Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

TUẦN 1
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ EM
CHỦ ĐỀ A1: PHẦN CỨNG VÀ PHẦN MỀM
BÀI 1: Lợi ích của máy tính
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nêu được ví dụ máy tính giúp em giải trí, học tập, tìm kiếm, trao đổi thông tin và hợp tác
bạn bè.
2. Năng lực:
a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
GV.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Nêu được ví dụ máy tính giúp em giải trí, học tập, tìm kiếm, trao
đổi thông tin và hợp tác bạn bè.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
nhóm.
- HSKT: Biết được lợi ích của máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
giáo khoa
2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
3. Phương pháp , kĩ thuật:
- Vấn đáp, hoạt động nhóm, KWL
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Hoạt động của học sinh

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu:
- HS kể được những công việc mà em thấy hứng thú khi sử dụng máy tính.
b. Cách tiến hành:
- GV gọi hs chia sẻ cho các bạn cùng lớp - Hs nêu
những công việc mà em thấy hứng thú khi
sử dụng máy tính để thực hiện.
- HS lắng nghe
- Gv dẫn dắt vào bài.
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Những việc em có thể làm nhờ máy tính.
a. Mục tiêu:
- HS biết được những việc có thể làm nhờ máy tính.
b. Cách tiến hành:
- GV yc hs hoạt động nhóm đôi, quan sát - HS xem hình
hình và nêu tên các phần mềm hoặc
website tương ứng.
- Hs trả lời
- Yc hs trả lời
- HS lắng nghe
- Yc hs nhận xét.
- HSKT: biết được những việc có thể làm
- Gv nhận xét.
với máy tính
- Chốt kiến thức:
2.2. Lợi ích của máy tính.
a. Mục tiêu: Hs biết được những lợi ích của máy tính.
b. Cách tiến hành:
- GV cho hs làm việc nhóm.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

- HS nghe

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

- Yc hs thực hiện sơ đồ tư duy để đưa ra - Hs tham gia theo nhóm
những việc mà máy tính có thể giúp chúng
ta.
- HS thực hiện
- Quan sát học sinh và hỗ trợ những học
- HS lắng nghe
sinh (nếu cần)
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- HSKT: Biết được một số lựoi ích của
- Nhận xét, tuyên dương những nhóm
máy tính.
nhanh nhất.
- Chốt kiến thức:
3. Hoạt động 3: Luyện tập:
a. Mục tiêu:
- HS khắc sâu lợi ích của máy tính.
b. Cách tiến hành:
- GV cho học sinh xem lại nội dung sách - HS xem
giáo khoa.
- GV yêu cầu hs trả lời các câu hỏi

- Hs trả lời

- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.

- HS lắng nghe

- Chốt kiến thức:
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu:
- HS nắm vững được lợi ích của máy tính.
b. Cách tiến hành:
- GV yêu cầu học sinh nêu ví dụ minh hoạ - HS nghe
cho các tình huống mà em sử dụng với
máy tính.
- Hs trả lời
- GV yêu cầu hs trả lời.
- HS lắng nghe
- Nhận xét các câu trả lời của học sinh.
- Chốt kiến thức:
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 06/09/2024 19:18:16

P. HIỆU TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 05/09/2024 22:44:33

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 09/09/2024 22:36:28

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng