềm quản lý thi, Hệ thống tuyển
sinh đầu cấp... Nếu đơn vị thay đổi cán bộ phụ trách công nghệ thông tin, phụ
trách phần mềm quản lý thi của các năm trước thì phải tập huấn và ghi biên bản
bàn giao nhiệm vụ cho người kế nhiệm, bảo đảm việc sử dụng phần mềm quản
lý thi đúng quy trình, cấu trúc, thời hạn xử lý dữ liệu và chế độ báo cáo.

1

Địa chỉ Hệ thống tuyển sinh đầu cấp: https://dongthap.tsdc.vnedu.vn/

5

d) Tương ứng với từng thời điểm phải tiến hành sao lưu để tránh mất dữ
liệu kỳ thi. Phải ghi nhật ký, diễn tiến xử lý dữ liệu thi.
đ) Bảo đảm dữ liệu được dùng để tổ chức thi tại đơn vị và gửi về Sở GDĐT
phải hoàn toàn khớp nhau. Tuyệt đối không để xảy ra tình trạng:
- Đơn vị đã sử dụng dữ liệu tại đơn vị và in tài liệu phục vụ cho Kỳ thi
xong, sau đó chỉnh sửa lại dữ liệu gửi về Sở GDĐT.
Trường hợp này, đơn vị phải hủy tài liệu đã in đồng thời sử dụng dữ liệu
đã gửi về Sở GDĐT để in lại phục vụ cho Kỳ thi.
- Đơn vị đã gửi dữ liệu về Sở GDĐT rồi, sau đó đơn vị chỉnh sửa lại dữ liệu
tại đơn vị và in tài liệu ra để phục vụ cho Kỳ thi.
Trường hợp này, đơn vị phải điện thoại về Sở GDĐT để xin ý kiến trước
khi chỉnh sửa, đồng thời phải gửi lại dữ liệu cho Sở GDĐT sau khi in.
- Mọi trường hợp chỉnh sửa dữ liệu Kỳ thi dẫn đến khác nhau giữa dữ liệu
đang sử dụng phục vụ cho Kỳ thi tại đơn vị và dữ liệu đã gửi Sở GDĐT đều phải
thông báo cho Sở GDĐT bằng điện thoại để theo dõi và cập nhật.
3. Tuổi của trẻ em, học sinh
3.1. Tuổi của trẻ em mầm non
Theo quy định Điều lệ trường mầm non.
3.2. Tuổi của học sinh tiểu học
Theo quy định Điều lệ trường tiểu học.
3.3. Tuổi của học sinh trường trung học
a) Tuổi của học sinh vào học lớp 6 là 11 tuổi (sinh năm 2015). Tuổi của
học sinh vào học lớp 10 là 15 tuổi (sinh năm 2011). Đối với những học sinh
được học vượt lớp ở cấp học trước hoặc học sinh vào cấp học ở độ tuổi cao hơn
tuổi quy định thì tuổi vào lớp 6 và lớp 10 được giảm hoặc tăng căn cứ vào tuổi
của năm tốt nghiệp cấp học trước.
b) Học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn
cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi
cao hơn 03 tuổi so với tuổi quy định.
c) Học sinh có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước
tuổi hoặc học vượt lớp trong phạm vi cấp học. Việc xem xét đối với từng trường
hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường.

