ÂM NHẠC LỚP 3 TUẦN 6
TIẾT 6: ÔN BÀI HÁT QUỐC CA VIỆT NAM
NGHE NHẠC CA NGỢI TỔ QUỐC
Thời gian thực hiện: Ngày tháng 10 năm 2026
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực âm nhạc:
- Nhớ tên bài hát Quốc ca Việt Nam, tác giả, chủ đề đang học
- Nhớ tên, tác giả bài nghe nhạc.
+ Năng lực đặc thù
- Hát đúng giai điệu và lời ca của bài Quốc ca Việt Nam.
- Biết chia sẻ cảm nhận sau khi nghe bài hát Ca ngợi Tổ quốc.
+ Năng lực chung
- Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân.
2. Phẩm chất:
- Yêu thích môn âm nhạc.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của âm thanh
3. Lồng ghép GD Quốc phòng – An ninh:
Qua nghe nhạc biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc, biết vận động cơ thể hoặc gõ
đệm theo bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…
- Giáo án word soạn rõ chi tiết
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
- Nhạc cụ cơ bản (VD như trai-en-gô, tem pơ rinVD như thanh phách, song
loan, trống con, trai-en-gô, tem pơ rin)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV
Hoạt động học tập của HS
Hoạt động mở đầu
* Nghe giai điệu và đoán câu hát
trong bài Quốc ca Việt Nam

- Nhắc HS giữ trật tự khi học. Lớp trưởng báo
cáo sĩ số lớp.
- HS quan sát video minh hoạ nghi lễ chào cờ.
- GV đàn hoặc hát âm (không hát lời) một vài

- Trật tự, chuẩn bị sách vở, lớp
trưởng báo cáo
- Xem, cảm nhận
- Thực hiện

câu hát trong bài Quốc ca Việt Nam và yêu cầu
HS đoán đó là câu hát nào (yêu cầu HS hát lại
câu hát đó).
- GV đàn và hát bài Quốc ca Việt Nam, có dừng - Thực hiện
ở 1 đến 2 câu hát, HS nghe giai điệu và hát câu
tiếp theo. Hoạt động này nhằm giúp HS nhớ
được lời ca, giai điệu của bài hát.
- Chủ đề 2: Em yêu tổ quốc
- Nói tên chủ đề đang học.
Việt Nam
Hoạt động luyện tập- Thực hành
1. Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam
* Hát với nhạc đệm
- Hát bài Quốc ca Việt Nam với tư thế nghiêm
- Thực hiện
trang.
- GV hướng dẫn HS tư thế đứng chào cờ: đứng - Theo dõi, thực hiện
trong tư thế nghiêm trang, mắt hướng nhìn về
Quốc kì.
- HS tập tư thế đứng nghiêm trang khi chào cờ
- Thực hiện
và hát Quốc ca Việt Nam.
- Cả lớp hát theo nhạc đệm. GV nhận xét, uốn
- Thực hiện, ghi nhớ, khắc
nắn và sửa sai (nếu có).
phục
- HS luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Thực hiện
- GV đặt một số câu hỏi sau khi dạy bài hát:
- 3 HS trả lời
+ Tác giả của bài hát “Quốc ca Việt Nam” là
+ 1 HS trả lời nhạc sĩ Văn Cao
nhạc sĩ nào?
+ Bài hát “Quốc ca Việt Nam” được hát khi
+ 1 HS trả lời khi thực hiện
nào?
nghi lễ.
+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
+ 2,3 HS trả lời đứng nghiêm
trang
- GV nhận xét và nhắc HS ghi nhớ khi dự lễ - Lắng nghe, ghi nhớ
chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam cần có thái
độ nghiêm túc.
Hoạt động hình thành kiến thức mới
2. Nghe nhạc Ca ngợi Tổ quốc
- GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả:
+ Hoàng Vân Ông sinh ngày 24/7/1930 tại Hà
Nội trong gia đình Nho học ở phố Hàng Các ca
khúc của ông Bảy sắc cầu vồng, Bốn mùa (tổ

- Theo dõi, Lắng nghe, ghi
nhớ.

khúc), Ca ngợi Tổ quốc, con chim vành khuyên

+ Bài hát Ca ngợi Tổ quốc của nhạc sĩ Hoàng
Vân được trích trong Đại hợp xướng Hồi tưởng.
Bài Ca ngợi tổ quốc của nhạc sĩ Hoàng Vân
nói về nội dung hân hoan chào các bạn học sinh
với vẻ đẹp của thiên nhiên trời cao trong xanh,
chim hót ca vang, bướm lượn tung tăng theo
bước các em tới trường
- HS nghe bài hát từ 1 đến 2 lần (GV tự trình
bày hoặc nghe qua mp3/ mp4).
- GV hướng dẫn cả lớp cùng đứng lên và vận
động theo nhịp điệu của bài hát, cùng giao lưu
để thể hiện biểu cảm qua động tác, nét mặt.
Khuyến khích HS thể hiện cảm xúc theo mong
muốn.

- Lắng nghe, cảm nhận.
- Thực hiện

- GV đặt câu hỏi:
+ Hãy chia sẻ cảm nhận của em về bài hát. Bài
hát nhanh hay chậm? Bài hát vui tươi, trong
sáng hay êm dịu, nhẹ nhàng?
- 2 HS trả lời theo cảm nhận
+ Em thích nhất những hình ảnh nào có trong
bài hát?
- Đánh giá và tổng kết tiết học: HS tự đánh giá.
GV khen ngợi và động viên HS tích cực học tập. - Lắng nghe, ghi nhớ, khắc
Khuyến khích HS về nhà hát lại bài Quốc ca
phục, tuyên dương
Việt Nam cho người thân nghe.

- Hỏi nội dung bài học
3. Vận dụng- liên hệ
* Lồng ghép GDANQP:GV cho hs xem một vài
hình ảnh hoạt động của các chú bộ đội và công
an đang bảo vệ tổ quốc.
- GV đặt câu hỏi
- Gv cho hs nghe bài hát “ Bài ca người chiến sĩ
công an” của nhạc sĩ Kiều Tấn Minh.
- Nhận xét tiết học (khen + nhắc nhở)
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị
bài mới. làm bài tập VBT.
- Đọc nhạc lại bài đọc nhạc để kết thúc tiết học

- 1 HS trả lời: Ôn bài hát
Quốc ca Việt Nam. Nghe
nhạc Ca ngợi tổ quốc.
- HS xem hình ảnh
- Hs trả lời
- HS nghe bài hát
- Hs ghi nhớ.
- HS ghi nhớ và thực hiện.
- Học sinh thực hiện.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................