Tuần: 33

Ngày soạn: 03/05/2025

Tiết PPCT: 60 - 61

Ngày dạy: 09-10/05/2025
ÔN TẬP CUỐI KỲ II HÌNH HỌC
Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức: 
- Hệ thống lại cho học sinh các dạng bài tập của học kì 2 phần hình học
- Củng cố và vận dụng các dạng bài tập vềtam giác đồng dạng và các vấn đề liên quan
- Giải quyết được các bài toán thực tế
2. Về năng lực: 
* Năng lực chung:
- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao
đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
* Năng lực đặc thù:
- Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: Sử dụng máy tính cầm tay giải quyết các
bài toán liên quan đến việc tính toán số liệu. Vẽ được đồ thị hàm số bằng thước thẳng.
- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình
hóa toán học: thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, …
để giải bài tập một số bài tập.
3. Về phẩm chất: 
- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.
- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong
đánh giá và tự đánh giá.
- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.
II. Thiết bị dạy học và học liệu 
1. Thiết bị dạy học: máy tính cầm tay, thước thẳng có chia đơn vị, bảng phụ, máy chiếu (ti vi).
2. Học sinh: SGK, kế hoạch bài dạy.
III. Tiến trình dạy học
1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU.
a) Mục tiêu: Tạo sự hưng phấn, tâm lí thoải mái cho HS trước khi vào tiết học
b) Nội dung: Tổ chức trò chơi “Thử tài Trạng Tí”
Câu 1: Cho △ ABC △ ≝¿ theo tỉ số đồng dạng k. Vậy k bằng tỉ số nào sau đây?
A. k =

AB
.
BC

B. k =

AC
.
DF

C. k =

DE
.
AB

D. k =

DE
.
DF

Câu 2 : Cho hình vẽ sau, biết

và các

kích thước như hình vẽ. Độ dài đoạn
3
A. AE= .
4

4
B. AE= .
3

4
C. AE= .
9

9
D. AE= .
4

là

Câu 3 : Điểm nằm trên trục hoành có tung độ bằng bao nhiêu?"
A. -1 .

B. 1 .

Câu 4 : Tam giác
theo tỉ số

C. 0 .

D. 5 .

là đường trung bình (H ∈ AC , K ∈ BC ). Khi đó △ ABC △ HKC

có

bằng bao nhiêu?
1
B. k = .
2

A. k =2.

C. k =1.

D. k =0.

Câu 5 : Cho hình vẽ sau, biết △ ABC , △ ADE là tam giác cân.
Khẳng định nào sau đây là đúng:
A. △ ADE △ ABC ( g . g) với k =2.
2
B. △ ADE △ ABC ( C . C . C ) với k = .
3
3
C. △ ABC △ ADE ( C . G .C ) với k = .
2
1
D. △ ABC ∽ △ ADE(g ⋅ g) với k = .
2

Câu 6 : Cho △ ABC △ ≝¿.

lần lượt là hai tia phân giác của A , D. Khi đó △ ABM △ DEN

theo trường hợp nào?
A. góc - góc.

B. cạnh - góc - cạnh.

C. cạnh - cạnh - cạnh.

D. cạnh huyền - góc nhọn.

Câu 7 : Cho △ ABC △ ≝¿ theo tỉ số đồng dạng

. Khi đó chu vi △ ABC gấp mấy lần chu vi

△≝¿ ?

A. 1 .

B. 2 .

C. 4 .

D. 8 .

Câu 8 : Cho tam giác ABC có M , N lần lượt nằm trên cạnh AB , AC sao cho MN /¿ BC . Biết
,
A.

.

. Khi đó độ dài
B.

Câu 9 : Cho hình thang
,

.

bằng:
C.

, có hai đường chéo
. Khi đó △ AIB △ CID với tỉ số:

.

D.
và

.

cắt nhau tại . Biết

2
A. k = .
3

3
B. k = .
2

2
C. k = .
5

5
D. k = .
2

Câu 10: Cho hai tam giác đồng dạng. Tam giác thứ nhất có độ dài ba cạnh là
Tam giác thứ hai có chu vi là
A.

. Độ dài ba cạnh của tam giác thứ hai là bộ ba nào sau đây?

.

C.

và

.

B.

.

D.

.

Câu 11 : △ ABC △ A' B' C' theo tỉ số đồng dạng

thì tỉ số chiều cao

của △ ABC với chiều

cao h' của △ A ' B' C ' là:
A.

h 1
= .
h' 3

B.

h
=6.
h'

C.

h
=−3.
h'

D.

h
=3.
h'

Câu 12 : Cho hình vẽ, △ ABC △ DEC theo trường hợp nào?

A. Góc - góc.

B. Cạnh - góc - cạnh.

C. Góc - cạnh.

D. Cạnh - cạnh - cạnh.

Câu 13 : Cho △ ABC vuông tại

và △≝¿ vuông tại

. Điều nào dưới đây

không suy ra △ ABC △ ≝¿
A. B=E .

B. C=F .

C. B+C=E+ F .

D. B−C=E−F .

Câu 14 : Giá trị của x bằng bao nhiêu để hai tam giác đồng dạng

A. x=2.

B. x=√ 3.

Câu 15 : Cho hình vẽ sau. Biết

D. x=2 √ 3.

C. x=4.
. Khi đó

là

A. AH =

20
.
3

B. AH =

Câu 16: Cho hình vẽ sau. Biết

A. 2 .

B. 4 .

12
.
5

C. AH =2.

D. AH =6.

S △ ABC
. T ỉ số S
bằng:
△ HIK

1
C. .
2

D.

1
.
4

2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* GV giao nhiệm vụ học tập
- Quan sát lần lượt các câu hỏi trên màn hình ti vi và Trả lời các câu hỏi từ 1 đến câu 16
trả lời bằng cách giơ tay.
* HS thực hiện nhiệm vụ:
- HS nhớ lại kiến thức và trả lời các câu hỏi của GV.
* Báo cáo, thảo luận: 
- Gọi 1 vài HS đứng dậy trình bày.
- HS cả lớp lắng nghe, nhận xét.
* Kết luận, nhận định:
- GV chuẩn hóa câu trả lời của HS.
- GV nhận xét, đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ
của HS.
3. HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP
Câu 1. Cho hình vẽ:

Độ dài x là:
A. 27
B. 2,25
C. 36
D. 3
Câu 2. Người ta dùng máy ảnh để chụp một người có chiều cao AB=1,5 m (như hình vẽ).
Sau khi rửa phim thấy ảnh CD cao
. Biết khoảng cách từ phim đến vật kính của máy
ảnh lúc chụp là
.

Vật kính

A

1,5m
6cm
?

B

D

E

4cm

C

Hỏi người đó đứng cách vật kính máy ảnh một đoạn BE bao nhiêu
A.

B.

C.

?
D.

Câu 3. Cho △ ABC đồng dạng △ MNP biết
chọn câu trả lời đúng.
A.

.

, hãy
B.

.

C.
.
D.
Câu 4. Trong các hình dưới đây, hình nào đồng dạng với nhau?

A. Hình b) và hình c).
C. Hình a) và hình b).

.

B. Hình a) và hình c).
D. Cả ba hình.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Xem các nội dung đã ôn tập và các bài tập trong học kì vừa làm.
+ Chuẩn bị kiểm tra học kì 2

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Diên

TỔ PHÓ

Đinh Thị Thúy Hằng

NGƯỜI BIÊN SOẠN

Đỗ Tuấn Long