KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN
Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ
Chủ đề nhánh: Mừng sinh nhật Bác
Thời gian thực hiện : Từ ngày 11/05/2026- 15/05/2026
Thời gian
/Hoạt
động

Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ sáu

- Đón trẻ tận taycha mẹ trẻ, trao đổi với cha mẹ trẻ về tình hình
sức khỏe của trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về việc đi học chuyên cần, đến lớp có gì vui,
cho trẻ kể về những điều bé thích khi ở trường.
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
- Thể dục buổi sáng theo nhạc bài: “Quê hương tươi đẹp”
+ Hô hấp : Làm bóng bay
+ Tay vai : Đưa ra phía trước, sang ngang
+ Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao, nghiêng sang trái, qua
phải.
+ Động tác bật: Bật chụm và tách chân
Cho trẻ tập theo lời bài hát.
- Hoạt động
có chủ đích:
Trò chuyện
về
quê
hương của
Bác

- Hoạt động- Hoạt động
có chủ đích:có chủ đích:
Quan sát vàTrò chuyện
trò
chuyệnvề tình cảm
hoa
trongcủa bác đối
vườn trường với các cháu
thiếu nhi
- Trò chơi - Trò chơi - Trò chơi
Chơi ngoài
vận
vận
động vận
động
trời
động:“Về
“Cáo
và “lộn
cầu
đúng nhà” thỏ”
vồng”
- Chơi tự do: - Chơi tự do - Chơi tự
Chơi với đồ Chăm sóc
do Đi dạo
chơi ngoài vườn hoa
quan sân
trời
trường
trường
.

Hoạt động

Thứ năm

KPKH
Mừng sinh
nhật Bác

TẠO
HÌNH
Trang trí

ÂN
Nghe hát:
Tre ngà

- Hoạt động
có chủ đích:
Hát múa các
bài hát về
Bác Hồ

- Hoạt động
có chủ đích:
Quan sát và
trò chuyện
về lăng Bác
Hồ

-Trò chơi -Trò
chơi
vận động vận
động
“Rồng rắn “Kéo co”
lên mây”
-Chơi tự do - Chơi tự
do Nhặt lá
Chơi với
vàng trên
đồ chơi
sân trường
ngoài trời
TD
Trườn theo
hướng

LQVH
Thơ: Hoa
quanh lăng

ảnh Bác
học

quanh lăng
Bác

thẳng kết
Bác
hợp trèo
qua ghế dài
1,5m x
30cm

* Góc chơi lắp ghép xây dựng: Xây dựng Lăng Bác
- Chuẩn bị: Lăng Bác, hàng rào, gạch, hoa cỏ, rau,rổ, nón lá
- Kỹ năng chơi: Biết chọn đúng vật liệu để xây, chọn góc chơi phù
hợp và phối hợp với bạn để xây
* Góc chơi phân vai: Quầy bán đồ lưu niệm
- Chuẩn bị: Trang phục đóng vai, đồ dùng, đồ chơi, các loại đồ lưu
niện cho trẻ bán hàng;
- Kỹ năng chơi: Biết chọn vai chơi, thể hiện vai chơi, mạnh dạn, tự
tin cùng phối hợp thể hiện đúng các vai chơi
* Góc chơi nghệ thuật: Dán hoa, cờ, trang trí ảnh Bác
- Chuẩn bị: Màu sáp, giấy, giấy màu, keo dán, nhạc bài hát theo
Chơi, hoạt chủ đề, dụng cụ âm nhạc để trẻ hát, múa, vận động theo ý thích
động ở các - Kỹ năng chơi: Biết chọn bạn cùng thể hiện ý tưởng để tạo nên
sản phẩm, biết hợp tác, chia sẽ với nhóm chơi. Hát đúng lời, đúng
góc
nhạc, múa vận động theo nhạc bài hát...