6

- Hiệu trưởng thành lập Hội đồng khảo sát, tư vấn gồm thành phần cơ bản
sau: đại diện của Lãnh đạo trường và Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường;
giáo viên dạy lớp học sinh đang theo học.
- Căn cứ kết quả khảo sát của Hội đồng khảo sát, tư vấn, hiệu trưởng xem
xét, quyết định.
d) Học sinh trong độ tuổi quy định ở nước ngoài về nước, con em người
nước ngoài làm việc tại Việt Nam được học ở trường trung học tại nơi cư trú
hoặc trường trung học ở ngoài nơi cư trú nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
Việc xem xét đối với từng trường hợp cụ thể được thực hiện theo các bước sau:
- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu có đơn đề nghị với nhà trường.
- Hiệu trưởng tổ chức khảo sát trình độ của học sinh và xếp vào lớp phù
hợp.
4. Tiêu chuẩn, điều kiện đối với những người tham gia tổ chức tuyển
sinh
a) Có phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức chấp hành pháp luật và tinh thần
trách nhiệm cao.
b) Nắm vững Quy chế tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh chuyên, Quy chế thi
và hướng dẫn của Sở GDĐT.
c) Những người có con, em ruột; em ruột của vợ hoặc chồng; người được
giám hộ (gọi chung là người thân) dự tuyển sinh trong năm tổ chức tuyển sinh
không được tham gia Ban Chỉ đạo tuyển sinh; các Hội đồng (tuyển sinh, ra đề,
coi thi, làm phách, chấm thi, phúc khảo...) và các ban của Kỳ thi, tuyển sinh.
d) Những người có người thân dự tuyển sinh thì không được tham gia công
tác kiểm tra.
5. Lịch công tác trong Kỳ thi, tuyển sinh
Xem Phụ lục I.
B. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1. Các trường THPT, Hội đồng tuyển sinh lớp 10 THPT
a) Nghiên cứu kỹ Điều lệ Trường trung học; Quy chế tuyển sinh, Quy chế
tuyển sinh chuyên, Quy chế thi; Kế hoạch 293/KH-SGDĐT và các văn bản,
hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT.
b) Tập huấn kỹ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác coi thi, nghiệp vụ
làm thi, Quy chế thi… theo đúng Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh, Quy chế
tuyển sinh chuyên, các hướng dẫn của Sở GDĐT nhất là đội ngũ thu và quản lý
hồ sơ thí sinh (chú ý về quy định tuổi nộp hồ sơ tuyển sinh, điều kiện về hồ sơ
tuyển thẳng, hồ sơ được hưởng chế độ ưu tiên...). Có phân công nhiệm vụ cụ thể

7

và ghi nhận bằng biên bản, hướng dẫn rõ ràng, cụ thể về công tác thu hồ sơ,
quản lý hồ sơ, nhật ký phần mềm; phân công người có nhiều kinh nghiệm, có
nghiên cứu sâu về tuyển sinh để giải thích cho học sinh, cha mẹ học sinh...
c) Xây dựng và công khai kế hoạch Kỳ thi, tuyển sinh của đơn vị, tuyên
truyền rộng rãi Kế hoạch 293/KH-SGDĐT, bảo đảm cha mẹ học sinh và học
sinh nắm rõ: Kế hoạch tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, thời gian tuyển sinh,
phương thức tuyển, đăng ký tuyển sinh, điểm mới xét tuyển, công khai tổ hợp
môn tuyển sinh, các quy định xét tuyển (nhất là quy định xét tuyển khi trùng
điểm khi dư chỉ tiêu), thi tuyển, Quy chế thi, xử lý thí sinh vi phạm…(bản tin,
website trường, sinh hoạt lớp, họp cha mẹ học sinh…).
d) Chuẩn bị đúng quy định các điều kiện cơ sở vật chất, phòng cháy chữa
cháy, các điều kiện khác phục vụ tốt cho công tác tuyển sinh theo quy định.
đ) Phải có phương án dự phòng về Giám thị, phòng thi...
e) Tổ chức tốt công tác truyền thông, bảo đảm công khai, minh bạch; tăng
cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện Kế hoạch; bảo đảm tuân thủ
Quy chế và nguyên tắc tuyển sinh...
2. Các trường THCS
a) Nghiên cứu kỹ Điều lệ Trường trung học, Quy chế tuyển sinh, Quy chế
tuyển sinh chuyên, Quy chế thi; Kế hoạch 293/KH-SGDĐT và các văn bản,
hướng dẫn của Bộ, Sở GDĐT.
b) Triển khai công tác tuyển sinh cho toàn trường; tư vấn và chỉ đạo cho
giáo viên chủ nhiệm lớp 9 tư vấn kỹ cho học sinh, cha mẹ học sinh việc tuyển
sinh, các cơ sở giáo dục phù hợp với trình độ, khả năng và điều kiện của từng
học sinh; hướng dẫn cho học sinh việc chọn nguyện vọng (NV), hoàn thành
phiếu đăng ký NV, hướng dẫn kỹ học sinh và cha mẹ học sinh chuẩn bị hồ sơ dự
thi hợp lệ, hồ sơ ưu tiên, hồ sơ khuyến khích; sinh hoạt Quy chế thi, xử lý vi
phạm cho học sinh (Phụ lục II và Phụ lục III). Thông báo thí sinh và cha mẹ thí
sinh truy cập vào Hệ thống tuyển sinh đầu cấp2 để kiểm tra thông tin đăng ký dự
thi.
Lưu ý sinh hoạt kỹ cho học sinh, đồng thời in tài liệu gửi cho cha mẹ học
sinh:
- Để phục vụ quá trình làm bài thi, thí sinh được mang vào phòng thi,
gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình;
máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ.
- Cấm mang vào phòng thi/phòng chờ: Giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn;
vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông
2

