phat trien tinh cam kỹ năng xã hội 5 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị ngân
Ngày gửi: 00h:23' 06-10-2025
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị ngân
Ngày gửi: 00h:23' 06-10-2025
Dung lượng: 66.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- KỸ NĂNG XÃ HỘI
Hoạt động: Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại vùng kín
Đối tượng: 5-6 tuổi
Số trẻ: 24 trẻ
Thời gian: 33- 38 phút
Ngày soạn :
Ngày dạy: Giáo viên : Phạm Thị Nga
I. Mục đích – yêu cầu
+ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai
và bạn gái.
- Trẻ nhận biết và biết cách phòng chống các hành vi xâm hại kín.
+ Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phán đoán, suy luận.
- Rèn cho trẻ một số kỹ năng thoát hiểm khi bị người xấu khống chế.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
+ Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể của mình và không xâm hại cơ thể của người
khác.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng thiết kế trên Powerpoint, video
- Các bài hát: Tự bảo vệ mình nhé;
1
- Tranh ảnh hình bạn trai và bạn gái.
- Tranh ảnh có nội dung phòng chống xâm hại vùng bí mật
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Ổn định(2-3 phút)
Các con ơi! Cô dành tặng cho chúng mình một trò chơi rất vui
nhộn đó là trò chơi “Đôi tay xinh” .
Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
+ Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau chơi trò chơi gì?
+ Trong trò chơi đã nhắc đến những bộ phận nào trên cơ thể của
chúng mình?
Hoạt động 2: Nội dung(30- 33 phút)
*Tìm hiểu về “Vùng bí mật” và hành động xâm hại vùng kín
- À , đúng rồi những bộ phận như : mắt, tai, eo, mông… đều là
những bộ phận trên cơ thể của chúng ta.Ngoài những bộ phận
này thì trên cơ thể của chúng ta còn có những bộ phận nào nữa
nhỉ, chúng mình hãy xem cô có bức tranh gì nhé.
+Bạn nào có nhận xét gì về trang phục của bạn trai và bạn gái
này?
+Tên gọi của bộ trang phục này là gì?
+Trang phục áo tắm có tác dụng gì? (Áo tắm giúp che chắn, bảo
vệ những bộ phận nào? Tại sao lại phải che lại những bộ phận
đó?).
Các con ơi, trang phục áo tắm giúp chúng ta che, bảo vệ
những vùng kín, vùng bí mật hay là vùng đồ bơi. Đó là: vùng
ngực, vùng giữa 2 đùi và vùng mông đấy các con ạ.
Và đã là bí mật chúng ta có để cho ai nhìn thấy không nhỉ?
- Giờ chúng ta đã lớn thì khi thay quần áo chúng mình sẽ vào
những nơi kín đáo để thay nhé .
- Những hành động cố tình nhìn, đụng chạm vào vùng bí mật ,
Hoạt động của trẻ
- Trẻ reo mừng
- Trẻ chơi TC
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
2
vùng kín của người khác được gọi là gì? (Xâm hại).
Để biết được xâm hại là gì và tại sao các con không được cho ai
xâm hại vào vùng riêng tư của cơ thể mình thì cô tặng cho mỗi
bạn một bông hoa
+ Các con thấy bông hoa như thế nào (tươi, đẹp).
À, hoa rất là đẹp, mỏng manh cần chúng ta phải nâng niu, bảo
vệ. Bây giờ các con hãy bấm tay mình lên những cánh hoa nào,
bóp mạnh bông hoa nào.Các con thấy bông hoa bây giờ như thế
nào?
+Như vậy hành động bấm, bóp,ngắt vào bông hoa của chúng ta
là hành động xâm hại đến bông hoa.
-Còn bây giờ các con hãy tưởng tượng cơ thể các con như bông
hoa tươi đẹp này, nếu có ai đó cố tình sờ, bóp, đụng chạm đến
vùng bí mật của chúng ta thì các con cảm thấy như thế nào?
