BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – KHỐI 7
(Theo Công văn số 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023 của Sở GDĐT)
I. Mục tiêu của đề kiểm tra
Đánh giá mức độ đạt được theo yêu cầu cần đạt của học sinh trong nội dung hát, đọc nhạc, nhạc cụ cuối HKI
II. Hình thức đề kiểm tra
Kiểm tra thực hành
III. Bản đặc tả đề kiểm tra
TT

Mạch nội
dung

Đơn vị kiến thức

1

Hát
(Tích hợp
với nội
dung nhạc
cụ thể
hiện tiết
tấu)

- Ước mơ mùa
khai trường
- Đi cấy
- Bài học đầu tiên
- Điều em muốn
nói

2

- Bài
1
- Bài
2
Đọc nhạc
- Bài
3
- Bài
4

đọc nhạc số
đọc nhạc số
đọc nhạc số
đọc nhạc số

Mức độ đánh giá
Vận dụng
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì
được tốc độ ổn định,
- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca
- Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà.
Vận dụng cao
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp.
- Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.
- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca với hai bè đơn
giản
Vận dụng
- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
- Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ
bài đọc nhạc.
- Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc
Vận dụng cao
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
- Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài đọc nhạc

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức
Nhận Thông Vận Vận
biết
hiểu dụng dụng
cao
0
0
X
X

0

0

X

X

3

Nhạc cụ
(Dành
cho HS
năng
khiếu)

Vận dụng
- Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật.
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái của các bài
hòa tấu; duy trì được tốc độ ổn định.
- Các bài hòa tấu - Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu, hòa tấu
ở Chủ đề1 Chủ đề - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân hoặc
2
người khác.
Chủ đề 3
Vận dụng cao
Chủ đề 4
- Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm
xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm cho bài hát.
- Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.

0

0

X

X

BẢNG TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – KHỐI 7
(Theo Công văn số 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023 của Sở GDĐT)
TT

Mạch
nội
dung

1

Hát
(Tích
hợp với
nội dung
nhạc cụ
thể hiện
tiết tấu)

2

3

Đơn vị kiến thức

Tiêu chí đánh giá

Hướng dẫn đánh giá
Đạt
Chưa đạt

1. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Ước mơ mùa khai 2. Hát rõ lời và thuộc lời; biết lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn
trường
định.
- Đi cấy
3. Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca, đồng ca.
- Bài học đầu tiên
4. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát;
- Điều em muốn nói 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp.
6. Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.
1. Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
- Bài đọc nhạc số 1 2. Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ bài
- Bài đọc nhạc số2
đọc nhạc.
- Bài đọc nhạc số 3 3. Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc
- Bài đọc nhạc số 4 4. Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc
5. Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ đệm.

HS đạt 3
trong 6 tiêu
chí
trong
bảng Tiêu
chí
đánh
giá.

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

HS đạt 3
trong 5 tiêu
chí
trong
bảng Tiêu
chí
đánh
giá.

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật.
Nhạc cụ
2. Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hòa tấu;.
- Các bài hòa tấu ở
(Dành
3. Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ
Chủ đề 1, Chủ đề 2
cho HS
cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
Chủ đề 3
năng
4. Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu hoặc hoà tấu.
Chủ đề 4
khiếu)
5. Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.

HS đạt 3
trong 6 tiêu
chí ở bảng
tiêu
chí
đánh giá

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

Đọc
nhạc

UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
Lớp: ……………
Họ và tên: ………………………

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: Nghệ thuật (phân môn Âm nhạc) - Khối 7
KIỂM TRA THỰC HÀNH
Thời gian: 45phút

ĐIỂM
I. Nội dung kiểm tra
1. Hát:
- Ước mơ mùa khai trường. 
- Đi cấy. 
- Bài học đầu tiên. 
- Điều em muốn. 
2. Đọc nhạc:
- TĐN Số 1. 
- TĐN Số 2. 
- TĐN Số 3. 
- TĐN Số 4. 
3. Nhạc cụ:
Bài hoà tấu ở chủ đề 1, chủ đề 2, chủ đề 3, chủ đề 4.
II. Hình thức kiểm tra:
Mỗi học sinh hoặc một nhóm học sinh tự chọn một trong các nội dung sau để thực hiện bài kiểm tra:
* Hát
Hát kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ.
* Đọc nhạc
Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp.
* Nhạc cụ (Dành cho HS năng khiếu)

Chơi bài hoà tấu ở chủ đề 1, 2, 3 ,4 (tự chọn bè để chơi).
III. Đánh giá, xếp loại
UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS TAM THANH
NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: Nghệ thuật (phân môn Âm nhạc) - Khối: 7
(Hướng dẫn có 01 trang)
Câu

1

Nội dung
- Hát đúng giai điệu bài hát:

1,5 điểm

- Hát thuộc lời ca, rõ lời:

1,5 điểm

- Vận động theo nhạc:

1 điểm

- Thể hiện tốt sắc thái bài hát:

1 điểm

Điểm
5 điểm

- Đọc đúng tên, cao độ các nốt nhạc: 3 điểm
2

- Đọc nhạc đúng giai điệu:

1 điểm

- Gõ đệm đúng phách, tiết tấu:

1 điểm

* Tiêu chuẩn nhận xét đánh giá.
- Đạt yêu cầu (Đ): HS kiểm tra đạt từ điểm 5 trở lên.
- Chưa đạt yêu cầu (CĐ): HS kiểm tra đạt dưới điểm 5.

5 điểm