Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nong Thi Tuyet
Ngày gửi: 10h:36' 09-11-2026
Dung lượng: 27.7 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
UBND XÃ YÊN ĐỊNH
TRƯỜNG MN YÊN ĐỊNH
Số: 81/KH-MNYĐ

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Yên Định, ngày 05 tháng 5 năm 2026

KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI “BÉ TỰ TIN – AN TOÀN VÀ GIAO LƯU TIẾNG ANH”
NĂM HỌC 2025-2026
Căn cứ kế hoạch số 136/KH-MNYĐ ngày 08 tháng 9 năm 2025 của trường
mầm non Yên Định về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026; 
Căn cứ Kế hoạch số 142/KH-MNYĐ ngày 10 tháng 9 năm 2025 của trường
Mầm non Yên Định về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 20252026;
Trường Mầm non Yên Định xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thi “Bé tự tin- An
toàn và giao lưu tiếng anh” cấp trường năm học 2025-2026 như sau:
I. MỤC ĐÍCH CỤ THỂ
1. Đối với nội dung An toàn giao thông
Giúp trẻ nhận biết một số quy định đơn giản khi tham gia giao thông như: tín
hiệu đèn giao thông, một số biển báo cơ bản, hành vi đúng – sai khi đi đường. Hình
thành cho trẻ thói quen chấp hành luật giao thông: đi đúng phần đường, đội mũ bảo
hiểm khi ngồi trên xe máy, biết đi bộ trên vỉa hè và qua đường đúng nơi quy định.
Nâng cao ý thức tự bảo vệ bản thân, góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
trong cộng đồng.
2. Đối với nội dung giao lưu Tiếng Anh
Tạo môi trường cho trẻ được tiếp cận và sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên,
thông qua các hoạt động vui chơi, giao lưu.
Phát triển kỹ năng nghe – nói tiếng Anh ở mức độ phù hợp với lứa tuổi (chào
hỏi, giới thiệu bản thân, nhận biết từ vựng đơn giản).
Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp bằng tiếng Anh trước tập thể.
3. Đối với sự phát triển toàn diện của trẻ
Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng phản xạ
nhanh.

Phát triển các lĩnh vực: nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ và thể chất thông qua
các hoạt động thi và giao lưu. Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, góp phần nâng cao chất
lượng chăm sóc – giáo dục trẻ trong nhà trường.
4. Đối với nhà trường và phụ huynh
Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục ý thức
tham gia giao thông và học tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo.
Góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, nâng cao chất lượng
chuyên môn của giáo viên.
II. YÊU CẦU CỤ THỂ
1. Đối với công tác tổ chức
Hội thi và giao lưu phải được chuẩn bị chu đáo, nội dung rõ ràng, phù hợp với
đặc điểm tâm sinh lý của trẻ mẫu giáo.
Tổ chức đúng kế hoạch, đảm bảo tính khoa học, tiết kiệm, hiệu quả và mang
tính giáo dục cao.
Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ trong suốt quá trình tham gia các hoạt động.
2. Đối với nội dung thi “An toàn giao thông”
Nội dung thi phải đơn giản, dễ hiểu, gần gũi với trẻ; tập trung vào các kỹ năng
cơ bản khi tham gia giao thông. Hình thức thể hiện phong phú, sinh động (trò chơi,
đóng vai, tiểu phẩm, thực hành tình huống…). Khuyến khích trẻ tham gia tích cực, tự
nhiên, không gò ép, không gây áp lực cho trẻ.
3. Đối với nội dung giao lưu Tiếng Anh
Nội dung phù hợp với độ tuổi, sử dụng từ vựng và mẫu câu đơn giản, quen
thuộc.Tạo môi trường giao tiếp tự nhiên, vui tươi, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi sử
dụng tiếng Anh. Kết hợp linh hoạt giữa học và chơi, đảm bảo tất cả trẻ đều có cơ hội
tham gia.
4. Đối với giáo viên
Chủ động xây dựng kế hoạch, lựa chọn nội dung, hình thức luyện tập phù hợp
với trẻ của lớp mình. Tổ chức hướng dẫn, luyện tập cho trẻ đảm bảo nhẹ nhàng, hiệu
quả, không gây quá tải.

Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong việc chuẩn bị trang phục, đạo cụ và hỗ
trợ trẻ.
5. Đối với trẻ tham gia
Tham gia đầy đủ, tích cực, mạnh dạn, tự tin trong các phần thi và giao lưu.
Thực hiện đúng nội quy, hướng dẫn của giáo viên và Ban tổ chức.
6. Đối với công tác phối hợp
Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng liên quan
trong quá trình tổ chức.
Huy động sự tham gia, cổ vũ của phụ huynh nhằm tạo không khí sôi nổi, khích
lệ trẻ.
IV. NỘI DUNG, HÌNH THỨC, CÁCH THỨC THI; TIÊU CHÍ CHẤM
ĐIỂM.
1. Nội dung, hình thức, cách thức thi
a. Bé ca hát ( 7 trẻ tham gia): (50 điểm)
- Hình thức: Thi trực tiếp
- Cách thức thi: Thi theo đội
Toàn đội tham gia hội thi một tiết mục về chủ đề giao thông.
Nội dung: Lựa chọn hát, khiêu vũ, thể dục aerobic… trên nền nhạc bài hát về
An toàn giao thông, giới thiệu về trường, lớp, tên đội hoặc các thành viên trong đội…
tổng thời gian cho mỗi tiết mục không quá 05 phút. Có tính điểm trang phục, đạo cụ,
phụ họa phù hợp.
b. Phần 2: Bé tài năng - Tìm nhanh gắn đúng( 7 trẻ tham gia) trên nền
nhạc bài hát về an toàn giao thông ( 50 điểm).
- Tính điểm Bé gắn được nhiều PTGT đúng vị trí không phạm luật: Đội nhiều
tranh nhất: 50 điểm; Đội nhiều tranh thứ 2: 40 điểm; Đội nhiều tranh thứ 3: 30 điểm.
Đội nhiều tranh thứ 4: 20 điểm.
Cách chơi:
Mỗi đội 7 bạn chơi.
Khi có hiệu lệnh bắt đầu, từng bạn trong đội sẽ từ vạch xuất phát đi qua đường
zích zắc, đến khu vực đặt tranh phương tiện giao thông.
Bạn chơi chọn một phương tiện giao thông gắn lên đúng vị trí hoạt động của
phương tiện giao thông trên bức tranh BTC đã chuẩn bị sẵn( VD: Máy bay gắn lên

bầu trời, ô tô, xe máy …gắn lên đường bộ, thuyền, tàu …gắn lên sông), rồi quay về
điểm xuất phát.
Sau đó, bạn tiếp theo trong đội sẽ tiếp tục lượt chơi.
Trò chơi diễn ra cho đến khi hết thời gian quy định( 5 phút).
Luật chơi:
Mỗi bạn, khi lên chơi, bạn phải chọn đúng tranh phương tiện dán đúng vị trí rồi
mới quay về. Trẻ không được chạm vạch xuất phát, khi di chuyển không được làm đổ
vật zích zắc, không được xuất phát khi chưa có hiệu lệnh.
Nếu gắn sai phương tiện vào nơi hoạt động, trọng tài( giám sát) có quyền
không tính điểm cho bức tranh hoặc lượt chơi đó.
c. Phần 3: Bé giao lưu với tiếng anh.
Trẻ giao tiếp tự nhiên, vui tươi, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi sử dụng tiếng Anh
đơn giản như chào hỏi, nói tên các con vật bằng tiếng anh hoặc cả đội có thể hát 1 bài
tiếng anh, vũ điệu erobic.....
2.Tiêu chí chấm điểm: Tổng 2 phần thi 100 điểm.
a. Phần 1: Bé ca hát 50 điểm ( 7 trẻ tham gia).
- Số lượng dự thi đủ theo quy định: 10 điểm, thiếu hoặc thừa 1một người theo
quy định trừ 5 điểm
- Trang phục dự thi, đạo cụ, phụ họa phù hợp: 10 điểm. Điểm trừ tối đa là 5
điểm.
- Nội dung được dàn dựng chất lượng tốt đúng với chủ đề, giới thiệu về trường,
lớp, tên đội hoặc các thành viên trong đội… không có nội dung phản cảm, không vi
phạm các quy định cấm của Nhà nước, sử dụng nhạc nền đúng quy định, các động tác
đều, đẹp, đúng nhạc, khỏe khoắn ,sôi động, vui tươi: 30 điểm. Điểm trừ tối đa là 5
điểm.
c. Phần 2: Bé tài năng - Tìm nhanh gắn đúng( 7 trẻ tham gia) trên nền
nhạc bài hát về an toàn giao thông ( 50 điểm).
- Tính điểm Bé gắn được nhiều PTGT đúng vị trí không phạm luật: Đội nhiều
tranh nhất: 50 điểm; Đội nhiều tranh thứ 2: 40 điểm; Đội nhiều tranh thứ 3: 30 điểm.
Đội nhiều tranh thứ 4 20 điểm.
Cách chơi:
Mỗi đội 7 bạn chơi.
Khi có hiệu lệnh bắt đầu, từng bạn trong đội sẽ từ vạch xuất phát đi qua đường
zích zắc, đến khu vực đặt tranh phương tiện giao thông.