=> Người có hành động cố tình nhìn, sờ mó, đụng chạm hoặc
tấn công vào vùng riêng tư của các con làm cho các con thấy
buồn, đau, khó chịu, sợ hãi, tim đập nhanh hơn, run chân tay
chính là đang có hành động xâm hại đến vùng riêng tư hay còn
gọi là xâm hại vùng bí mật đấy các con ạ!
- Để hiểu rõ hơn hành động xâm hại và tại sao lại không để
người khác xâm hại đến vùng kín thì chúng mình sẽ đến với
những câu hỏi vô cùng thú vị của cô nhé.
+ Câu hỏi 1: Những bộ phận nào trên cơ thể con được gọi là
vùng kín?
+ Câu hỏi 2:Những hành động nào là hành động xâm hại vùng
kín?
+ Câu hỏi 3: Ai là người các con có thể đồng ý cho nhìn và đụng
chạm vào vùng kín của các con khi cần thiết?
+ Câu hỏi 4: Để đề phòng người khác xâm hại vùng kín của
mình con phải làm gì?
+ Câu hỏi 4: Khi bị xâm hại vùng kín, con sẽ phản ứng như thế
nào?
=>Với những câu hỏi vừa rồi đã phần nào giúp chúng ta hiểu rõ
hơn về hành động xâm hại. Như vậy chỉ có bố, mẹ được nhìn và
đụng chạm vào vùng kín của con khi được con đồng ý; bác sỹ
khám bệnh cho con khi đã hỏi ý kiến con, được con và bố mẹ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi, trả lời câu
hỏi
3
đồng ý chúng mình nhớ chưa nào.
- Vùng bí mật , vùng đồ bơi là những vùng nhạy cảm, quan
trọng cần được chăm sóc và bảo vệ. Để biết cách bảo vệ như thế
nào chúng mình hãy đến với bài hát :Tự bảo vệ mình nhé.
* Tìm hiểu và thực hành một số kỹ năng phòng chống xâm
hại vùng kín
- Các con ơi, cơ thể này là của ai?
+ Ai sẽ là người bảo vệ cơ thể của chúng ta nhỉ?
- Cơ thể này là của chúng ta và chúng ta sẽ chính là người bảo
vệ nó.Có 3 bước để chúng ta bảo vệ bản thân mình:
+ B1: Không đi một mình, không đến nơi vắng thưa người,
không nhận quà của người lạ, không để ai nhìn thấy vùng bí mật
của mình.
+ B2: Bỏ chạy đến nơi đông người và tìm sự giúp đỡ
+ B3: Kể lại cho bố mẹ của chúng ta
- Thực hành các bước phòng chống xâm hại vùng bí mật:
Nếu ai đó cố tình nhìn, nói, đụng chạm vào vùng bí mật của con
hoặc yêu cầu con nhìn và đụng chạm vùng bí mật của họ thì các
con sẽ làm gì?
+Bước 1: Phản đối
Người lạ rủ đi chơi: Không, con không đi đâu.
Người lạ cho bánh, kẹo: Không, con không ăn đâu.
(Nói “Không”, xua tay, cắn, tấn công lại – cho trẻ xem hình ảnh;
thực hành 1 số kỹ năng thoát hiểm khi bị lôi, kéo, ôm…).
Và không biết chúng mình đã có những kỹ năng tốt để phòng
chống người khác xâm hại mình chưa thì cô mời một số bạn lên
đây nào.( Tạo hoạt cảnh cô đóng là người lạ cho kẹo, lôi kéo trẻ)
+ Bước 2: Bỏ chạy (chạy thật nhanh đến nơi đông người, đồng
thời hô to để mọi người chú ý đến mình).
+ Bước 3: Kể lại tất cả câu chuyện mà người xấu đã làm với con
- Ngoài 3 bước phòng tránh trên thì chúng ta có thể xin trợ giúp
bằng cách nhấc điện thoại lên và ấn 111- là tổng đài quốc gia
bảo vệ trẻ em.
Chúng mình hãy cùng nhấc điện thoại lên nào.
