UBND HUYỆN HOÀI ĐỨC
TRƯỜNG MẦM NON SONG PHƯƠNG A

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC

Đề tài: Kể truyện “Thanh âm đầm lầy”.
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi).
Số lượng trẻ: 20 -25trẻ.
Thời gian tổ chức: 20 – 25 phút.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Quyên

Năm học: 2024- 2025

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Kể truyện “Thanh âm đầm lầy”.
Thể loại: Trẻ chưa biết
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 - 5 tuổi).
Số lượng trẻ: 20 -25trẻ.
Thời gian tổ chức: 20 – 25 phút.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Quyên
 
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên câu chuyện “ Thanh âm đầm lầy” . Biết các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Trong buổi hòa ca của họ nhà ếch, một cơn bão ập
đến làm một bạn ếch bị lạc. Voi, chuột kết bè để tìm nhà cho ếch
2. Kĩ năng
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng cho trẻ.
- Trẻ cảm nhận và thể hiện một số bài hát với tiết tấu sôi nổi, nhẹ nhàng phù hợp
với nội dung câu chuyện
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, hứng thú tham gia vào hoạt động học
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, đoàn kết giúp đỡ người khác, bạn bè khi gặp khó khăn.
II.Chuẩn bị
* Chuẩn bị của cô
+ Xác định giọng kể: giọng kể nhẹ nhàng , chậm rãi.
- Nhạc nền kể chuyện.
- Màn hình tivi có kết nối máy tính.
- Tranh có hình ảnh các nhân vật trong truyện
- Sa bàn, rối các nhân vật trong truyện.
* Chuẩn bị cho trẻ
- Các mũ của các nhân vật trong câu chuyện
- Tâm thế thoải mái , trang phục gọn gàng.

III. Tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1) Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “Chú ếch con”. Cô
trò chuyện cùng trẻ hướng trẻ vào nội dung bài học
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
*Cô kể chuyện lần 1: kết hợp với mô hình sa bàn
- Cô kể xong câu chuyện rồi, các con có nhớ tên câu chuyện
là gì không?
Các con giỏi quá, đó chính là câu chuyện “ Thanh âm đầm
lầy”
* Cô kể cho trẻ nghe lần 2: Các con có muốn gặp lại bạn
ếch, bạn voi, bạn chuột , bạn ễnh ương và bạn nhái bén
không? Vậy các con cùng nghe cô kể lại một lần nữa nhé
- Cô kể kết hợp tranh minh họa ( Nhạc nền)
* Trích dẫn, đàm thoại, giúp trẻ hiểu nội dung câu
chuyện
+Cô vừa kể cho các con câu chuyện gì? Của tác giả nào?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+Trong câu chuyện này các con ấn tượng nhất là điều gì?

 
-Trẻ vận động theo
nhạc và trò chuyện
 
 
-Trẻ lắng nghe
 
 

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời các câu
hỏi cô đưa ra

+ Còn cô Thắm trong câu chuyện này cô ấn tượng nhất điều
gì?
-Trích dẫn: “ Trong đầm lầy ngập nước”
…Cùng gia đình nhái bén”

 
 

+ Trong đầm lầy có những gia đình nào chăm chỉ luyện
thanh?
- Các con có biết các gia đình đã luyện thanh như thế nào
không?
- Cô và trẻ cùng bắt chước các gia đình luyện thanh
“Son son son, pha pha pha, mi mi mi ………pha- mi –rêđồ?

 

+Khi màn sân khấu vừa vén chuyện gì đã xảy ra?
-Trích dẫn: “Màn sân khấu vừa vén
....rồi lăn tòm xuống nước”
+ Sáng hôm sau khi trời có mây trắng muốt và những giọt
nắng long lanh tỏa xuống ai đã xuất hiện trong khu đầm
 

lầy?
-Trích dẫn: “Sáng sớm mây trắng muốt
....Voi đủng đỉnh theo bước”
+ Chuột và voi đã xuất hiện với dáng vẻ như thế nào?
– Theo các con chạy lanh chanh là chạy như thế nào nhỉ?
(Chạy lanh chanh là chạy rất là nhanh , lách qua những
người khác)
- Cô cho trẻ bắt chước dáng vẻ của chuột và voi
- Voi và chuột đã phát hiện ra ai?
-Trích dẫn: “Đến đầm nước nho nhỏ
.....bạn ếch xanh đang khóc”
+Voi và chuột đã giúp ếch như thế nào?
- Trích dẫn : “Không quản ngại nặng nhọc
....Đi tìm nhà cho ếch”
- Trên bè cùng voi và chuột đi tìm nhà của mình, ếch xanh
đã gặp những ai?
- Trích dẫn : “Thấy ễnh ương bắt bọ
....Tìm anh trong đầm nước”
-Khi ếch đã tìm được nhà của mình rồi , gia đình ếch đã làm
gì
- Trích dẫn : “Ếch xanh nhảy từng bước
....Nhà ếch vui mở hội”