Ăn, ngủ

Chơi, hoạt
động theo
ý thích

* Góc học tập: Bé chơi với các hình hoa và chữ số
- Chuẩn bị: Đồ dùng, đồ chơi, lô tô các hình hoa và chữ số để trẻ
chơi
- Kỹ năng chơi: Biết chọn các đồ dùng để chơi mà mình thích
* Góc chơi thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh ở góc thiên nhiên
- Chuẩn bị: Dụng cụ chăm sóc cây,khăn
- Kỹ năng: Biết sử dụng các dụng cụ để phối hợp cùng bạn chăm
sóc góc thiên nhiên.
- Cô hướng dẫn trẻ cùng cô kê bàn, ghế, sắp khăn và bình hoa
chuẩn bị ăn cơm;
- Cô cùng trẻ kê sạp, trải chiếu, chuẩn bị gối, chăn, màn;
- Cô nhắc trẻ rửa tay trước khi ăn và mời cô và bạn khi ăn;
- Khi ăn cô giới thiệu cho trẻ tên món ăn, nhắc trẻ ăn hết xuất và
không làm rơi vãi thức ăn
- Ôn : Trò - Nghe các - Hát và vận - Cho trẻ
- Ôn bài thơ:
chuyện về bài hát về
động bài:"
làm vở bài Bác Hồ của
Bác Hồ
chủ đề
Nhớ ơn Bác" tập toán
em
- Nghe kể

- Chơi tự

- Rèn thao

- Nhặt lá làm - Lau chùi

các câu
chuyển về
Bác Hồ
- Bé tô màu
lăng Bác
Hồ

do ở các
tác rửa tay,
góc
lau mặt
nhiên
- Chơi trò
- Bé tập
chơi vận
nhảy các bài
động: Kéo co hát về chủ
đề quê
hương

đồ chơi bé
thích

đồ chơi
giúp cô

- Trẻ chơi tự - Bé tập
do ở các góc nhảy các bài
hát về chủ
đề quê
hương

Trẻ chuẩn - Ôn kiến thức về ngày sinh nhật Bác
bị ra về và - Rèn cho trẻ cách tự quét nhà giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ
trả trẻ
- Bé tập vẽ về Quê hương – Đất nước – Bác Hồ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 2 ngày 1 1tháng 05 năm 2026
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Mừng sinh nhật Bác
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết ngày 19/05 là ngày sinh nhật Bác Hồ, biết lăng Bác ở quảng trường Ba
đình – Thủ đô Hà Nội và Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng
- Rèn luyện và phát triển cho trẻ khả năng quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ kính trọng và yêu thương Bác Hồ
2. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: - Một số hình ảnh của Bác
- Chuẩn bị giấy xốp, giấy màu cho trẻ làm hoa.
3. Tiến hành hoạt động
a) Hoạt động 1
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát : Nhớ ơn Bác
- Các con vừa hát nói về ai nào ?
À! Các con biết không Bác Hồ vị lãnh tụ của dân tộc, Bác rất yêu quý các cháu
thiếu niên nhi đồng. Sắp tới ngày sinh nhật của Bác rồi đó các con.
b) Hoạt động 2
- Cho trẻ biết ngày sinh, quê Bác, lăng Bác.
- Hát bài sinh nhật Bác.
- Ngày 19/05 là ngày gì?
- Nay Bác không còn sống nữa các con có thương nhớ Bác không? Nhân dân ta ai
cũng thương nhớ về Bác.
- Lăng Bác Hồ được xây ở đâu?
- Ngày ngày mọi người đến lăng Bác để làm gì?
- Bác Hồ là ai? (Cô cho trẻ biết Bác Hồ là chủ tịch nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam. Bác có tình cảm bao la đối với tòn thể nhân dân Việt Nam. Mặc dù bận
Trăm công ngàn việc nhưng Bác luôn quan tâm đến các cháu thiếu niên, nhi đồng)
- Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ ôm hôn, chia kẹo cho các cháu;
- Các cháu như thế nào đối với Bác ?
* Trò chơi 1 : “Chọn hoa dâng lên Bác”