- Cô cho trẻ chơi “Dấu tay”
+ Đôi tay của chúng mình giúp chúng mình làm gì nhỉ?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hành
4
+ Các con hãy đếm xem có bao nhiêu ngón tay nào?
- Với năm ngón tay ngoan này chúng mình có biết trò chơi gì
giúp chúng ta phòng chống được xâm hại không nhỉ?
=> Các con ơi, ngoài thái độ phản đối quyết liệt, bỏ chạy, kể lại
cho người thân nghe thì chúng mình cần nhớ và thuộc quy tắc 5
ngón tay nhé.(Cho trẻ xem video : Quy tắc 5 ngón tay)
* Củng cố
Trò chơi : Tuyên truyền
Các con ơi, hành động xâm hại vùng bí mật là hành động xấu
cần phải lên án và cô muốn các con hãy làm những người tuyên
truyền để mọi người hiểu rõ biết rõ hơn về những hành động
xâm hại.
Để chơi được trò chơi này, các đội sẽ phải bật qua các ô vòng
lên phía trên tìm những hình ảnh có nội dung tuyên truyền
phòng chống xâm hại vùng bí mật. thời gian chơi là một bản
nhạc. Còn bây giờ chúng mình hãy về 2 đội để chơi trò chơi
nào.
Sau một thời gian, cô thấy các tình nguyện viên rất tích cực
giúp đỡ mọi người hiểu hơn về cách phòng chống xâm hại vùng
bí mật. Cô hy vọng rằng, các con hãy tiếp tục tuyên truyền cách
phòng chống xâm hại vùng bí mật cho nhiều người biết hơn nữa
như những người thân trong gia đình, các bạn, các anh chị em
xung quanh nhà mình ở của các con. Các con đồng ý không?
- Chúng ta hãy thể hiện sự cố gắng và quyết tâm bằng cách hô to
khẩu hiệu “Hãy bảo vệ chính mình” nào!
Hoạt động 3: Kết thúc(1-2 phút)
-Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi TC
- Trẻ hô khẩu hiệu
cùng cô
5
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM- KỸ NĂNG XÃ HỘI
Hoạt động: Giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại vùng kín
Đối tượng: 5-6 tuổi
Số trẻ: 24 trẻ
Thời gian: 33- 38 phút
Ngày soạn :
Ngày dạy: Giáo viên : Phạm Thị Nga
I. Mục đích – yêu cầu
+ Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai
và bạn gái.
- Trẻ nhận biết và biết cách phòng chống các hành vi xâm hại kín.
+ Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phán đoán, suy luận.
- Rèn cho trẻ một số kỹ năng thoát hiểm khi bị người xấu khống chế.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
+ Thái độ:
Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể của mình và không xâm hại cơ thể của người
khác.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng thiết kế trên Powerpoint, video
- Các bài hát: Tự bảo vệ mình nhé;
1
- Tranh ảnh hình bạn trai và bạn gái.
- Tranh ảnh có nội dung phòng chống xâm hại vùng bí mật
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Ổn định(2-3 phút)
Các con ơi! Cô dành tặng cho chúng mình một trò chơi rất vui
nhộn đó là trò chơi “Đôi tay xinh” .
Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
+ Vừa rồi chúng mình đã cùng nhau chơi trò chơi gì?
+ Trong trò chơi đã nhắc đến những bộ phận nào trên cơ thể của
chúng mình?
Hoạt động 2: Nội dung(30- 33 phút)
*Tìm hiểu về “Vùng bí mật” và hành động xâm hại vùng kín
- À , đúng rồi những bộ phận như : mắt, tai, eo, mông… đều là
những bộ phận trên cơ thể của chúng ta.Ngoài những bộ phận
này thì trên cơ thể của chúng ta còn có những bộ phận nào nữa
nhỉ, chúng mình hãy xem cô có bức tranh gì nhé.
+Bạn nào có nhận xét gì về trang phục của bạn trai và bạn gái
này?
+Tên gọi của bộ trang phục này là gì?
