KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 1: (Từ 02/03 đến 06/03)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Giang - Nguyễn Thị Hải
 
Thứ Hai, ngày 02/03/2026
Hoạt động
-Hoạt động
nhận biết:

Mục đích
1. Kiến thức:

Chuẩn bị
*Đồ dùng của
cô

Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức:

- Trẻ biết ngày
- Cho trẻ nghe hát bài: "Múa cho mẹ xem"
- Nhận biết ngày mồng 8/3 là
- Giáo án điện tử
8/3.
ngày quốc tế phụ
- Trò chuyện và dẫn dắt vào bài
nữ, ngày dành - Hình ảnh các
cho các bà, các hoạt động diễn 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
mẹ, các cô giáo, ra vào ngày 8/3:
các chị....(qua sự
2.1. Nhận biết ngày 8/3
hướng dẫn của + Hình ảnh tặng
cô)
hoa, tặng quà. - Cho trẻ xem hình ảnh nói về ngày 8/3 và cùng trẻ trò
chuyện về nội dung hình ảnh được xem qua các câu hỏi:
- Trẻ biết một số + Hình ảnh liên
hoạt động của hoan văn nghệ. + Các con vừa được xem hình ảnh nói về ngày gì?
ngày 8/3 như mít
tinh, vui văn
- Bài hát: Múa + Mọi người đang làm gì? (Đây là hình ảnh mọi người
nghệ, tặng hoa, cho mẹ xem, quà múa hát để tặng các bà các mẹ, các cô nhân ngày quốc
tặng quà...cho mùng 8/3, cô và tế phụ nữ 8/3)
các bà, các mẹ, mẹ
các cô giáo, các
+ Ngày quốc tế phụ nữ diễn ra vào ngày nào?
chị (qua sự
*Đồ dùng của
hướng dẫn của trẻ
+ Ngày 8/3 dành cho những ai?
cô)
- Tâm thế thoả + Để thể hiện tình cảm dành cho bà/mẹ...con sẽ làm gì?
- Trẻ biết tên trò mái
chơi "biểu diễn
=> Cô chốt: Vừa rồi cô và các con đã được xem video
văn nghệ"
- Quần áo gọn (hình ảnh) nói về ngày quốc tế phụ nữ. Ngày quốc tế
gàng
phụ nữ diễn ra vào ngày 8/3 hàng năm. Đó là ngày dành
2. Kỹ năng:
riêng cho phái nữ (các bà, các mẹ, các cô...). Để thể hiện
tình cảm cho những người phụ nữ thì vào ngày này mọi
- Trẻ chú ý quan
người thường tặng hoa, tặng quà, gửi lời chúc... để tri ân
sát, lắng nghe và
những đóng góp của phụ nữ Việt Nam đối với gia đình,
trả lời được 1 số
với đất nước.
câu hỏi đơn giản
của cô.
* Mở rộng: (Ngày 20/10, Ngày sinh nhật...)
- Trẻ nói được

Ngoài ngày 20/10 thì còn một số ngày khác để các con

câu có từ 2 - 3
tiếng theo cô.

có thể tỏ lòng biết ơn đối với những người phụ nữ quanh
các con. Theo các con đó là ngày gì nhỉ?

+ Cô có hình ảnh
gì?

(Cô cho trẻ trả lời theo hiểu biết)

+ Mọi người
đang làm gì
- Trẻ biết chơi
trò chơi "biểu
diễn văn nghệ "
dưới sự hướng
dẫn của cô
3. Thái độ:

+ Mọi người đang làm gì?
Cô cho trẻ gọi tên hình ảnh nhiều lần.
* Giáo dục: Trẻ biết vâng lời bà, mẹ, cô giáo......chăm
ngoan học giỏi và biết thể hiện tình cảm của mình nhân
ngày 8/3 yêu quý.
2.2. Trò chơi củng cố: "Biểu diễn văn nghệ"

- Giáo dục trẻ
biết vâng lời bà,
mẹ, cô
giáo......chăm
ngoan học giỏi
và biết thể hiện
tình cảm của
mình nhân ngày
8/3 yêu quý.

- Cách chơi: Cô mở nhạc cho trẻ hát, lắc lư theo nhạc để
biểu diễn chào mừng 8/3

Đánh giá/Nhận  
xét
 
 
 
 

 

+ Đây là hình ảnh gì?

- Trẻ hào hứng
tham gia các
hoạt động.

 

Chỉnh sửa

- Cô lần lượt cho trẻ xem các hình ảnh đó và hỏi trẻ:

- Cô giới thiệu tên trò chơi "Biểu diễn văn nghệ".

- Cho cả lớp nhắc lại tên trò chơi 2-3 lần
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động cho trẻ.