Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Lớp 5. Quạ và Công

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngần Thị Hiếu
Ngày gửi: 10h:15' 26-04-2025
Dung lượng: 15.6 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
Đọc thư viện
Chủ đề: THẾ GIỚI TUỔI THƠ
Truyện: QUẠ VÀ CÔNG
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ được với bạn, trước lớp câu trả lời mà mình yêu thích.
- Vận dụng cùng bạn tóm tắt được câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách (truyện đọc), trò chơi: Đua vịt gọi tên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
Cách thức thực hiện
1. Trước khi đọc:
- Giới thiệu trang bìa: Tên sách
* HĐ cả lớp quan sát, trao đổi về tranh
(truyện), tác giả, NXB.
trang bìa
+ Truyện: Quạ và Công, do Hoàng
- Chia sẻ trước lớp
Khắc Huyên biên soạn, được xuất bản - Nhận xét, bổ sung
bởi NXB Đồng Nai.
- Nghe T giới thiệu.
2. Trong khi đọc:
- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện
* Hoạt động cả lớp quan sát, lắng nghe
T đọc câu chuyện (Chú ý giọng đọc, cử
chỉ điệu bộ).
- Chia sẻ câu hỏi phỏng đoán về tình
huống có vấn đề.
3. Sau khi đọc:
- Ghi nhớ được câu hỏi và trả lời được * HĐ cá nhân, nhóm đôi ghép cặp trao
câu hỏi mà mình thích.
đổi, thảo luận.
Câu 1: Qua câu chuyện em thấy chi tiết - Chia sẻ trước lớp theo hình thức chơi
trò chơi: Đua vịt gọi tên.
nào thú vị nhất. Vì sao?
- Nhận xét, tuyên dương.
Câu 2: Em thích nhân vật nào? Vì
sao?
Câu 3: Nếu là 1 trong 2 nhân vật em
có chọn cách thay đổi bản thân không?
Vì sao?
4. Hoạt động mở rộng:
* HĐ nhóm đôi, cả lớp trao đổi cùng
- Tóm tắt lại được câu chuyện
nhau tóm tắt câu chuyện
- Nối tiếp tóm tắt trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Không
 
Gửi ý kiến