+Trang phục áo tắm có tác dụng gì? (Áo tắm giúp che chắn, bảo
vệ những bộ phận nào? Tại sao lại phải che lại những bộ phận
đó?).
Các con ơi, trang phục áo tắm giúp chúng ta che, bảo vệ
những vùng kín, vùng bí mật hay là vùng đồ bơi. Đó là: vùng
ngực, vùng giữa 2 đùi và vùng mông đấy các con ạ.
Và đã là bí mật chúng ta có để cho ai nhìn thấy không nhỉ?
- Giờ chúng ta đã lớn thì khi thay quần áo chúng mình sẽ vào
những nơi kín đáo để thay nhé .
- Những hành động cố tình nhìn, đụng chạm vào vùng bí mật ,
Hoạt động của trẻ
- Trẻ reo mừng
- Trẻ chơi TC
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
2
vùng kín của người khác được gọi là gì? (Xâm hại).
Để biết được xâm hại là gì và tại sao các con không được cho ai
xâm hại vào vùng riêng tư của cơ thể mình thì cô tặng cho mỗi
bạn một bông hoa
+ Các con thấy bông hoa như thế nào (tươi, đẹp).
À, hoa rất là đẹp, mỏng manh cần chúng ta phải nâng niu, bảo
vệ. Bây giờ các con hãy bấm tay mình lên những cánh hoa nào,
bóp mạnh bông hoa nào.Các con thấy bông hoa bây giờ như thế
nào?
+Như vậy hành động bấm, bóp,ngắt vào bông hoa của chúng ta
là hành động xâm hại đến bông hoa.
-Còn bây giờ các con hãy tưởng tượng cơ thể các con như bông
hoa tươi đẹp này, nếu có ai đó cố tình sờ, bóp, đụng chạm đến
vùng bí mật của chúng ta thì các con cảm thấy như thế nào?
=> Người có hành động cố tình nhìn, sờ mó, đụng chạm hoặc
tấn công vào vùng riêng tư của các con làm cho các con thấy
buồn, đau, khó chịu, sợ hãi, tim đập nhanh hơn, run chân tay
chính là đang có hành động xâm hại đến vùng riêng tư hay còn
gọi là xâm hại vùng bí mật đấy các con ạ!
- Để hiểu rõ hơn hành động xâm hại và tại sao lại không để
người khác xâm hại đến vùng kín thì chúng mình sẽ đến với
những câu hỏi vô cùng thú vị của cô nhé.
+ Câu hỏi 1: Những bộ phận nào trên cơ thể con được gọi là
vùng kín?
+ Câu hỏi 2:Những hành động nào là hành động xâm hại vùng
kín?
+ Câu hỏi 3: Ai là người các con có thể đồng ý cho nhìn và đụng
chạm vào vùng kín của các con khi cần thiết?
+ Câu hỏi 4: Để đề phòng người khác xâm hại vùng kín của
mình con phải làm gì?
+ Câu hỏi 4: Khi bị xâm hại vùng kín, con sẽ phản ứng như thế
nào?
=>Với những câu hỏi vừa rồi đã phần nào giúp chúng ta hiểu rõ
hơn về hành động xâm hại. Như vậy chỉ có bố, mẹ được nhìn và
đụng chạm vào vùng kín của con khi được con đồng ý; bác sỹ
khám bệnh cho con khi đã hỏi ý kiến con, được con và bố mẹ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi, trả lời câu
hỏi
3
đồng ý chúng mình nhớ chưa nào.
- Vùng bí mật , vùng đồ bơi là những vùng nhạy cảm, quan
trọng cần được chăm sóc và bảo vệ. Để biết cách bảo vệ như thế
nào chúng mình hãy đến với bài hát :Tự bảo vệ mình nhé.
* Tìm hiểu và thực hành một số kỹ năng phòng chống xâm
hại vùng kín
- Các con ơi, cơ thể này là của ai?
+ Ai sẽ là người bảo vệ cơ thể của chúng ta nhỉ?