- Cách chơi: Chia trẻ làm hai đội, đi theo đường zích zắc, chọn hoa dâng lên
Bác
- Luật chơi: Đội nào chọn nhiều hoa hơn đội đó chiến thắng.
* Trò chơi 2: “Văn nghệ mừng sinh nhật bác”
- Cách chơi: - Cô cho cả lớp lên hát mừng sinh nhật Bác Hồ.
c) Hoạt động 3
- Giáo dục trẻ biết kính trọng và yêu thương Bác Hồ.
- Kết thúc: Nhận xét tuyên dương.
4. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ đi học chuyên cần, Nhật Hạ khóc nhòe khi đi học
- Đa số trẻ biết ngày 19/05 là ngày sinh nhật Bác Hồ, biết lăng Bác ở quảng trường
Ba đình – Thủ đô Hà Nội và Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu niên nhi đồng
- Trẻ tham gia chơi tích cực, biết chọn góc chơi nhưng chưa thể hiện tốt vai chơi,
chưa liên kết nhóm chơi
- Một số bạn chưa chú ý trong các hoạt động Gia Bảo, Phúc Hưng, Hoàn Sang

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 3 ngày 12 tháng 05 năm 2026
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Trang trí ảnh Bác
1. Mục đích yêu cầu
- Dạy trẻ biết sử dụng các nét vẽ xiên, cong tròn… để trang trí khung ảnh Bác Hồ.
Các hình thức trang trí xen kẽ, nhắc lại…để trang trí ảnh Bác.
- Rèn kỹ năng quan sát, luyện tập, cẩn thận, kỹ năng khéo léo của đôi tay.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình, của bạn, kính yêu Bác Hồ, yêu
quê hương đất nước.
2. Chuẩn bị
- Các bức tranh Bác Hồ của cô làm mẫu
- Vở, màu tô, bút chì đủ cho trẻ
- Tranh vẽ trang trí khung ảnh Bác Hồ
- Giá trưng bày sản phẩm.
3. Cách tiến hành
a) Hoạt động 1: Ổn định
- Hát “ Nhớ ơn Bác”
- Cùng trẻ nói chuyện về Bác Hồ và tình thương yêu của Bác đối với các cháu
thiếu niên nhi đồng. Lòng kính yêu của các cháu đối với Bác.
b) Hoạt động 2: Nội dung
* Quan sát đàm thoại tranh mẫu
- Cô hỏi: Để nhớ ơn Bác Hồ các con phải như thế nào ?
- Cô nói: Sắp đến ngày 19/5 là ngày sinh nhật Bác, vậy hôm nay để tỏ lòng biết ơn
Bác cô cháu ta cùng trang trí ảnh nào.
- Cô cho trẻ xem một số tranh gợi ý
- Cho trẻ quan sát các kiểu trang trí khác nhau, xen kẽ, nhắc lại… qua đó trẻ chọn
mẫu tùy ý để làm.
- Tranh 1: Trang trí xen kẽ
+ Đây là ảnh về ai?
+ Các con nhìn xem cô đã trang trí bức ảnh này như thế nào?
+ Cô dùng nét gì để vẽ trang trí bức ảnh này? Đó là hình gì?

