Lớp D5 - Nhận biết bánh chưng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Kim Tuyến
Ngày gửi: 13h:34' 22-02-2026
Dung lượng: 51.1 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Trần Kim Tuyến
Ngày gửi: 13h:34' 22-02-2026
Dung lượng: 51.1 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 2: (Từ 09/02 đến 13/02)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Giang - Nguyễn Thị Hải
Thứ Hai, ngày 09/02/2026
Hoạt
động
H
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
n
h
ậ
n
b
i
ế
t:
N
h
ậ
n
b
i
ế
t
b
á
n
h
c
Mục đích
1. Kiến thức
- Nhận biết màu xanh
- Bước đầu làm quen với dạng hình vuông
- Trẻ nhận biết và nói được tên bánh chưng và tên một số loại bánh khác như bánh chưng ngũ sắc, b
- Trẻ biết 1 vài đặc điểm nổi bật của bánh chưng: Màu xanh, có dạng hình vuông
- Trẻ biết tên trò chơi "Bé khéo tay"
2. Kỹ năng:
- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe trả lời được 1 số câu đơn giản của cô có 2 - 3 tiếng theo cô
+ Đây là cái gì?
+ Có dạng hình gì ?
+ Được làm bằng gì?
- Tập rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ biết chơi trò chơi "Bé khéo tay" dưới sự hướng dẫn của cô
3. Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
- Giáo dục trẻ biết khi tết đến có bánh trưng hương vị của Tết cổ truyền
h
ư
n
g
* Đánh giá hoạt động học:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ nhận biết và nói được tên bánh chưng và biết được một số đặc điểm nổi bật của của bánh chư
- Trẻ biết chơi trò chơi "Bé khéo tay" dưới sự hướng dẫn của cô
Đánh
- Một số trẻ học tốt: Hà Đức Minh, Nguyễn Quang Vinh, Nguyễn Thiên Ân...
giá/N
-Một số trẻ chưa chú ý: Nguyễn Minh Khôi
hận
* Đánh giá hoạt động khác
xét
- Giờ ngủ trưa: Cháu Nguyễn Minh Khôi ngủ muộn.
- Các hoạt động khác trẻ hoạt động bình thường.
Chỉn
h sửa
Tuần 2: (Từ 09/02 đến 13/02)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Giang - Nguyễn Thị Hải
Thứ Hai, ngày 09/02/2026
Hoạt
động
H
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
n
h
ậ
n
b
i
ế
t:
N
h
ậ
n
b
i
ế
t
b
á
n
h
c
Mục đích
1. Kiến thức
- Nhận biết màu xanh
- Bước đầu làm quen với dạng hình vuông
- Trẻ nhận biết và nói được tên bánh chưng và tên một số loại bánh khác như bánh chưng ngũ sắc, b
- Trẻ biết 1 vài đặc điểm nổi bật của bánh chưng: Màu xanh, có dạng hình vuông
- Trẻ biết tên trò chơi "Bé khéo tay"
2. Kỹ năng:
- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe trả lời được 1 số câu đơn giản của cô có 2 - 3 tiếng theo cô
+ Đây là cái gì?
+ Có dạng hình gì ?
+ Được làm bằng gì?
- Tập rèn cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ biết chơi trò chơi "Bé khéo tay" dưới sự hướng dẫn của cô
3. Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
- Giáo dục trẻ biết khi tết đến có bánh trưng hương vị của Tết cổ truyền
h
ư
n
g
* Đánh giá hoạt động học:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ nhận biết và nói được tên bánh chưng và biết được một số đặc điểm nổi bật của của bánh chư
- Trẻ biết chơi trò chơi "Bé khéo tay" dưới sự hướng dẫn của cô
Đánh
- Một số trẻ học tốt: Hà Đức Minh, Nguyễn Quang Vinh, Nguyễn Thiên Ân...
giá/N
-Một số trẻ chưa chú ý: Nguyễn Minh Khôi
hận
* Đánh giá hoạt động khác
xét
- Giờ ngủ trưa: Cháu Nguyễn Minh Khôi ngủ muộn.
- Các hoạt động khác trẻ hoạt động bình thường.
Chỉn
h sửa
 








Các ý kiến mới nhất