- Cơ thể này là của chúng ta và chúng ta sẽ chính là người bảo
vệ nó.Có 3 bước để chúng ta bảo vệ bản thân mình:
+ B1: Không đi một mình, không đến nơi vắng thưa người,
không nhận quà của người lạ, không để ai nhìn thấy vùng bí mật
của mình.
+ B2: Bỏ chạy đến nơi đông người và tìm sự giúp đỡ
+ B3: Kể lại cho bố mẹ của chúng ta
- Thực hành các bước phòng chống xâm hại vùng bí mật:
Nếu ai đó cố tình nhìn, nói, đụng chạm vào vùng bí mật của con
hoặc yêu cầu con nhìn và đụng chạm vùng bí mật của họ thì các
con sẽ làm gì?
+Bước 1: Phản đối
Người lạ rủ đi chơi: Không, con không đi đâu.
Người lạ cho bánh, kẹo: Không, con không ăn đâu.
(Nói “Không”, xua tay, cắn, tấn công lại – cho trẻ xem hình ảnh;
thực hành 1 số kỹ năng thoát hiểm khi bị lôi, kéo, ôm…).
Và không biết chúng mình đã có những kỹ năng tốt để phòng
chống người khác xâm hại mình chưa thì cô mời một số bạn lên
đây nào.( Tạo hoạt cảnh cô đóng là người lạ cho kẹo, lôi kéo trẻ)
+ Bước 2: Bỏ chạy (chạy thật nhanh đến nơi đông người, đồng
thời hô to để mọi người chú ý đến mình).
+ Bước 3: Kể lại tất cả câu chuyện mà người xấu đã làm với con
- Ngoài 3 bước phòng tránh trên thì chúng ta có thể xin trợ giúp
bằng cách nhấc điện thoại lên và ấn 111- là tổng đài quốc gia
bảo vệ trẻ em.
Chúng mình hãy cùng nhấc điện thoại lên nào.
- Cô cho trẻ chơi “Dấu tay”
+ Đôi tay của chúng mình giúp chúng mình làm gì nhỉ?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hành
4
+ Các con hãy đếm xem có bao nhiêu ngón tay nào?
- Với năm ngón tay ngoan này chúng mình có biết trò chơi gì
giúp chúng ta phòng chống được xâm hại không nhỉ?
=> Các con ơi, ngoài thái độ phản đối quyết liệt, bỏ chạy, kể lại
cho người thân nghe thì chúng mình cần nhớ và thuộc quy tắc 5
ngón tay nhé.(Cho trẻ xem video : Quy tắc 5 ngón tay)
* Củng cố
Trò chơi : Tuyên truyền
Các con ơi, hành động xâm hại vùng bí mật là hành động xấu
cần phải lên án và cô muốn các con hãy làm những người tuyên
truyền để mọi người hiểu rõ biết rõ hơn về những hành động
xâm hại.
Để chơi được trò chơi này, các đội sẽ phải bật qua các ô vòng
lên phía trên tìm những hình ảnh có nội dung tuyên truyền
phòng chống xâm hại vùng bí mật. thời gian chơi là một bản
nhạc. Còn bây giờ chúng mình hãy về 2 đội để chơi trò chơi
nào.
Sau một thời gian, cô thấy các tình nguyện viên rất tích cực
giúp đỡ mọi người hiểu hơn về cách phòng chống xâm hại vùng
bí mật. Cô hy vọng rằng, các con hãy tiếp tục tuyên truyền cách
phòng chống xâm hại vùng bí mật cho nhiều người biết hơn nữa
như những người thân trong gia đình, các bạn, các anh chị em
xung quanh nhà mình ở của các con. Các con đồng ý không?
- Chúng ta hãy thể hiện sự cố gắng và quyết tâm bằng cách hô to
khẩu hiệu “Hãy bảo vệ chính mình” nào!
Hoạt động 3: Kết thúc(1-2 phút)
-Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi TC
- Trẻ hô khẩu hiệu
cùng cô
5
 








Các ý kiến mới nhất