Địa chỉ Hệ thống tuyển sinh đầu cấp: https://dongthap.tsdc.vnedu.vn/

8

tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài
thi.
c) Cử người có kinh nghiệm, có khả năng sử dụng công nghệ thông tin tốt
tham gia sử dụng các phần mềm có liên quan; tập huấn kỹ cho cán bộ, giáo viên,
nhân viên tham gia Kỳ thi, tuyển sinh về nghiệp vụ coi thi, làm thi, Quy chế thi,
Quy chế tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh chuyên, hướng dẫn của Sở GDĐT… để
hỗ trợ về Giám thị, Giám khảo... khi có yêu cầu.
d) Chuẩn bị máy tính, phòng máy tính kết nối internet tốt để hỗ trợ học sinh
ĐKTS trực tuyến; điều kiện cơ sở vật chất, phòng cháy chữa cháy, các điều kiện
khác phục vụ tốt cho công tác tuyển sinh theo quy định khi có yêu cầu.
đ) Thực hiện nghiêm túc lịch xét công nhận hoàn thành chương trình giáo
dục THCS năm học 2025 - 2026, lịch công tác Kỳ thi, kế hoạch cập nhật dữ liệu
tuyển sinh, chỉnh sửa dữ liệu, cập nhật bổ sung hồ sơ học sinh, chuyển hồ sơ học
sinh khuyết tật cho trường THPT nơi học sinh đăng ký tuyển sinh lớp 10 THPT.
e) Có kế hoạch hỗ trợ tốt học sinh thực hiện đúng thời gian, chính xác, kịp
thời việc nộp hồ sơ dự thi tuyển sinh, xét tuyển vào các cơ sở giáo dục có tuyển
sinh năm học 2026 - 2027.
g) Thực hiện nghiêm túc việc học sinh và cha mẹ học sinh ký xác nhận các
NV đã đăng ký dự thi và xét tuyển. Yêu cầu học sinh kiểm tra thật kỹ các thông
tin chi tiết trên Thẻ dự thi, thông tin trên Hệ thống tuyển sinh đầu cấp.
h) Lưu ý môn Tiếng Anh, Toán phổ thông: Thí sinh làm bài thi trắc nghiệm
khách quan. Có biện pháp hữu hiệu giúp học sinh quán triệt các nội dung quy
định của Quy chế thi, hướng dẫn về làm bài thi trắc nghiệm khách quan.
i) Tổ chức họp cha mẹ học sinh lớp 9 toàn trường, sau đó họp từng lớp với
các nội dung:
- Trong xét tuyển đối với từng trường, thí sinh được xét tuyển bình đẳng
theo kết quả thi tuyển, không phân biệt thứ tự ưu tiên của NV đăng ký (các
NV1, NV2 và NV3 được xét tuyển như nhau). Đối với mỗi thí sinh, nếu đăng ký
NV vào nhiều trường THPT thì việc xét tuyển được thực hiện theo thứ tự ưu tiên
của các NV trên phiếu đăng ký NV dự tuyển của học sinh; thí sinh chỉ trúng
tuyển vào một NV ưu tiên cao nhất có thể trong các NV đã đăng ký. Mỗi trường
THPT công lập (ngoài các trường THPT chuyên) chỉ có một NV xét trúng tuyển
duy nhất; không có xét trúng tuyển NV2, NV3. Lưu ý cha mẹ học sinh quy định
xét thí sinh trúng tuyển khi có nhiều thí sinh trùng điểm vào lớp 10 chuyên, lớp
10 THPT công lập.
- Tư vấn cho cha mẹ học sinh việc chọn trường để học (chú ý địa chỉ
trường, đăng ký NV vào 02 trường có địa bàn xa nhau mà không biết rõ địa
điểm của trường), các cơ sở giáo dục phù hợp với trình độ, khả năng và điều