Bạn chơi chọn một phương tiện giao thông gắn lên đúng vị trí hoạt động của
phương tiện giao thông trên bức tranh BTC đã chuẩn bị sẵn( VD: Máy bay gắn lên
bầu trời, ô tô, xe máy …gắn lên đường bộ, thuyền, tàu …gắn lên sông), rồi quay về
điểm xuất phát.
Sau đó, bạn tiếp theo trong đội sẽ tiếp tục lượt chơi.
Trò chơi diễn ra cho đến khi hết thời gian quy định( 5 phút).
Luật chơi:
Mỗi bạn, khi lên chơi, bạn phải chọn đúng tranh phương tiện dán đúng vị trí rồi
mới quay về. Trẻ không được chạm vạch xuất phát, khi di chuyển không được làm đổ
vật zích zắc, không được xuất phát khi chưa có hiệu lệnh.
Nếu gắn sai phương tiện vào nơi hoạt động, trọng tài( giám sát) có quyền
không tính điểm cho bức tranh hoặc lượt chơi đó.
c. Phần 3: Bé giao lưu với tiếng anh
Trẻ giao tiếp tự nhiên, vui tươi, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin khi sử dụng tiếng Anh
đơn giản như chào hỏi, nói tên các con vật bằng tiếng anh hoặc cả đội có thể hát 1 bài
tiếng anh, vũ điệu erobic....
V. ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN, KINH PHÍ TỔ CHỨC.
1. Địa điểm tổ chức hội thi: Tổ chức tại trường mầm non Yên Định.
2. Thời gian tổ chức hội thi: Hội thi dự kiến diễn ra ngày 15 tháng 5 năm
2026.
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Ban giám hiệu:
- Thành lập Ban tổ chức, Ban giám khảo, thông báo rộng rãi đến tất cả các đồng
chí cán bộ giáo viên, nhân viên toàn trường. (Ban giám khảo là các đồng chí trong
BGH nhà trường)
2. Các Khu :
- Lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong khu lựa chọn trẻ
tham dự hội thi.
- Lựa chọn nội dung phù hợp để rèn cho trẻ dự thi..
3. Tổng kết – đánh giá:
- Ban giám khảo chấm điểm công khai, công bố kết quả sau hội thi.
4. Cơ cấu giải

- 01 giải nhất
- 01 giải nhì
- 02 giải ba
5. Kinh phí
- Nguồn kinh phí được trích từ nguồn ngân sách chi thường xuyên năm 2026.
Thực hiện chi theo qui chế chi tiêu nội bộ 2026.
- Kế toán căn cứ kế hoạch, tham mưu để thực hiện chi đảm bảo đúng theo quy
định của Bộ tài chính.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thi “Bé tự tin – An toàn và giao lưu tiếng
anh” cấp trường” năm học 2025-2026 của trường Mầm nonYên Định, đây là một
trong các tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên trong năm học./.
Nơi nhận
- CB,GV,NV (để t/h);
- Lưu VT./.

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Nông Thị Tuyết
PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

Nhất trí với kế hoạch

La Thị Hiền
 
Gửi ý kiến