+ Cô dùng hình thức trang trí nào? Bố cục như thế nào?
+ Cô tô màu như thế nào?
- Tranh 2: Trang trí nhắc lại
+ Các con nhìn xem bức tranh này cô trang trí như thế nào?
+ Cô dùng hình gì để trang trí?
+ Đây là hình thức trang trí gì?
+ Cô tô màu có đẹp không?
-Tranh 3: Trang trí kết hợp 2 hình thức
+ Còn với bức ảnh này thì cô trang trí như thế nào?
+ Các con nhìn thấy bức ảnh này có gì đặc biệt?
+ Cô dùng những hình thức trang trí nào?
-Tranh 4: Tổng hợp
+ Bức ảnh này có đẹp không?
+ Các hình vẽ có đặc sắc không?
+ Để trang trí được bức ảnh này cô dùng những nét gì để vẽ?
-Các con vừa cùng cô quan sát rất nhiều bức ảnh về Bác Hồ được trang trí rất đẹp
với nhiều hình thức khác nhau các con có muốn cùng nhau trang trí bức ảnh Bác
Hồ thật đẹp để chào mừng ngày 19/5 ngày sinh nhật Bác không?
* Thăm dò ý định của trẻ
- Con thích trang trí ảnh Bác như thế nào?
- Con sẽ dùng hình gì để trang trí?
- Bằng hình thức gì?
* Trẻ thực hiện
- Cho trẻ hát bài: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” đi nhẹ nhàng về chỗ ngồi thực hiện
bài trang trí ảnh Bác
- Cô bao quát trẻ và gợi ý, giúp đỡ trẻ còn lúng túng.
* Nhận xét và trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm lên giá treo tranh
+ Con thích bức tranh nào? Vì sao?
+ Cô thấy bạn nào cũng đã cố gắng để trang trí những bức tranh thật đẹp để chúc
mừng sinh nhật Bác.
+ Cô khen cả lớp giỏi nào.

+ Tuy nhiên còn có một số bạn trang trí chưa được đẹp lắm, tô màu còn lem ra ngoài
nữa này lần sau các con cố găng hơn nhé.
Các con ạ! Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước Việt Nam. Bác đã hi sinh tuổi xuân của
mình bôn ba khắp nơi để giải phóng đất nước Việt Nam độc lập tự do mang hạnh
phúc đến cho toàn dân tộc. Vì vậy các con phải yêu mến Bác Hồ, kính trọng và biết
ơn Bác, học giỏi, chăm ngoan để trở thành cháu ngoan Bác Hồ.
c) Hoạt động 3: Kết thúc
- Đọc thơ: “ Hoa quanh lăng Bác”.
4. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ biết sử dụng các nét vẽ xiên, cong tròn… để trang trí khung ảnh Bác Hồ. Các
hình thức trang trí xen kẽ, nhắc lại…để trang trí ảnh Bác theo hướng dẫn của cô,
nhưng có nhiều bạn chưa cẩn thận gìn giữ sản phẩm sạch đẹp;
- Phúc Hưng, Gia Bảo rất nghịch nói chuyện chưa chú ý cô trong học động học;
Bên cạnh Khánh Ngân, Trang giơ tay phát biểu và chú ý lắng nghe lời cô.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 4 ngày 13 tháng 05 năm 2026
Hoạt động : Âm nhạc
Đề tài: Nghe hát “Tre ngà quanh lăng Bác”
Trò chơi “Những nốt nhạc vui.”
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết lắng nghe cô hát và cảm nhận được giai điệu bài hát.
- Rèn kỹ năng nghe cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ lòng kính yêu và nhớ ơn Bác Hồ.
2. Chuẩn bị
- Nhạc bài hát “ Tre ngà quanh lăng Bác”
3. Cách tiến hành
a) Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ xem bức ảnh chân dung Bác Hồ;
- Ai trong ảnh?
- Bác Hồ là ai? (Cô cho trẻ biết Bác Hồ là chủ tịch nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam. Bác có tình cảm bao la đối với tòn thể nhân dân Việt Nam. Mặc dù bận
Trăm công ngàn việc nhưng Bác luôn quan tâm đến các cháu thiếu niên, nhi đồng)
- Cô có một bài hát rất hay hát về Bác. Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe. Các
con thích không nào?
b) Hoạt động 2: Nội dung
* Nghe hát “ Tre ngà quanh lăng Bác”
- Cô giới thiệu bài hát:
- Cô hát lần 1 không có nhạc đệm. Tóm tắt nội dung bài hát.
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc đệm.
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát có tên là gì?
- Lần 3 cô mở nhạc trẻ nghe.
- Lần 4 cô và trẻ cùng máu minh họa theo bài hát
- Cô tuyên dương.
* Dạy hát “Bé em tập nói”
- Vừa rồi cô và các con múa đẹp rồi. Cô sẽ dạy các con hát một bài hát

Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ ôm hôn, chia kẹo cho các cháu;
- Các cháu như thế nào đối với Bác? Muốn biết tình cảm các em đối với Bác như
thế nào các con chú ý lắng nghe cô hát bài “Bé em tập nói” của nhạc sĩ Phong Nhã
nhé!
- Cô hát lần 1
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc đệm
- Bài hát có tên là gì ?
- Cô dạy trẻ hát theo cô.
* Trò chơi “Những nốt nhạc vui”
- Cách chơi: Trên màn hình cô có rất nhiều nốt nhạc, sau mỗi nốt nhạc là một điều
vui và bí ẩn dành cho các con. Nhiệm vụ của các con sẽ khám phá và trả lời những
điều bí ẩn đó.
c) Hoạt động 3: Kết thúc
- Giáo dục trẻ lòng kính yêu và nhớ ơn Bác Hồ.
4. Đánh giá hằng ngày
- Thể dục buổi sáng, Hoàn Sang, Gia Bảo, Hưng, chưa chú ý tập trung ;
- Đa số trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động học chú ý lắng nghe cô hát và vận
động theo. Tham gia trò chơi âm nhạc sôi nổi, tích cực.
- Nam Phong sốt nhẹ trước giờ trả trẻ, cô đã trao đổi tình hình với phụ huynh.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 5 ngày 14 tháng 05 năm 2026
Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Trườn theo hướng thẳng kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ thực hiện bài tập vận động cơ bản “Trườn theo hướng thẳng kết hợp trèo qua
ghế dài 1,5m x 30cm” đúng kỹ thuật. Tập bài tập phát triển chung đều.
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn trong khi tập.
- Trẻ tham gia tích cực vào hoạt động, giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch
sẽ, thường xuyên tập thể dục
2. Chuẩn bị
- Sàn nhà sạch sẽ
- Máy tính, bài hát “ Yêu Hà Nội”, hoa thể dục
- Hoa thể dục, mũ Cáo ơi ngủ à.
3. Cách tiến hành
a) Hoạt động 1: Khởi động
- Hô hấp, đi các kiểu chân, đi bình thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm và
đi bình thường, xoay cổ tay cổ chân, quay tay, xoay đầu gối. Chuyển đội hình
thành 3 hàng ngang.
b) Hoạt động 2: Trọng động
* Bài tập phát triển chung
- Tập kết hợp với bài “Quê hương tươi đẹp”
+ Hô hấp: Thổi dảy lụa
+ Tay vai 1: Đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang. Đứng hai chân rộng bằng vai
+ Bụng lườn 1: Quay người sang hai bên, Đứng thẳng, tay chông hông
+ Chân 1: Đứng, một chân đưa lên trước, khụy gối
* Bài tập vận động cơ bản: Trườn theo hướng thẳng kết hợp trèo qua ghế dài
1,5m x 30cm
- Cô làm mẫu lần 1, cô mời 2 trẻ lên ném thử theo khả năng của trẻ
- Cô làm mẫu lần 2.
- Trẻ thực hiện: Trẻ nghe hiệu lệnh của cô và thực hiện vận động.
- Thi xem ai nhanh hơn, hai đội thi đua
* Trò chơi vận động