9

kiện của từng gia đình học sinh. Không được ép buộc học sinh đăng ký NV hoặc
thực hiện đăng ký NV thay cho học sinh.
Lưu ý cha mẹ học sinh và học sinh: Khi học sinh đã nộp phiếu số 2 và hồ
sơ đăng ký dự thi cho trường THPT thì không được thay đổi hoặc chuyển NV
(kể cả sau khi có kết quả xét tuyển); thí sinh vắng thi 01 môn thi sẽ không được
dự thi môn thi tiếp theo (nếu còn môn thi).
- Thông báo Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 (lịch
thi tuyển sinh, thời gian nộp hồ sơ, quy định vào phòng thi, điều kiện tuyển sinh,
Quy chế thi...); hướng dẫn kỹ về các điều kiện tuyển thẳng vào trường THPT,
điều kiện dự thi (chú ý độ tuổi của học sinh), hướng dẫn cha mẹ học sinh chuẩn
bị hồ sơ dự thi hợp lệ cho học sinh được tuyển thẳng, được hưởng điểm cộng ưu
tiên, khuyến khích… đồng thời tư vấn kỹ cho cha mẹ học sinh và học sinh thuộc
diện tuyển thẳng chọn trường để nộp đơn tuyển thẳng phù hợp với năng lực bản
thân và điều kiện của gia đình.
Các trường phải tư vấn kỹ cha mẹ học sinh và học sinh: Sở GDĐT tổ chức
xét tuyển thẳng cho học sinh đủ điều kiện căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện
của học sinh và thực tế chỉ tiêu được giao của từng trường để xem xét, bố trí
trường học sao cho trường học sinh được trúng tuyển nằm trong khu vực học
sinh đã đăng ký tuyển thẳng, gần nơi sinh sống, thuận lợi cho việc học.
- Thực hiện công khai, tuyên truyền rộng rãi Kế hoạch 293/KH-SGDĐT,
hướng dẫn của Sở GDĐT; phổ biến Quy chế thi, Quy chế tuyển sinh của thí sinh
đến cha mẹ học sinh. Thông báo cho thí sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên biết
nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về vi phạm Quy chế thi: Ban Chỉ đạo thi, Sở
GDĐT, Hội đồng coi thi.
- Lắng nghe và giải đáp cụ thể những ý kiến thắc mắc, quan tâm của cha
mẹ học sinh; chuyển các kiến nghị của cha mẹ học sinh đến lãnh đạo đơn vị
hoặc cấp trên giải quyết (nếu ngoài khả năng của đơn vị).
C. NGUYÊN TẮC TUYỂN SINH
Việc tổ chức tuyển sinh thực hiện theo nguyên tắc sau:
1. Bảo đảm an toàn, khách quan, công bằng, công khai và nghiêm túc.
2. Bảo đảm thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục các cấp.
3. Bảo đảm mục tiêu giáo dục toàn diện trong giai đoạn giáo dục cơ bản.
4. Tuyển sinh đầu cấp tiểu học và THCS không theo giới hạn địa giới hành
chính cấp xã; tuyển sinh THPT không theo giới hạn địa giới hành chính.
5. Thực hiện công khai theo nguyên tắc "năm rõ": rõ tuyến, rõ chỉ tiêu, rõ
thời gian, rõ phương thức và rõ trách nhiệm trong công tác tuyển sinh.

10

D. HUY ĐỘNG TRẺ VÀO BẬC MẦM NON
1. Tăng cường tuyên truyền, vận động, phấn đấu 100% trẻ em trong độ tuổi
đi học được đến trường.
2. Do đặc thù của giáo dục mầm non, UBND cấp xã chỉ đạo, hướng dẫn chi
tiết về thời gian, chỉ tiêu, quy trình huy động trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non
trên địa bàn và các nội dung liên quan phù hợp với tình hình địa phương.
3. Các cơ sở giáo dục mầm non khi tiếp nhận trẻ cần bảo đảm đủ các điều
kiện thực hiện chương trình giáo dục mầm non; bảo đảm đội ngũ giáo viên, cơ
sở vật chất và trang thiết bị theo quy định; bảo đảm số nhóm trẻ, lớp mẫu giáo
theo quy định về công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non.
4. Công tác tiếp nhận học sinh phải được thực hiện theo nguyên tắc linh
hoạt, không bị giới hạn bởi ranh giới địa giới hành chính nhằm đảm bảo quyền
lợi được học tập của trẻ, đáp ứng nhu cầu thực tế của nhân dân và phù hợp với
khả năng tiếp nhận của các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn.
Đ. TUYỂN SINH LỚP 1
1. Việc tuyển sinh tiểu học được tổ chức trên cơ sở thực hiện đầy đủ trách
nhiệm của Nhà nước về giáo dục bắt buộc, bảo đảm mọi trẻ em trong độ tuổi
đều được tiếp cận giáo dục phổ thông cơ bản và hoàn thành nhiệm vụ phổ cập
giáo dục. Tăng cường tuyên truyền, vận động nhằm đạt mục tiêu huy động
100% trẻ 06 tuổi s