- Qua câu chuyện trên các con rút ra bài học gì?
=> Giáo dục: Qua câu chuyện trên nhắc nhở các con hãy -Trẻ nêu rút ra bài
học
luôn luôn biết giúp đỡ người khác, bạn bè khi gặp khó
khăn nhé !
- Vậy là từ hôm nay lớp chúng mình sẽ có thêm 1 cuốn
truyện rất là hay đấy. Vậy bạn nào có thể cất giúp cô quyển -Trẻ cất truyện giúp
cô ra góc sách
truyện này ra góc sách truyện nào
* Lần 3: Cô và trẻ cùng đóng nhạc kịch .
- Các con ơi câu chuyện này đã được chuyển thể sang thể
loại nhạc kịch rất hay đấy
- các con hãy lựa chọn những chiếc mũ thể hiện các nhân
vật trong câu chuyện mà các con yêu thích và cùng diễn
kịch với cô nào!
3. Kết thúc:
- Chia sẻ cảm nhận của trẻ khi tham gia hoạt động
- Cô động viên, khuyến khích trẻ, kết thúc hoạt động.

-Trẻ đóng kịch cùng
cô

-Trẻ nêu cảm nhận
của mình

Truyện kể về 1 một củ cải khổng lồ, cả nhà cùng nhổ, nhổ mãi, nhổ mãi cuối
cùng củ cải mới bật lên khỏi mặt đất, cả nhà vui vẻ hát quanh cây cải.
Ngày xửa, ngày xưa có hai ông bà già và một cô cháu gái sống trong ngôi nhà bằng
gỗ bên cạnh manh vườn xinh xắn. Trong nhà còn có một con Chó, một con Mèo và
một chú Chuột nhắt.
Vào mùa thu, ông già mang về một cây củ cải nhỏ và trồng trong vườn. Ngày ngày,
ông ra sức chăm chút cho cây. Sáng nào ông cũng cho cây cải uống một gáo nước.
Chiều nào ông cũng bắt sâu, nhổ cỏ cho cây. Cây cải cũng không phụ lòng tốt của
ông, nó lớn nhanh như thổi. Chẳng bao lâu nó trở thành một cây cải khổng lồ, to
chưa từng thấy.
Một buổi sáng, ông già ra vườn định nhổ củ cải về cho bà già và cháu gái. Ông nhổ
mãi, nhổ mãi mà cây cải không hề nhúc nhích.
+ Ông gọi bà già: «Bà già ơi! Mau lại đây! Mau giúp tôi nhổ củ cải!.Bà già liền
chạy lại, bà túm áo ông, ông nắm cây cải nhổ mãi, nhổ mãi vẫn không được.
+ Bà già gọi cháu gái: «Cháu gái ơi! Mau lại đây! Mau giúp bà nhổ củ cải!. Cháu
gái liền chạy lại kéo áo bà, bà túm áo ông, ông nắm cây cải nhổ mãi, nhổ mãi chẳng
ăn thua gì.
+ Cháu gái gọi Chó con: «Chó con ơi! Mau lại đây! Mau giúp tôi nhổ củ cải!. Chó
con chạy lại ngậm lấy bím tóc của cháu gái. Cháu kéo áo bà ba, bà túm áo ông, ông
nắm cây cải. Kéo mãi nhổ mãi cây cải vẫn nằm ì ra.
+ Mèo con gọi Chuột nhắt: «Chuột nhắt ơi! Mau lại đây!Mau giúp tôi nhổ củ cải!»
Chuột nhắt chạy lại, bám đuôi Mèo, Mèo cắn đuôi Chó, Chó ngậm biếm tóc cháu
gái, cháu gái kéo áo bà, bà túm áo ông, ông nắm cây cải. Một, hai, ba... Cây cải gan
lì đã bị kéo lên khỏi mặt đất.
Tất cả sung sướng, nhảy múa quanh vây cải:

« Nhổ cải lên! Nhổ cải lên!
Ái chà chà! Lên được rồi! »