-Trò chơi : “ Cáo ơi ngủ à”
+Cách chơi: Chọn 1 cháu làm “cáo” ngồi ở góc lớp, số trẻ còn lại làm “thỏ” và
“chuồng thỏ”, cứ một trẻ làm “thỏ” thì 2 trẻ làm “chuồng”.
Khi cáo đuổi bắt thì các chú thỏ nhảy nhanh về chuồng của mình. Chú thỏ nào
chậm sẽ bị phạt nhảy lò cò.
c) Hoạt động 3: Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi vòng tròn làm động tác nhẹ để hồi tỉnh
4. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ biết trườn đúng kỹ thuật theo hiệu lệnh của cô; Tuy nhiên còn nhiều trẻ chưa
thực hiện đúng như Nam Phong, Hoàn Sang
- Trẻ biết chọn góc chơi, biết chọn vai chơi nhưng chưa tự tin nhập vai của mình.
Trẻ thích nhất là chơi ở góc xây dựng. Tuy nhiên một số cháu còn chơi tự do chưa
vâng lời cô khi tham gia hoạt động vui chơi
- Giờ ăn: Diệu Tâm, Phúc Hưng, Gia Bảo ăn chậm cần sự giúp đỡ động viên của
cô

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ 6 ngày 15 tháng 05 năm 2026
Hoạt động : Làm quen văn học
Đề tài: Thơ “Hoa quanh lăng Bác”
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết lăng Bác Hồ ở Hà Nội, là nơi Bác yên nghỉ
- Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm, biết trả lời đúng trọng tâm câu hỏi của cô, rèn
trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết kính trọng và nhớ ơn Bác
2. Chuẩn bị
- Máy tính, hình ảnh nội dung bài thơ
- Một số đồ chơi trong lớp
3. Cách tiến hành
a) Hoạt động 1: Ổn định
- Cô và trẻ cùng lên xe buýt đến thăm lăng Bác.
- Cho trẻ quan sát tranh vườn hoa ở Lăng Bác Hồ.
- Trò chuyện với trẻ về Lăng Bác: ở đâu? Lăng Bác có gì?
- Giới thiệu bài thơ: Hoa quanh lăng Bác
b) Hoạt động 2: Nội dung
.- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Hoa quanh lăng Bác.
- Cô đọc thơ lần 1
- Tóm tắt nội dung bài thơ
- Cô đọc thơ lần 2 trẻ nghe có hình ảnh minh họa
Cô hỏi trẻ: Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì ?
- Luân phiên tổ nhóm, cá nhân đọc
* Bé thi đọc thơ.
Chia trẻ làm 3 nhóm, lần lượt mỗi nhóm đứng về phía trước và biểu diễn đọc thơ
cho các bạn nghe. (Cô có thể nhắc và đọc theo trẻ nếu trẻ chưa nhớ)
Các nhóm thi đọc thơ nối tiếp:
Lần 1: nhóm 1 đọc khổ 1, nhóm 2 đọc tiếp khổ 2, nhóm 3 đọc khổ thơ cuối.
Lần 2, 3: đổi lại các nhóm 2 và 3 đọc đầu, các nhóm còn lại đọc tiếp theo.

Khi các nhóm đã đọc thuộc, cô có thể cùng trẻ vừa đọc, vừa biểu diễn bằng vận
động.
*Trò chơi: Bé tô màu tranh
Cách chơi: Cho bé tô màu tranh các loài hoa có trong bài thơ.
* Trò chơi: Hoa sen bí ẩn
Cách chơi: Cô có rất nhiều hoa sen, sau mỗi hoa sen có một điều bí ẩn dành cho
các con.
- Trong bài thơ có những loại hoa nào?
- Lăng bác Hồ được đặt ở đâu?
- Một bài hát dành cho lớp mình?
c) Hoạt động 3
- Vận động bài hát “Nhớ ơn Bác”
4. Đánh giá hằng ngày
- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ, nhớ tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ. Tuy nhiên còn
nhiều trẻ chưa tập trung như Nam Phong, Diệu Tâm
- Phúc Hưng, Gia Bảo phát âm vài từ chưa tròn vành rõ chữ; Trẻ vẫn thích nhất là
chơi ở góc xây dựng. Tuy nhiên một số cháu còn chơi tự do chưa vâng lời cô khi
tham gia hoạt động vui chơi