LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
NDTT: DVĐM: TAY THƠM TAY NGOAN
NDKH: NH: MỜI BẠN ĂN
TRÒ CHƠI: AI NHANH NHẤT

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết vận động theo nhịp điệu bài hát bản nhạc (vỗ tay theo phách, nhịp,
vận động minh họa) (MT123)
+ Trẻ hát thuộc bài hát, hát rõ lời thể hiện được sự vui tươi hồn nhiên. Trẻ hát
kết hợp vỗ tay làm động tác minh họa theo lời bài hát "tay thơm tay ngoan".
- Trẻ nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca (MT124)
+ Trẻ lắng nghe giai điệu mượt mà đằm thắm và thể hiện cảm xúc của mình
khi nghe cô hát, hứng thú múa hát khi nghe cô hát bài "mời bạn ăn".
- Trẻ biết cách chơi trò chơi âm nhạc: ai nhanh nhất
2. Kỹ năng:
- Phát triển và rèn kỹ năng hát đúng nhạc, đúng lời
- Trẻ bộc lộ cảm xúc khi nghe cô hát
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc
3. Thái độ:
- GD trẻ yêu âm nhạc
- Trẻ hứng thú trong giờ học
II. Chuẩn bị:
- Xắc xô, mũ chóp kín, trống, lắc…
- Nội dung tích hợp: Môi trường xung quanh
III. NDTH: Mtxq, toán
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định
Trò chuyện về chủ đề:
Các con đang học chủ đề gì?
Trên cơ thể chúng mình có những bộ phận nào có tác
- Trẻ trả lời.
dung gì?
=> GD trẻ giữ gìn vệ sinh thường xuyên.
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. D¹y vận động múa: Tay thơm tay ngoan
* Giíi thiÖu bµi:
- Bạn nào giỏi cho cô biết tay cã t¸c dông g×?
=> Tay có nhiều tác dụng: Để xúc ăn, để múa hát, khi
vẫy gọi hoặc chỉ đường thì chúng ta cũng dùng đến tay.
Có một bài hát rất hay nói về bàn tay của chúng mình - Trẻ Chú ý lắng nghe
đấy. Muốn biết bài hát đó nói về bàn tay như thế nào thì cô hát
chúng mình cùng nghe bài hát “ Tay thơm tay ngoan”
N&L: Bùi Đình Thảo nhé!
- Trẻ hát theo cô
- Lần 1: Cả lớp đứng hát nhún: 1 lần
- Cả lớp mình vừa hỏt bài hát gì? Sáng tác của ai?

- Cô giảng giải nội dung bài hát: Bài hát nói về 2 bàn
tay của các con muốn thơm, muốn ngoan thì các con
phải giữ gìn vệ sinh tay cho sạch sẽ. Muốn tay sạch sẽ
thì các con phải  làm gì? ( Giữ sạch tay, phải rửa tay...)
- Để bài hát thêm hay và sinh động hôm nay cô sẽ dạy
các con vận động múa theo nhịp bài hát nhé!
- Cô múa mẫu 1 lần
- Cô nói cách múa
- Hướng dẫn trẻ vận động theo động tác múa
+ ĐT 1: “Một tay ...bông hoa”: tay phải vòng từ
trước, ra sau và đưa ra trước tay xòe ra như bông hoa.
+ ĐT 2: “Hai tay...bông hoa”: hai tay vòng từ trước, ra
sau và đưa ra trước tay xòe ra như hai bông hoa.
+ ĐT 3: “ Mẹ khen đẹp quá”: Hai tay bắt chéo trên
ngực.
+ ĐT 4: “Hai bàn tay thơm”: Đưa hai tay ra phía trước
+ ĐT 5: “ Mẹ khen đẹp quá”: Hai tay bắt chéo trên
ngực.
+ ĐT 6: “Hai bàn tay ngoan: Hai tay đưa cao lên và lắc
tay
- Cô cho cả lớp hát và múa 2 lần.
- Cô cho trẻ lên biểu diễn
+ Cô mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát kết hợp múa theo
lời bài hát.
(Cô khen động viên trẻ kịp thời).
b. Nghe h¸t: Mời bạn ăn Nhạc sĩ Trần Ngọc sáng tác
- Cô hát lần 1 kèm cử chỉ điệu bộ
+ ND: Bài hát nói về ăn để chóng lớn, uống nước để
mịn da, thịt và rau trứng đậu, cá, tôm, mình cùng ăn
nhất định sẽ lớn nhanh, được đi thi bé khỏe bé ngoan
đấy.
- Cô hát lần 2: Múa minh họa theo bài hát
- Lần 3: Nghe ca sĩ hát
c.Trò chơi âm nhạc “Ai nhanh nhất”
Cách chơi: Các bạn lên chơi sẽ nhiều hơn số vòng và
vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh vỗ sắc xô nhanh và dồn
dập thì sẽ phải nhanh chân nhảy vào vòng.
- Luật chơi: Mỗi chiếc vòng chỉ được một bạn nhảy
vào, ai chậm chân không có vòng để nhảy vào hoặc
nhảy vào sau thì sẽ phải nhảy lò cò.
- Cô cho trẻ chơi 2, 3 lần. Sau mỗi lần chơi cô thêm
vòng và thêm số trẻ.
- Cô nhận xét cách chơi
3. Ho¹t ®éng 3: Kết thúc
Cho trẻ hát 2 lần, cất đồ dùng, đồ chơi

- Trẻ chú ý lắng nghe
xem cô múa mẫu

- Trẻ hát và múa

- Trẻ chú ý lắng nghe cô
hát và ngẫu hứng cùng
cô.

- Trẻ tham gia chơi

- Trẻ hát